部编人教版六年级数学上册《求比一个数多(或少)几分之几的数是多少》教学课件

1、第一单元 分数乘法求比一个数多（或少）几分之几的数是多少第一单元 求比一个数多（或少）几分之几的数是多少一、复习导入（4）母鸡的只数相当于公鸡的 。（1）乙数是甲数的 。（2）乙数的 相当于甲数。（3）母鸡只数的 等于小鸡的只数。下面各题分别把什么看作单位“1”？一、复习导入（4）母鸡的只数相当于公鸡的 。（1）乙数甜甜家预计3月份的水电费是150元，实际节约了 ，节约了多少元？实际3月份的水电费是多少元？1515015= 30(元)150 30 = 120(元)这节课我们学习求比一个数多（或）少几分之几的数是多少的应用题。一、复习导入甜甜家预计3月份的水电费是150元，实际节约了 ，节人心脏

2、跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？45二、探索新知人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿阅读与理解青少年每分钟心跳约_次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是_的 。 要求的是_每分钟心跳的次数。75青少年每分钟心跳的次数婴儿4545二、探索新知阅读与理解青少年每分钟心跳约_次。75青少年每分钟心“1”75次？次比青少年多45青少年：婴 儿：分析与解答二、探索新知“1”75次？次比青少年多4青少年：婴 儿：分析与解答二可以先求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数754575 += 75 + 60=

3、135(次)分析与解答二、探索新知可以先求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数75475 +=(1 + )4575 = 135(次)= 75 95也可以先求婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几分析与解答二、探索新知754575 += 75 + 60= 135(次)(1 + )475 = 135(次)= 75 975 +75 =75 + 60=135(次)5475(1+ ) =75 =135(次)5954两种解题思路有什么不同？检验一下上面答案的合理性。回顾与反思二、探索新知75 +75 =75 + 60=135(次)54画线段图能清楚地表示数量关系。我算算135次比75次多几分之几。 （13575）

4、75=画线段图能清楚地表示数量关系。我算算135次比75次多几分之答：婴儿每分钟心跳135次。（13575）7554青少年：婴 儿：75次135次比青少年多？答：婴儿每分钟心跳135次。（13575）7554青少小结： 两种解法虽然不同，但都是依据了分数乘法的意义，解决稍复杂的求一个数的几分之几的问题。小结： 噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。80分贝绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？噪音降低18三、巩固练习 噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。80分贝绿化带降低人听到多少分贝？80分贝降低81“1”解法1：80 80 80 10 70(分贝)81解法2：80(1 ) 80 70(分贝)8187人听到多少分贝？80分贝降低81“1”解法1：80 801.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取