2022年湖南省湘潭市名校化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1硒元素在国内外医药界和营养学界享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,该原子的核外电子数为A11 B34 C45 D792下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是镁ABCD物质镁氮气氧气稀有气体性质燃烧时发耀眼白光稳定性供给呼吸通电发光用途照明弹氮肥医疗上急救病人霓虹灯AABBCCDD3下列实验操作中正确的是A熄灭酒精灯B取液体药品C给液体加热D读液体的体积4正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是() A取用固体粉末B点燃酒精灯C检查气密性D拿取蒸发皿5生活中常用于降低水的硬度的

3、方法是A加肥皂水 B吸附C加热煮沸 D过滤6下列实验基本操作错误的是A 检查装置气密性B 点燃酒精灯C滴加液体 D过滤 7下列有关二氧化碳(CO2)的说法中,正确的是A由碳和氧气组成B由碳元素和氧元素组成C由一个碳原子和一个氧分子构成D由一个碳原子和两个氧原子构成8如下图所示的实验操作中,正确的是A过滤B检查装置的气密性C连接仪器D振荡试管9固体水含97的水,另外3是高分子聚合物,其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林,在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是A固体水中的水具有水的化学性质 B固体水和冰属于同一种物质C固体水中的分子不再运动 D

4、固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大10钛酸亚铁(FeTiO3)是钛铁矿的主要成分,主要用于冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素的化合价是A+2B+3C+4D+5二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空:(1)用于夹持试管的仪_ (2)取用粉末状药品时一般选用_;(3)既可用作反应容器又能直接受热的是_;(4)用来收集和贮存少量气体时需用_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取

5、出导气管,再停止加热的原因是_;(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_(填字母序号)能溶于水 密度比空气大 难溶于水 能和空气中某种气体发生反应(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_(填“a”或“b”)端导入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是:

6、第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题:第2步红磷燃烧时的现象_ ,化学反应表达式_实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL

7、刻度处该操作的主要目的是_ ,你认为改进后的优点是_(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是_,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了

8、异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_; 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究_ ,实验过程中能看到的现象是_ ,小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加

9、热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 14空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:写出红磷燃烧的符号表达式:_。实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是_;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是_;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原

10、因是_引起的(填操作)。下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素CO(NH2)2的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法将空气液化后再气化。液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2_O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_变化(填“物理”或“化学”

11、)。方法用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2_O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:_。上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为_kg(结果保留至0.1)。此尿素样品_纯净的尿素(选填是或不是)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题(1)(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为_。(2)CO(NH2)2的相对

12、分子质量是_。(3)CO(NH2)2中各元素的质量比为_。(4)150g CO(NH2)2中含有多少克的氮元素_?16酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH )在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:(1)饮酒会使人的判断能力下降,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于_驾驶。 。(2)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_。(3)计算乙醇中碳、氢元素的质量比是_(填最简整数比)。(4)92g酒精中含氧元

13、素的质量是_(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,该原子的核外电子数为34;故选B。2、B【解析】A、金属镁在空气中燃烧放出耀眼的白光,可用于制造照明灯,故A说法正确;B、氮气的稳定性注意用于做保护气,故错误;C、氧气可供给呼吸,可用于医疗急救,故说法正确;D、稀有气体在通电的条件下可以放出不同的颜色,可以用于制造霓虹灯,故说法正确。故选B。3、C【解析】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,操作错误;B、取液体药品时试管要紧挨着瓶口,瓶塞要倒放在桌

14、面上,操作错误;C、给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不能超过试管体积的三分之一,试管夹夹在试管的三分之二处,试管口向上倾斜45度,操作正确;D、读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,操作错误。故选C。4、C【解析】A、取用粉末状固体药品时,要用药匙或纸槽,不能用手直接拿,选项A错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯用火柴,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项B错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,选项C正确;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用

15、坩埚钳夹取,选项D错误。故选C。5、C【解析】试题分析:生活中常用于降低水的硬度的方法是加热煮沸。故选C考点:水的净化6、B【解析】试题分析:检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C正确;过滤时要用玻璃棒引流,D正确。故选B。考点:实验基本操作7、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故A错误;B、二氧化碳属于物质属于宏观概念用元素来解释二氧化碳由碳元素和氧元素

16、组成,故B正确;C、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成,故C错误;D、应该说二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成,二氧化碳属于宏观概念不应当用原子解释,故D错误。故选B。点睛:物质和元素属于宏观概念,解释物质用元素解释,用组成;分子、原子是微观概念,解释分子用原子,用构成。8、B【解析】A、过滤需用玻璃棒引流,错误。B、检查装置气密性,将导管放入水中,用手握住试管。正确。C、应左手拿容器,右手拿橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动进入容器口。错误。D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动。错误。故选B。9、A【解析】A、固体水中的水分子和普通水分子相同

17、,故化学性质相同,故正确;B、冰是纯净物,而固体水是混合物,故不是同一种物质,故错误;C、任何状态的分子都在做不停的无规则的运动,故错误;D、固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔小,故错误。故选A。10、C【解析】根据化合物中各元素化合价的代数和为零进行计算。【详解】解:铁元素显+2价,氧元素显2价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(2)30,则x+4价。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B试管夹 E药匙 D试管 J集气瓶 【解析】(1)用于夹持试管的仪器是B试管夹。 (2)取用粉末状药品时一般选用E药匙;(3)既可用作反应容器又能直

18、接受热的是D试管;(4)用来收集和贮存少量气体时需用j集气瓶。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管口没有放棉花团 以防冷水倒流炸裂试管 B 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满 a 【解析】(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,由于该装置试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管;(2)固液常温反应制取气体,选择发生装置B,故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行,装置B与E装置组合来收集O2

19、,检验其中是否集满O2的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,说明一氧化氮气体难溶于水,不能选用C或D装置来收集,可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应,故选。(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,当剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,气体的验满在瓶口处进行。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P + 1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确

20、,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品,更环保明亮的蓝紫色S + O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1 ,导致这一结果的原因可能是红磷过少,没有把装置中的氧气耗尽,红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹,没有把装置中的氧气耗尽,同时温度过高导致集气瓶中气压过大,导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC;在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处

21、,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处,该操作的主要目的是检查装置气密性;改进后的优点是:能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单;若氧化铜能加快氯酸钾的分解,则实验比实验的“待测数据”小;将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是验证氧化铜在反应前后的质量是否改变;将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃,这样做目的是验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变;评价设计:实验和实验是其他条件相同时,催化剂的种类不同,比较反应的速度

22、,设计对比的目的是验证氧化铜和二氧化锰的催化效果; 实验中,过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+ O2;再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰;实验中硫磺燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为S + O2SO2;该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于对比硫在空气和氧气中燃烧的情况;二氧化硫有毒,可推测烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是吸收反应生成的二氧化硫。14、P+O2 P2O5 红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大 红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小 打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内 低于 不发生 物理 大于 NH3+CO2CO(NH2)2+H2O 23.2 不是 【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,故填:P+O2P2O5。BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小;打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内气压与外界气压相等时水不再倒流,DE段气压增大。故填:红磷燃烧放热,使

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