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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学校教师业务学习计划 学校教师业务学习计划 日子宛如白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是我用心整理的学校教师业务学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校教师业务学习计划1 为进一步推进教学研究工作,努力营造学习气氛,从理论与实践两个层面不断提高教师的业务才能。现结合我校实际状况,特制定以下业务学习计划: 一、指导思想 以党的教育方针为指针,以课程改革精神为指导,坚持教育思想立校,教育理念强校,教育技能兴校的指导思想,秉承终身学习的要求,切实营造健康良好的学习环境,努力提升教师的业务水平。

2、二、学习目标 通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习,不断更新我校教师的教育教学思想,加强教育技能,更多地体会、共享新课程给我们带来的最新成果。 三、措施与要求 1、紧凑围绕各学科研究专题开展业务学习,力争在个别学科段创出特色。 2、业务理论学习分集中和自学两种方式进行。 3、要求业务学习做好笔记,指导处将定期组织检查。 4、在教师中开展读书、读教育教学专着的活动。要求每位教师每学年至少读一本教育方面的专着。 学校教师业务学习计划2 一、指导思想 坚持“以人为本,以研兴教,以学强师的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。 二、工作目标 1、

3、加强理论学习,转变教师教育观念。 2、重视集体教研,提高教师预设与反思水平。 3、开展课题研究,促进教师专业成长。 三、概括措施 1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。 3、严格学习考勤纪律。教师加入培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特别状况,要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听

4、教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。 5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习终止后一天之内写好心得体会,交指导处检查存档。 6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇。 7、对于学校派出去加入各级各类培训的教师,回校后务必写出一份汇报材料,交指导处存档,并讲一节汇报课。 8、实行相互听课制度,校长、指导主任、每学期至少听课30节,其他教师听课至少

5、20节。假如是听随堂课,要先向指导处报告,以便指导处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交指导处核实,做到一月一统计。 9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究状况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体聪慧,提高课题试验的实施水平。 10、实行电子备课和集体备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用才能。 学校教师业务学习计划3 一、培训目的 通过培训,使我校教师把握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动

6、,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要求。 二、培训对象 全员培训 根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。 三、培训内容 1、培训教师熟练把握教学大纲和新课程标准,加强理解和运用教学大纲和新课程标准的才能。 培训教师理解和驾驭教材的才能;培训教师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的才能,确定教学目标的才能。 2、培训教师的上课技能 培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的才能;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的才能、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。 3、教师批改技能 4、教师的辅导技能 训练教师学会应用不同的辅导方法面对差异不同的学生。 5、教师的考试技能 培训教师组织考试的才能、编写试题的才能、批卷的才能、考试内容分析的才能。 6、新课程与教师角色转变一书。 四、培训方

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