学生小组积分制度考核细则表

1、=WORD完满版-可编写-专业资料分享=学生学习小组积分制度及核查细则所谓“无规矩不可以方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的议论制度是必不可以少的。第一，小组加分扣分制度以下：1、课堂作业及练习作业该组成员全对为该组加1分。2、分组举行的各项竞赛中全对的组或表现积极的组加1分。3、该组成员家庭作业均准时完成每次加1分。如有未完成的按每人次扣该组1分计算。4、该组成员在检测中同前一次对照平均分位次每上升一位加5分，保住第一位的加10分，如在测试中有得100分的一人次为该组加2分。每下降一位扣5分，最后一位扣10分，不及格按每人扣该组1分计算。5、干净卫生打扫或保持不完整，不

2、及时的组或个人一次扣该组1分。6、违反课堂纪律或班规一人次扣该组1分，违反校规一次扣该组2分。个人加分扣分制度：1、以上为小组加分或扣分的个人都会扣到个人的头上。2、各科作业得A+一次或100一次加1分，一颗星加1分。3、测试中90分以上的加1分，100分加2分。4、代表班级参加各项学校或校级以上的各项竞赛凡参加了的加2分，如获取名次加5分。-完满版学习资料分享-=WORD完满版-可编写-专业资料分享=学生综合素质议论表班级：年级班姓名：评价指标议论等第一级二级议论内容自评教师指标指标组评议论尊敬国旗、国徽、国歌，升旗仪式严肃、不讲话，唱国歌声音宏亮思想积极参加共青团活动，努力提高政治思想素质

3、，重视政治课和各种集素质会的学习初步具备科学的世界观、人生观和价值观，积极进步，富饶活力，生活和学习有动力、有目标道诚实，诚挚地对待别人，爽快地认同自己的错误德有正确的选项是非看法，对的事情努力去做好，不对的事不做品质公民涵养讲社会公德，遵守公共场所序次基本热爱劳动，认真履行值日生职责道德关心集体，积极参加各项集体活动涵养遵守校纪校规和学生守则，无严重违纪行为不进入中学生不宜的营业场所如游戏机房、网吧等尊敬父亲母亲、尊敬师长、在学校能主动向老师、同学问好关心时政，及时认识国内外大事，拥有公民的社会责任感公民积极参加或自主睁开各种社会公益活动意识掌握民主和法制的基本知识，做到知法、守纪、懂法拥有

4、环境意识，注意节水、节电、节约资源，珍爱公物有优异的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不乱倒饭菜会使用礼貌用语，说话注意场合，不讲粗话、脏话文明惜时准时，不迟到、早退、无故旷课，能及时履行请假手续在公共汽车上能主动为老、幼让座涵养生活自理，坚持自己的事自己做，不烫发、染发和化妆，不佩带任何饰品。注意仪表美，穿着齐整的校服，不穿怪、透、露等衣饰。自觉履行住校生义务，完成整理内务、卫生打扫等工作-完满版学习资料分享-=WORD完满版-可编写-专业资料分享=拥有交流与合作的意识，同学之间团结互帮，正常交往，发生矛盾多做自我责怪礼尚来往，对别人的帮助能及时表示感谢、给人带来不便时能及时表示对不起交

5、流交往乐于开放自己，善于接受新人、新事、新看法素质与在平常生活和学习中，有自己的主见，善于表达自己的主见，同时注意与合作吸纳别人的建议能力尊敬别人的权益和建议，善待别人，尊敬人、关心人、理解人、帮助人，与人交往得体、大方，拥有优异的人际关系担当班级或班级以上的组织管理工作，能共同别人合作完成任务或有突出表现一级二级指标指标学习态度学习学习惯习能力学习能力心理健康运动与健康身体健康审美评价内容自评教师组评议论有正确的学习目的，学习有兴趣、有目标、有动力严格要求自己，勤奋刻苦，在原有的基础上有进步正确对待考试，严守考试纪律尊敬学习规律，做好预习、听课、复习、练习、议论各环节准时交作业，学风慎重扎实

6、，既全面发展又有所长，不偏科学习有计划，注意培养科学的学习方法注意学科的特点和规律，讲究效率，学习有序高效侧重思虑，培养独立思虑能力，常常提出独立的见解侧重优异的学习习惯的培养，并获取见效有研究精神，善于发现问题、提出问题、自主地解决问题在研究性学习、合作学习、各种学科活动中有优异表现积极参加学科竞赛，在学科竞赛中获取好成绩担当班级学习委员工作，在班级优异学风建设中发挥骨干作用能自觉注意心理健康，以积极的态度对待生活和学习乐观、开朗、自信，对生活和未来充满希望，有热情，有正确的自我意识，心胸广阔，情绪牢固协调正视自己所处的环境，有必然的自我调控能力遇到困难和挫折，能够坚持正确的方向，拥有优异的耐挫力能以积极的态度面对困难，积极调动各种因素，创立条件走出困境能够在各项活动中有意识地磨练意志热爱运动，拥有强身健体的意识认真对待体育课，不迟到、早退、旷课，努力完成体育授课任务积极参加校运动会和各项体育竞赛主动认真地参加出操学生体质健康标准能够达标体育竞赛获奖担当班级体育委员工作，在班级体育活动中发挥骨干作用拥有优异的审盛意识与能力，崇尚美，追求高雅之美-完满版学习资料分享-=WORD完满版-可编写-专业资料分享=审意识认真对待艺术课，不迟到、不早退、不旷