江苏泰州市高港实验学校2022-2023学年化学九上期中经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列说法正确的是( )A固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B酸性溶液一定是酸溶液C硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D氢氧化钠能去除油污,可做厨房中洗涤餐具2在原子中,质子数等于( )A中子数B核外电子总数C相对原子质量D中子数和电子数之和

2、3类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是( )A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B金属易得电子所以金属元素一定显正化合价,非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D质子数不同元素种类不同,所以目前发现了一百余种元素,也就说发现了一百余种原子4如图所示实验操作中,错误的是()A倾倒液体B检查装置气密性C点燃酒精灯D收集气体5下列说法正确的是A木炭燃烧生成有黑色固体B铁丝伸入装有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D硫在氧气

3、中燃烧发出蓝紫色火焰6某品牌的高钙奶中的“钙”是指( )A原子B分子C元素D单质7类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子B原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子C质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素8如图为空气成分示意图(按体积计算)其中“c”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体9 “一带一路”上的名城哈尔滨是我们可爱的家乡!下列哈尔滨知名景观所涉及的材料属于金属材料的是()A索菲亚教堂一红砖墙体B龙塔一钢架C中央大街一方石马路D老江桥一玻璃步

4、道板10下列关于物质用途的描述不正确的是A氧气可用作燃料B二氧化碳可用作气体肥料C干冰可用于人工降雨D铜丝可用作导线11下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是( )A氢氧化钠溶液B石灰水C浓硫酸D浓盐酸12下列说法中正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中的仪器名称_。(2)小明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是_,反应的文字表达式为_。实验过程中,小明观察到装置F中

5、的水变为红色,为防止该事故出现,他应采取的改进措施是_。(3)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分。若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)_。(4)装置A和C都可以作为实验室制取氧气的发生装置, A和C相比较,A装置的优点是_。14 (1)请根据下列装置回答问题:写出图中有标号仪器的名称:a_;用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和_(选填序号)组合,装入药品前要先_;用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的发生装置是_(选填序号),用符号表示该化学反应_,当用排水法收集氧气,_时,证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰

6、水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。下述三个反应的相同点是_(多选,填序号)。A都是化合反应 B都是氧化反应 C生成物都是固体D都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是_;将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为_。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,

7、在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_(答一条)。15如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量是_,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠过程中,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是_。(2)D操作应选用_的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的_处保持水平。(3)E操作的作用是_。16课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。(1)按图I进行实验时,有明显现象

8、的烧杯是_。(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_(填具体方法)很快观察到了现象,这说明_。对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17氨基酸是组成蛋白质的基本单位,甘氨酸(C2H5NO2)是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算:(1)甘氨酸的相对分子质量为_;(2)一个甘氨酸分子中含有_个原子;(3)甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_(最简整数比);(4)甘氨酸中_元素的质

9、量分数最大(填名称);(5)_g甘氨酸中含有12g碳元素。18用“侯氏制碱法”值得的纯碱常含有少量的氯化钠(假定只含有氯化钠杂质)称量某纯碱样品12g,全部溶解在100g水中,所得溶液与160g氯化钙溶液混合,恰好完全反应过滤干燥后,称得沉淀质量为10g请计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数_(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:(1)物理性质:(2)化学性质:参考答

10、案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、二氧化碳能与氢氧化钠反应,所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳,故A错误;B、酸的溶液一定显酸性,但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸氢钠溶液显酸性,但是硫酸氢钠属于盐,故B错误;C、硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等,故C正确;D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用作厨房中的洗涤剂,故D错误。故选C。2、B【解析】由原子中微粒的等量关系可知:原子核内的质子数等于原子核外的电子数。故选B。3、C【解析】A、在化学变化中,分子可再分,原子不可再分。故A选项错误;B、金属元素在化合物中一定显正

11、价,非金属元素在化合物中有正价也有负价,如水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故B选项错误;C、物质分为纯净物和混合物,物质由元素组成,因此同种元素可组成纯净物,如氧气;不同种元素也可以组成纯净物,如水。故C选项正确;D、元素是具有相同质子数的一类原子,在这类原子中可能含有不同中子数。质子数相同,中子数不同的原子不是同种原子,因此发现的原子种类不止一百余种,故D选项错误;故选C。4、C【解析】A、倾倒液体时,标签朝向手心,试管略微倾斜,试剂瓶盖倒放在桌面上;故选项正确,但不符合题意。B、烧杯中的玻璃导管中有气泡产生,则装置气密性良好;故选项正确,但不符合题意。C、酒精灯禁止对燃,应该用火柴点燃

12、;故选项错误,但符合题意。D、收集密度小于空气的气体时,可采用向下排空气法收集气体;故选项正确,但不符合题意。故选:C。5、D【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,错误;B、铁丝伸入装有氧气的集气瓶中需要点燃才能燃烧,如果是常温下则无法燃烧,错误;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。故选D。6、C【解析】高钙奶中的“钙”是指元素,故C符合题意。7、D【解析】A. 离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如:质子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B. 氢原子中没有中子,此选项错误;C. 质子数决定元素种类, 但质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如

13、:水分子与氖原子质子数相同,但不属于同种元素,此选项错误;D. 由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素,此选项正确。故选D。8、A【解析】正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.939%,二氧化碳(CO2)约占0.031%【详解】A、氧气占空气成分体积分数的21%,因此“c”代表的是氧气。符合题意。B、氮(N2)约占78%,因此“a”代表的是氮气。不符合题意。C、二氧化碳(CO2)约占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。D、稀有气体约占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。

14、不符合题意。故选A。9、B【解析】红砖、方石和玻璃均属于无机非金属材料,钢铁属于金属材料。故选B。10、A【解析】A氧气具有助燃性,但本身不可以燃烧,故氧气不可以用做燃料;B选项二氧化碳可做气体肥料是正确的叙述;C选项干冰能作为人工降雨,是正确的叙述;D选项铜的导电性好,铜丝可作导线,是正确的叙述;故答案选择A11、C【解析】试题分析:A选项氢氧化钠溶液质量增加成分变为碳酸钠;B选项石灰水中溶液减;C选项浓硫酸吸收水分质量增加,成分不变;D选项浓盐酸具有挥发性质量减小;故答案选择C考点:酸碱的性质12、B【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白烟,A错误;硫燃烧后生成二氧化硫,是有刺激性气

15、味的气体,B正确;木炭在氧气中燃烧后生成无色气体,C错误;铁丝需引燃,再伸入盛有氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧,D错误。考点:常见反应现象二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 B 高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰 在试管口塞一团棉花 a(或c)ghd 能随时添加液体药品(合理即可) 【解析】(1)仪器的名称为锥形瓶;(2)高锰酸钾为固体求需要加热,应选择固固加热型反应仪器,选B;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰;反应中F中的水变为红色,说明高锰酸钾通过导管进入了水槽,是没有在在试管口塞一团棉花,所以只要在试管口塞

16、一团棉花即可解决此问题;(3)以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,反应装置可以选A或C,因为需要干燥,则一定会用浓硫酸,即G,且通过时应从长导管通入,吸取氧气中的水;最后收集是需要干燥的氧气,所以只能选D,则正确的连接顺序为a(或c)ghd;(4)A和C相比较,A装置有长颈漏斗,而C是一个密闭试管,则A装置可以通过长颈漏斗随时添加试剂而C不行;故答案为锥形瓶;B;高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰;在试管口塞一团棉花;a(或c)ghd;能随时添加液体药品(合理即可)【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、分液漏斗

17、 C或E 检查装置气密性 B H2O2H2O+O2 集气瓶口有大量气泡冒出 ABD 防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底 偏小 生成物最好是固体(其他合理答案均可) 【解析】(1)仪器a是分液漏斗;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以可选用装置A和C(或E) 组合;装入药品前要检查装置的气密性;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,属于固液常温下的反应,所以选择装置B来制取;反应的符号表达式为;当用排水法收集氧气,集气瓶口有大量气泡冒出时,证明氧气已经收集满。(2) 铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反

18、应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,所以正确的是ABD;铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为;如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小;用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧,生成物最好是固体等。15、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌

19、,加速溶解【解析】(1)80g20%=16g,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多,所以应减少氯化钠;(2)需水的体积是:(80g-16g)1.0g/mL=64mL,在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的,所以选取100mL的量筒;量筒读数要平视量筒凹液面的最底部;(3)玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。16、甲 用酒精灯加热A试管(或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可) 温度越高,分子运动速率越快 能防止氨气扩散到空气中(合理即可) 【解析】(1)浓氨水中氨分子运动速度较快,故有明显现象的烧杯是甲。(2)小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红,这说

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