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文档简介

1、大班音乐活动黑狗熊教案反思大班音乐活动黑狗熊教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，体验人和动物相处的和谐气氛，感受歌曲幽默和活泼的情趣，能依据歌曲内容，选择适宜的动作，大胆演唱歌曲，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看黑狗熊教案吧。活动目标1体验人和动物相处的和谐气氛，感受歌曲幽默和活泼的情趣。2能依据歌曲内容，选择适宜的动作，大胆演唱歌曲。3学会歌曲，初步把握歌曲的节奏、间奏和说白。4训练10以内数的加减。5愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。重点难点重点：主动主动地演唱歌曲和表演游戏，体验人和动物相处的和谐气氛难点：把握歌曲中的间奏和

2、说白活动准备经验准备：学习10以内数的加减，熟悉狗熊物质准备：操作教具一套（大树一棵，黑狗熊一只，计算卡片若干）；黑狗熊头饰一个活动过程一、听黑狗熊的乐曲，学做狗熊律动进活动室。二、发声训练狗熊，狗熊在哪里1乐曲节奏感强，合适大班幼儿表现；歌词中还触及加减运算的内容能激发幼儿的运算愿望，激励幼儿主动动脑、仔细学习学问。教学中运用情境性语言，把整个活动串成一个具有好玩情节的故事，使幼儿成为故事中的角色，和歌中的黑狗熊亲切接触，引导幼儿自然地从一个环节进入下一个环节（去狗熊家查找狗熊狗熊做算术狗熊找老师）。使幼儿设身处地，有直观的形象可以把握，有浓烈的心情可以感受，有好玩的游戏可以投入。二、效果分析在发声训练中以狗熊家门关着为由，引导幼儿有节奏的敲门、召唤，使幼儿自然地把握了歌曲中说白的节奏和乐曲的主要节奏型，还让幼儿用歌声召唤狗熊，使幼儿自然熟识歌曲旋律，激发了幼儿想见狗熊的剧烈愿望。学习歌曲的过程也成了幼儿熟识狗熊、和狗熊交往的过程。幼儿制造性地表现了狗熊的可爱形象，乐此不疲地学着狗熊的各种动作：学着狗熊胖墩墩的样子，学着狗熊爬树的样子，学着狗熊做算术的样子在游戏环节中，自编的游戏增加了唱歌表演的趣味性，使幼儿更主动地学习，通过游戏，幼儿已和狗熊成为好好友，大家一起训练运算，

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