大班音乐小河之歌教案反思_第1页
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文档简介

1、大班音乐小河之歌教案反思这是大班音乐小河之歌教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学唱歌曲小河之歌，用不同的音色表现小河欢乐与难受的心情，并会随音乐表演。2、明白爱护水资源的重要性。3、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。4、熟识（）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活动准备：1、师生共同搜集清亮的和被污染的苏州河的图片。2、歌曲小河之歌（P.79）、粉笔活动过程：一、说一说：小河的改变1.说一说：上海有一条河在城市里经过，它的名字叫什么。2.观看各种苏州河的图片，辨别清亮的河水与肮脏的河水。说说它们的不同，怎样才能使苏州河水变清。二、学唱歌曲小河之

2、歌1.赏识歌曲小河之歌。在音乐的伴奏下感受三拍子歌曲的节奏特点：好像河水在轻轻地流淌。2.听辨歌词，辨别小河什么时分欢乐、难受，欢乐和难受时河里的鱼虾会怎样。3.在理解歌词的根底上学唱歌曲，用响亮欢快和消沉愁闷的不同音色，分别表现小河的欢乐与难受。三、表演歌曲小河之歌1.再次赏识歌曲。伴着音乐用动作表现小鱼游来了、小鱼生病了。2.幼儿相互赏识，请个别幼儿演示怎样扭动身体、摇摆手臂表现小鱼的游动。3.老师演示向左或向右自转，表现小鱼的游动。幼儿跟着学一学。4.幼儿在音乐的伴奏下，连续模拟小鱼游泳。（4小节学小鱼向前游动，4小节自转。）四、音乐游戏在场地上划两条宽宽的平行线作小河，幼儿分成人数相等的两部分，一部分幼儿扮演柳树，一部分幼儿扮演小鱼小虾。规章：（1）小鱼来到柳树前面，可在下一次音乐开头时扮教学反思：光阴荏苒，岁月如歌。转瞬间孩子们已经是大班的大哥哥大姐姐了。通过几年对音乐的学习，孩子们对于音乐的感受力量和学唱力量已经明显提高。音乐活动的目的就是让孩子们体验音乐带来的欢乐，并让幼儿在轻松、愉快的气氛中参与到音乐活动中，提高幼儿感

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