2022-2023学年江苏省宜兴市洑东中学九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的用途是利用其化学性质的是A稀有气体用于电光源 B能闻到花香C氧气用于炼钢、气焊 D铜线用于制电缆2

2、下列结构图中，属于阳离子的是（ ）ABCD3化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（）A将硝酸铵溶于水制作热敷袋B用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验4下列实验操作正确的是（）ABCD5某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是A反应速率加快，生成氧气质量增加B反应速率不变，生成氧气质量增加C反应速率不变，生成氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气质量不变6在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，都含有（）A两个氢元素

3、B两个氢原子C一个氢分子D氢元素7景德镇瓷器名扬天下。在瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A瓷石粉碎B成型C干燥D烧结8关于分子、原子说法正确的是()A分子间有间隙，原子间没有间隔 B化学变化前后原子的个数不变C原子不能直接构成物质 D化学变化前后分子的种类不变9下列物质的性质中，属于化学性质的是()A颜色 B密度 C稳定性 D沸点10在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A21 B12 C223 D22711下列物质中，属于氧化物的是 ( )AMnO2 BKCl CKMnO4 DH2SO412下列实验操作错误的是（）A点燃

4、酒精灯B滴加溶液C加热液体D取少量固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13图是实验室制取氧气气体的部分装置。（1）写出仪器、的名称_；_。（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要_。（3）选装置_加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是_；该反应符号表达式_； （4）小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式_。14实验室模拟工业炼铁的装置图如下图所示。写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式_，硬质玻璃管中的现象是_。15以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。（1）图A的实验操作步骤是_；（2）图B称量

5、8.6g食盐，发现指针向右偏转时，这时应_；（3）图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是_（填一条即可）；（4）图D是电解水的实验，试管1中收集的气体是_，写出电解水的符号表达式_；（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_相同；（6）图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的作用_。16如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题.（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称_；_。（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是_，然后从长颈

6、漏斗倒入物质是_，该反应的文字表达式：_.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃.其原因是_（答出一点即可）（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，该反应的文字表达式为：_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_.要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置_（填字母）.如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是_。（4）实验室在常温下。用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可

7、以选择的收集装置是_.如果用装置G收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入.三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1712克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？18有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害（1）塑化剂（DMP）的化学式为C10H10O4，其中C、H、O元素的质量比是；（2）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用如图所示装置，在常温下，进行研究氧气性质的实验 内容步骤【实验1】研究氧气性质烧杯中盛有石灰水，

8、燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞推入适量H2O2 溶液 (1)实验1中，推入H2O2溶液后，集气瓶中现象是_；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是_。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，不通过化学变化就能表现出来，为物理性质，所以错误；B、能闻到花的香味，是因为花香中含有

9、的分子是在不断的运动的，为物理性质，所以错误；C、炼钢是利用氧气与碳反应生成二氧化碳的性质，气焊是利用氧气的助燃性，二者都必须通过化学变化表现出来，为化学性质，所以正确；D、铜线用于制电缆是利用铜有优良的导电性，导电性不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以错误；故选：C。2、D【解析】A、质子数=核外电子数=6，为原子，故选项错误B、质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，故选项错误C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误D、质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确故选D3、A【解析】A、硝酸铵溶于水吸热，硝酸铵可用于制作冰袋可用于

10、给高烧病人降温，故A错误；B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质，用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故B正确；C、把水喷向空中时，能够增大水和空气的接触面积，从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量，故C正确；D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，进入久未开启的菜窖要先做灯火实验，以检验二氧化碳含量是否过高，故D正确。故选A。4、C【解析】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项错误。B、加热试管内液体时，要用酒精灯外焰加热，试管内的

11、液体不可超过试管容积的三分之一，故B错误。C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选C5、A【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰又是氯酸钾制氧气的催化剂，会使反应速率加快，故反应生成氧气增多，反应速率加快，故选：A。6、D【解析】A、元素只讲种类，不讲个数。故A描述错误；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，每种物质的一个分子都含有2个氢原子。而题干描述的是四种物质，不是四种物质的一个分子。故B描述错误；C、H2是由氢分子

12、构成的，H2O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述错误；D、由四中物质的化学式可知，每种物质都含有氧元素。故D描述正确。故选D。7、D【解析】试题分析：化学变化是指有其他物质生成的变化，没有其他物质生成的是物理变化。A、瓷石粉碎是瓷石的状态发生变化，没有生成其他物质，是物理变化，故A错误；B成型是将瓷土做成需要的形状，没有生成其他物质，属于物理变化，故B错误；C、干燥是将成型的模型中的水分蒸发除去，没有生成其他物质，属于物理变化，故C错误；D、烧结后瓷土变成了瓷器，生成了新的物质，属于化学变化，故D正确。答案为D。考点：化学变化8、B【解析】A、分子之间、原子之间、离

13、子之间都有间隔，错误；B、化学变化前后原子的个数不变，正确；C、分子、原子和离子都能够直接构成物质，错误；D、化学变化前后分子的种类改变，错误。故选B。9、C【解析】A、颜色属于物理性质，错误；B、密度属于物理性质，错误；C、稳定性属于化学性质，正确；D、沸点属于物理性质，错误。故选C。点睛：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。10、C【解析】试题分析：由于碳元素质量分数已知，且二氧化碳含有碳元素，

14、而氧气不含，所以假设混合气体中CO2和O2的质量分别为x，y，依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式，进行解答此时需要求算二氧化碳中碳元素的质量，进而求算混合物中的碳元素的质量分数，1244100%X（X+Y）=24%，则X :Y=22:3.故选C.考点：元素质量的计算11、A【解析】A、MnO2是由锰、氧两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物，正确；B、KCl由钾元素和氯元素组成，不含氧元素，不属于氧化物，错误；C、KMnO4由三种元素组成，是化合物，但不是氧化物，错误；D、H2SO4是由三种元素组成的，不是氧化物，错误。故选A。点睛：氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物

15、，一是化合物，二是由两种元素组成，三是含氧元素。12、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 酒精灯 检查装置气密性 A 防止高锰酸钾堵塞试

16、管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E H2O2H2O+O2 【解析】（1）据图可知仪器是试管；是酒精灯；（2）使用气体的制取装置制取气体前首先要检查装置的气密性；（3）选装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；该反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）排水法收集氧气时气体比较湿润，排空气法则比较干燥，小明同学选B装置制取一瓶干燥的氧气，应用过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式：H2O2H2O+O2；他应选择的收集装置是：E。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 红棕色粉末逐渐变黑 【解析】一氧化碳与氧

17、化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；硬质玻璃管中的红棕色氧化铁被还原成铁，故现象为：红棕色粉末逐渐变黑。15、连接仪器，先将导管浸入水中，再双手捂住试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出 继续向左盘加入适量的食盐 装置漏气（或红磷量不足等） 氢气 滴入肥皂水体积（或滴入肥皂水滴数） 过滤 吸附色素和异味 【解析】（1）图A为检查装置的气密性，实验步骤为：连接仪器，将导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；（2）托盘天平相当于一个等臂杠杆，指针向右偏转，说明右边质量大，药品少，故应继续向左盘加入适量食盐

18、；（3）图C实验为用红磷燃烧测定空气中氧气含量，氧气约占空气体积的五分之一，实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能是装置漏气或红磷量不足；（4）在电解水实验中，“正氧负氢”，故试管1中产生的气体是氢气；电解水的符号表达式为：；（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制滴入肥皂水的体积（或滴入肥皂水的滴数）相同；（6）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，除去水中的不溶性杂质，活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味，故活性炭的作用是吸附。16、试管 集气瓶 二氧化锰 过氧化氢溶液 过氧化氢 水+氧气 装置气密

19、性不好 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止冷凝水倒流，炸裂试管 F 试管口没有放一团棉花 A F a 【解析】（1）仪器是试管，是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应先在锥形瓶里放入的物质是：二氧化锰，然后从长颈漏斗倒入物质是：过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为，过氧化氢 水+氧气；某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是：装置气密性不好，装置漏气；（3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管，向上排空气法收集的氧气干燥，排水法收集的氧气纯净，所以要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置F，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是：试管口没有放一团棉花； （4）实验室