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文档简介

1、大班科学活动我的好帮手教案反思这是大班科学活动我的好帮手教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1.了解生活中一些常见的工具，明白这些工具的用途。2.能正确地选择和运用工具，留意用时的安全，体验工具给生活带来的便利。3.能主动参与活动，在活动中体验观看和探究的乐趣。4.通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。5.主动参与探究活动，萌发求知欲，体验胜利欢乐。二、活动准备：1.水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。2.苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。3.图片：锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。三、活动过程1创设情境，激发爱好。

2、师：今日老师带来了几个苹果想请小好友吃，你们看看有几个？师：只有3个苹果，但我们有这么多小好友，够不够分？师：那请你们想个方法，让每个小好友都吃到苹果。师：你们是不是想到用刀这种工具来帮忙？老师今日还带来一种工具（出示苹果分切器），这个也是用来分苹果，你们猜猜哪种工具切苹果更快更便利？（幼儿猜想，请另外一位老师拿刀和苹果分切器竞赛）师：你们想想除了我们今日看到的水果刀、苹果分切器外，在学习中、生活中你还见到过那些工具？2操作体验，沟通共享。师：你们讲的真棒，今日老师给小好友也带来了一些工具（出示工具），里面有些工具比拟危险，你在拿时应当怎么样？如今请小好友每人选一样你喜爱的工具，然后坐到座位上

3、。师：如今请你和旁边的小好友一起说一说，你选的是什么工具可以干什么？哪个小好友来讲一讲？师：今日老师遇到了一些困难，想请小好友用你手上的工具来给老师帮忙，你们情愿吗？我们来看一看都有什么困难（介绍操作对象，如：老师想把这个瓶子里的棉絮拿出来）。师：你们在运用这些工具时，要留意什么？在运用工具时遇到困难怎么办？如今请你们试试吧！师：谁来讲一讲刚刚你用什么工具解决了什么问题？师：工具能帮忙我们解决这么多的问题，真是我们的好帮手。假如没有这些工具会怎么样？3观看一些不常见的工具图片。师：小好友讲的真好，今日老师还带来了一些其他工具的图片，这里面有些工具是我们小好友不常见的，我们一起来看一看。（出示图片：锄头、蒸蛋器等）师：今日我们熟悉了许多的工具，还明白了它们的用途，其实除了我们今日熟悉的这些工具，在我们的生活中还有许多工具，请小好友回去找一找，明天我们再来商量。活动反思这是我实施的一课多研教学研讨活动，这一稿为集体研讨后形成的比拟完善的第四稿。在前三次的教学实施后，研讨中分别指出：1目标过散，整节

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