大班音乐夏天的雷雨教案反思_第1页
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文档简介

1、大班音乐夏天的雷雨教案反思这是大班音乐夏天的雷雨教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1熟悉雷雨这一自然现象。2进一步感知夏季的季节特征。3体验唱歌的乐趣。4感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。5能依据音乐的速度，变换动作速度。活动准备：1准备录音机，歌风夏天的雷雨的音乐磁带。2准备有关雷雨现象的图片，录音。3准备手电筒，乐器若干。活动过程：一、老师播放录音，引出活动主题。1播放雷雨录音，让幼儿倾听。2引导幼儿猜一猜；听到的是什么声响？什么时分听这种声响？二、引导幼儿商量。谁看见过夏天的雷雨？它是什么样的？三、组织幼儿欣赏有关雷雨现象的图片。1请幼儿说说图片的内

2、容：例如：闪电的画面，闪电过后下雨的画面。2启发幼儿说说看到雷雨的感受。3引导幼儿商量：打雷和闪电时应当怎么做？例如：用双手掩着耳朵，张开嘴，不能站在树下，要留在安全的地方等。四、学习歌曲夏天的雷雨。1老师播放歌曲夏天的雷雨，引导幼儿倾听，赏识。2引导幼儿说说从歌曲里听到了什么，帮忙幼儿理解歌曲的内容。3老师朗诵几遍歌词后，与幼儿一起伴着音乐学唱歌曲。五、幼儿表演歌曲夏天的雷雨。1引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色，分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。2指导幼儿分角色扮演，如唱到能小组协商设计绘制节奏谱，会看节奏谱分搭配作演奏；合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班律动欢乐身体演奏会教案吧。大班音乐教案：疯狂的小鸟：大班音乐活动疯狂的小鸟教案主要包含了作品分析等内容，通过创设情景、肢体动作、手指律动等形式，初步感受乐曲欢快、跳动、活泼的特点。幼儿尝试与伙伴合作创编不同的肢体动作表现小鸟玩的游戏动作。

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