2023届江苏省无锡市河塘中学化学九上期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是A氮气和稀有气体都可作保护气B空气是由空气分子构成的混合物C氧气可以用作发射火箭的燃料D膜分离空气法制氧气的过程属于分解反应2为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了

2、如图所示的实验，其中可以达到实验目的的组合是()ABCD3下列做法不利于保护环境、节能减排的是A无纸化办公B绿色出行C使用节水龙头D随意丢弃废旧电池4对下列事实的微观解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外香微粒在不断运动B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化CH2O、H2O2性质存在明显差异分子的构成不同D水蒸发为水蒸气，所占体积变大分子体积变大AABBCCDD5下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A品红在水中扩散说明分子在不断地运动分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D水蒸发属于物理变化分子种类没有改变6下图物

3、质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是A氧化物为SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D属于复分解反应7下列实验操作规范的是( )A两人合作滴加液体B读取液体体积C取少量液体D手按短柄加热液体8下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A海水、糖水、一氧化碳、铁粉B牛奶、水、氧气、氯酸钾C河水、氮气、氢气、澄清石灰水D食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾9氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（）A生成的丙与丁的分子个数比为2：3B乙的相对分子质量为32gC反应前后分子的个数不变D反应过程中共涉及三种氧化物10下图是气体物质的粒子示

4、意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水对人类的生产和生活具有重要的意义。（1）淡水资源很少。爱护水资源主要从_和防止水体污染两方面采取措施。（2）生活中，软水与硬水可以用_鉴别。（3）天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度。（4）实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_。（5）下图是实验室电解水的简易装置示意图。接通直流电源后，B电极为电源的_极，C管中气体是_（填名称）。C、D两试管内气体的质量比约为_。电解水的化学反应方程式为_。三、计算题（本大题共1小题，

5、共5分）12我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）_。分组实验 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩

6、余气体的化学性质是_。某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：_（写一点即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题：（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是_；（2）图一中操作对应图二中的装置分别是（填序号）_，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为_；单一净化水程度最高的是_（写名称）；（3）图二中的装置（）从下端入水的目的是_；（4）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（写一点即可）；要将

7、浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是_。14某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。 （1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加 少量水的目的是_。 （2）自来水来之不易，在生产过程中，可用_方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过_来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为_。 （3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化

8、合价_。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为_。 （4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是_。 A实验步骤为计算、称量、量取、溶解 B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率 C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7% D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小 （5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙基酸（化学式为C3H7O2N ）就是其中的一种，请计算：（

9、1） 丙基酸的相对分子质量是_。（2） 丙基酸中氮元素的质量分数是_。（计算结果精确到0.1%）（3）合格奶粉每100g含蛋白质的质量约为18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g含有氮元素的质量为2g,试通过计算判断该奶粉_（填“属于”或“不属于”）合格奶粉。16如图是氮肥包装标签的部分文字。(相对原子质量：H 1 N 14 O 16)（1）这种氮肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）是_。（2）某农场有100亩玉米地要施用此化肥，若施肥标准为：纯氮素11.34Kg/亩，则共需此化肥多少_kg?参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、氮气和稀

10、有气体化学性质稳定，都可作保护气，故A正确；B、空气属于混合物，不存在空气分子，故B不正确；C、氧气具有助燃性，不燃烧，不能用作发射火箭的燃料，故C不正确；D、膜分离空气法制取氧气没有新物质生成，发生的属于物理变化，故D不正确。故选A。2、C【解析】试题分析：中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H银；中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeCu；中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即FeH；铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即CuAg；综合以上分析可知，的组合即可判断Fe，Cu，Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序。故选C。考点：金属活动

11、性顺序及其应用3、D【解析】A、无纸化办公可以节约纸张，节约资源能源，有利于节能减排、保护环境，选项正确；B、绿色出行减少了化石燃料的燃烧，减少了机动车尾气的排放，有利于节能减排、保护环境，选项正确；C、使用节水龙头可以减少水资源的使用量，有利于保护环境，选项正确；D、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属，随意丢弃会对水源产生极大的污染，选项错误，故选D。4、D【解析】A、墙内开花墙外香，是因分子在不断运动的缘故，故选项解释正确。B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子种类不变。故选项解释正确。C、物质的结构决定物质的性质，H2O、H2O2性质存在明显差异，是由于两种物质的分子构成不同，故

12、选项解释正确。D、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故选项解释错误。故选：D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。5、C【解析】A、分子在不断的做无规则运动，不符合题意；B、保持物质化学性质最小的微粒是分子，H2O和H2O2的化学性质不同是因为其分子结构不同，不符合题意；C、气体可压缩储于钢瓶中是因为气体分子间的间隔变小，而非分子数目减少，符合题意；D、水蒸发是物理变化，过程中没有新分子生成，不符合题意。故选C6、C【解析】A、氢氧化钠与三氧化硫反

13、应生成的是硫酸钠，故错误；B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁，故错误；C、由B分析，正确；D、反应不是复分解反应，故错误。故选C。7、B【解析】A、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁，不符合题意；B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，符合题意；C、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示显示溶液中有大量气泡，说明操作不规范，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，

14、大拇指握在试管夹的长柄处，不符合题意。故选B。【点睛】给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热。需要注意的是：1试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3。2加热时，应使试管倾斜并与桌面成45左右，并不时地移动试管。3为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。4试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。8、B【解析】A、海水含有氯化钠和水等物质，属于混合物，糖水中含有水和蔗糖，属于混合物，一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铁粉是由一

15、种元素组成的纯净物，属于单质。不符合题意；B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物，水是由一种物质组成的，属于纯净物，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、河水中含有水和溶于水的物质，属于混合物，氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，不符合题意；D、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，红磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和

16、混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。9、A【解析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；【详解】A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：62：3，说法正确；故符合题意；B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；故不符合题意；C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，说法不正确；故不符合题意；D、由物质的组成

17、可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意；故选A【点睛】本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。10、B【解析】A、图中由两种分子，表示混合物，选项错误；B、图中有一种分子，属于纯净物，选项正确；C、图中有三种分子，属于混合物，选项错误；D、图中有两种分子，属于混合物，选项错误，故选B。【点睛】同种分子的构成相同，性质相同，属于同种物质，不同种分子，代表不同种物质。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、节约用水 肥皂水 加热煮沸 玻璃棒 正 氢气 【解析】（1）淡水资源很少。爱护水资源主要从节约用

18、水和防止水体污染两方面采取措施；（2）水样中加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。生活中，软水与硬水可以用肥皂水鉴别。（3）天然水煮沸时，水中的可溶性的鲜、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。天然水多为硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。（4）实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。（5）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。接通直流电源后，与B电极相连的试管D中产生的气体体积较小， B电极为电源的正极，C管中气体是氢气；C、D两试管内气体的质量比约为1：8；电解水的化学反应方程式为。三、计算题（本大题共1小

19、题，共5分）12、B 足量 A 1/5 不燃烧也不支持燃烧 装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确（合理即可） 【解析】（1）A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有气体生成，不符合题意；B、红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷属于固体，红磷既可以消耗氧气，又不与空气中其它物质反应，符合题意；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，有气体产生，不符合题意。故选B；为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量；（2）由图可知，A、B两图不同之处在于红磷的位置，氧气的密度比空气大，所以红磷在稍微低点的位置更利于把氧气耗尽，所以，A更合理；（3）进入集气瓶中水的体积等于消耗氧气的体积，由表中数据可知，大多数同学都

20、验证出氧气约占空气体积的1/5；进入集气瓶中水的体积约占瓶内容积的1/5，这与氧气的体积占空气体积的比例相同，说明其它气体的量不变，由此得出，其它不燃烧也不支持燃烧的化学性质；改进后，装置处于密封状态，避免了燃烧匙伸入集气瓶中时，导致部分气体逸出，可以使结果更准确；同时也避免了反应生成的五氧化二磷散逸到空气中，更加环保。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、明矾 、 活性炭 蒸馏 活性炭能充分吸收色素和异味 过滤时，漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等 再次过滤 煮沸 【解析】（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是明矾。（2）图一中操作是过滤、蒸发、蒸馏，图一中操作对应图二中的

21、装置分别是、，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为活性炭；蒸馏使自来水变成纯水，故单一净化水程度最高的是蒸馏。（3）图二中的装置（）从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。（4）操作是过滤，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是过滤时，漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是煮沸。14、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂 过滤 煮沸 CaCl2 C 4g 【解析】（1）做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加 少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。（2）过滤可以将固液分离，故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：。（3）HClO中氢元素的化合价是+1价，氧