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文档简介

1、大班音乐多来咪教案这是大班音乐多来咪教案，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.感受歌曲欢快、好玩的特性，学习演唱歌曲哆来咪。2.幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟识乐曲旋律。3.学习创编不同的身体动作表现乐曲中1-7等七个音符。4.幼儿在熟识歌曲旋律与会做身体动作的根底上，学习用打击乐器为歌曲配伴奏。5.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。6.通过整体赏识音乐、图片和动作，帮忙幼儿理解歌词内容。教学重点：幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟识乐曲旋律。教学难点：学习创编不同的身体动作表现乐曲中1-7等七个音符。教学准备：17卡片，教学

2、课件、打击乐器。教学过程一、开头部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.老师谈话，引出课题。二、根本部分1.出示17卡片，引起幼儿的爱好：、你熟悉他们吗？明白它们是谁吗？、老师操作卡片，看看如今它们变成什么样了？你还熟悉它们吗？（音乐中什么象台阶？）（适时添加高音）、这些音符可顽皮了，我发现它们都藏在你们的身体里，谁能把它们找出来？、幼儿演唱音阶唱名。、今日我还给你们带来一首有关它们的歌，歌名就叫哆来咪.。请你们来听一听。2、学唱歌曲哆来咪、赏识歌曲提问：你喜爱这首歌曲吗？听了以后你想干什么？（小结：这首歌曲很欢快，也很好玩，请你们再来听一听.）、老师范唱歌曲里的1都是什么？、逐一出示图谱，帮忙理解歌词、幼儿看着图谱学唱歌曲我们的歌曲唱完好了吗？还要怎样演唱？3.启发幼儿依据音符所代表的乐句，自上而下每句编制一种身体动作并随乐表演。4.幼儿在老师的带着下，依据乐谱的节奏型做编制的身体动作。5.分声部训练身体动作。6.熟悉七种不同乐器及演奏方法，听琴声指挥按自己的音符拿乐器演奏。三、结束部分1.老师总结，刚刚音符

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