2022年江苏省镇江市五校九年级化学第一学期期中联考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是A氨分子是不断运动的B水分子是不断运动的C

2、空气不能使酚酞溶液变红D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红2下列元素符号书写正确的是A锰Mn B钠NA C钙Cu D铝AL3下列过程中不涉及缓慢氧化的是（ ）A醋的酿造B动植物呼吸C农家肥的腐熟D酒精安静燃烧4下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程式为( )A2AB2B2=2CB3AB2B2=2CC4AB2B2=2CDAB24B2=2C5下列实验装置或操作正确的是( ) A取用固体粉末B熄灭酒精灯C移走蒸发皿 D气体验满6对于下列几种化学符号，有关说法正确的是H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质

3、子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子7厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是 （ ）A天然气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D食物变质8科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A化学性质与水不同B分子间的间隔比普通的液态水（0100）的大C分子不再运动D氢、氧两种原子的个数比为2：19将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是AFeBBa(OH)2CHClDFeCl310甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，

4、乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题：如图所示是元素周期表的一部分，图表示图中_处元素的原子结构示意图（填序号），在化学反应中该原子易_电子（填“得到”或“失去”）。图、三处元素中，与处元素属于同一周期的是_（填序号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称：_（2）若选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式_（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O

5、2，则应选择的发生装置是_收集装置是_，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进_（4）用图F装置可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_（填“a”或b”）端通入（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的

6、化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。14暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题：（1）图一中，加入的A物质是

7、絮凝剂，该物质的名称是_；（2）图一中操作对应图二中的装置分别是（填序号）_，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为_；单一净化水程度最高的是_（写名称）；（3）图二中的装置（）从下端入水的目的是_；（4）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3），（1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”）。（

8、2）计算碘酸钾的相对分子质量为_。（3）碘酸钾中碘元素的质量分数是_（计算结果保留到0.1%）。（4）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的是碘元素是_mg（计算结果保留到0.1 mg）。16称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算：（1）生成氧气多少克？_（2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】试题分析：从C烧杯一 段时间没有变色，可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说

9、明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的，当运动到B烧杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A项。考点：科学探究、分子的性质2、A【解析】元素符号书写时要注意一大二小的原则。A、正确；B、应该写为Na，错误；C、应写为Ca，错误；D、应写为Al，错误。故选A。3、D【解析】缓慢氧化是进行的很慢的氧化反应，甚至不容易被察觉。【详解】A.醋的酿造属于缓慢氧化，此选项不符合题意；B. 动植物呼吸属于缓慢氧化，此选项不符合题意；C. 农家肥的腐熟属于缓慢氧化，此选项不符合题意；D. 酒精安静燃烧是剧烈的氧化反应，此选项符合题意。故选D。4、C【解析】

10、A、根据反应前后A、B两种原子的个数不变，可知：反应前A原子的个数是2个，B原子的个数是6个，反应后2个C分子中含有A原子4个，B原子10个，错误；B、根据反应前后A、B两种原子的个数不变，可知：反应前A原子的个数是3个，B原子的个数是8个，反应后2个C分子中含有A原子4个，B原子10个，错误；C、根据反应前后A、 B两种原子的个数不变，可知：反应前A原子的个数是4个，B原子的个数是10个，反应后2个C分子中含有A原子4个，B原子10个，所以符合题意，正确；D、根据反应前后A、 B两种原子的个数不变，可知：反应前A原子的个数是1个，B原子的个数是10个，反应后2个C分子中含有A原子4个，B原子

11、10个，错误。故选C。点睛：质量守恒定律中化学反应前后各类原子的种类和个数均不变。5、A【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，错误；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；D、气体验满，应将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误。故选A。点睛：酒精灯使用注意事项有：1使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4，少于2/3（酒

12、精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）；2绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；3绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；4用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；5不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。6、B【解析】元素符号的意义：表示一种元素 表示该元素的一个原子金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质，元素符号还表示该元素的单质；离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离

13、子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，Fe2+ 、Fe3+ 的最外层电子数不同，所以化学性质不同；原子变成离子的过程中原子核不变，故质子数不变，Fe2+ 、Fe3+ 质子数相同。7、C【解析】A、天然气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，不符合题意；B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意；C、开水沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、食物变质的

14、过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。8、D【解析】试题分析：仍为水，只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子，化学性质相同，说法错误； B、间隔应更小，说法错误；C、分子在不断运动，说法错误；D、仍为水分子，化学式为H2O，氢、氧两种原子的个数比为2:1，说法正确。考点：分子的性质，化学式9、A【解析】解：根据反应：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98可以看出氢氧化钠与硫酸反应时硫酸需要量大，则质量相等、溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合时氢氧化钠会有剩余，所以混合后的溶液中会有NaOH和Na2SO4，在四个选项中，氢氧化钡能与硫酸钠反应，

15、盐酸以及氯化铁均能与氢氧化钠反应，而铁不会与氢氧化钠和硫酸钠反应。故选A。10、C【解析】甲中混入了高锰酸钾，因此生成的氧气较多，而且还生成了二氧化锰，加快了氯酸钾的分解速率，因此甲生成的氧气比乙多，且反应速率加快。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 得到 【解析】（1）图可知：质子数为8，为8号元素氧，表示图中处元素的原子结构示意图，最外层电子数为6，大于4个，在化学反应中该原子易得到电子，电子层数决定周期数，图、三处元素中，与处元素属于同一周期的是。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶 集气瓶 B C 该套装置有一处不足是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团

16、棉花 b Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O 【解析】（1）图中标数字的仪器名称锥形瓶；图中标数字的仪器名称集气瓶；（2）装置B是固体加热型，制氧气可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，由于试管口没有棉花，所以制氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰混合物，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（3）高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用B，氧气不易溶于水，密度大于空气，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集到的氧气较纯，若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，收集装置是C，为防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管，试管口放

17、一团棉花。该套装置有一处不足的地方是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花；（4）氧气的密度小于水，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b端通入；（5）实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗 AD 防止水倒吸，使试管炸裂 用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满 可随时控制反应的进行，节约药品 5g 【解析】根据制氧气的发生

18、装置及收集装置的选择依据及装置优缺点分析进行解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器X的名称是长颈漏斗，因为氯化铵和熟石灰的固体混合物加热型，故发生装置选A，又因为氨气极易溶于水，密度小于空气，则只能选择D装置进行收集，故制取氨气应选用的一套装置为AD。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，A固体混合物加热型，且没有试管口没有加棉花，故应该为氯酸钾制氧气，故其反应方程式为：；实验结束时熄灭酒精灯试管内温度下降，气体压强减小，容易形成倒吸现象，故实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是防止水倒吸，使试管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃烧，故实验室选择E装置收集二氧化碳时，验满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满；C装置利用了启普发生器原理，可随时控制反应的进行，从而节约药品，故与B相比较，C的主要优点是：可随时控制反应的进行，节约药品。（4）若用如图装置采用排水法收集氢气其装置图为：。（5）根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变可知二氧化碳质量为100g+6g-103.8g=2.2g。设参与反应的碳酸钙的质量为x。 ，x=5g。故样品中碳酸钙的质量为5g。【点睛】本题重点考查了学生对制取气体发生装置及收集装置的选择的掌握情况，也是中考中的必考题型之一。学生应该要非常清楚的知识发生装置及