四川营山小桥中学2022年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第1页
四川营山小桥中学2022年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第2页
四川营山小桥中学2022年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第3页
四川营山小桥中学2022年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第4页
四川营山小桥中学2022年九年级化学第一学期期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验操作正确的是 ( )A蒸发B稀释浓硫酸C称量NaOHD用pH试纸测酸碱度2下列归类正确的是()选项归类物质或元素A银白色金属铁、铜、银B由原子构成的物质氨气、氖气、氧气C受热会分解的物质碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾D人体所需的常见微量元素碘、锌、硒、铁

2、、钙AABBCCDD3如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出、所属物质类别的是()A单质、氧化物B化合物、氧化物C单质、化合物D含氧化合物、氧化物4在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示:物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是 ( )A该反应为化合反应B反应生成的P和Q的质量比为23C待测值为16DN和P的相对分子质量之比为115某金属单质 X与非金属单质Y可发生反应:2X+Y=X2Y。某实验探究小组进行了两次实验,测得

3、数据如下表:实验序号X的用量/gY的用量/g生成X2Y的质量/g17.41.68.029.63.212.0参加反应的X与Y的质量比为 ( )A4:1B3:1C2:1D37:86下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的7下列有关空气的说法正确的是A氮气约占空气体积的21%B空气中的氧气能助燃,可以作燃料C工业上采用分离液态空气法获得氧气D空气中的二氧化碳来源

4、于绿色植物的光合作用840时氯化钾的溶解度是40g,一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出,则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )A20%B32.5%C28.5%D25 %9水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A水是由两个氢原子和一个氧原子构成B无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D用过滤的方法可以使硬水软化10根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是 ( )A镁离子(Mg2+)核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等11我国“化学”一词最早出于

5、徐寿的化学鉴原。徐寿把地壳中含量第二位的元素译为矽”,该元素的符号为( )AOBAlCSiDFe12下列实验基本操作错误的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D塞紧橡皮塞二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。写出图中的仪器名称:a _ b_写出用A为发生装置制取氧气的化学方程式:_,该反应的基本类型是_。用D装置收集氧气时,验满方法是 _ 。实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气,有关实验操作有:a 加热;b 检查装置气密性;c 向试管中装入药品;d 当有连续气泡时用排水法收集; e 实验完毕将导气管从水槽中取出;f 熄灭酒精灯;g

6、 将试管固定在铁架台上正确顺序是_。(填序号)下图是取用该实验的相应药品操作,其中正确的是_ (选填编号)。实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:_ (写一点)。用如图装置排水收集氧气后,集气瓶中氧气的体积分数是_(列式即可)。下图是探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作:请推断:操作流程d中用烧杯倾倒的液体是_,现象是_,得出的探究结论是_。现有0.2mol氯酸钾和一定量的二氧化锰完全反应,能制得氧气的物质的量为多少_?(写出计算过程)14化学实验是学好化学的基础某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2. 请回答下列问题:(1)写出标号的仪器名称_。(2)装置A中,试管口略向下倾斜的原因是_

7、。(3)实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的装置是_(填字母),二氧化锰的作用是_,写出该反应的符号表达式_。(4)将E和F装置连接,可测量氧气体积,氧气应从_(填a或b)口通入。15如图是初中化学中常见的实验。(1)A中,该实验目的是_;红磷燃烧反应的化学方程式为_。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_。(2)B中,请你设计一个减少污染的方法:_。(3)C中,现象:_。(4)D中,用于引流的仪器名称是_,两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是_(答一点即可)。16实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀硫酸、火柴及以下仪器请回答下列问题:(1)若补充一种仪器_;可以制取一种气

8、体A。该仪器在此实验中的作用是_,在加热的实验操作中使用。(2)若补充一种药品_(填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为_。(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体_,气压_,使瓶内压强大于瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。(4)请将用上述药品制取氧气的装置图补充完整。_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不

9、再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:(1)图象中的a点数值_(2)废液中含有的溶质是_(写化学式)(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是_?18人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。请计算(要求有计算过程):(1)“Vc”的相对分子质量为_,(2)碳元素的质量分数为_(保留小数点后一位数字)。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_次。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是:第

10、一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题:(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是_(任写一点);写出集气瓶内发生反应的文字表达式_,若将硫代替红磷实验,是否能成功_(填“能”或“不能”),为什么?_;(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析

11、】A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。故选A。2、C【解析】A铜是紫红色的金属,不符合题意; B氨气、氧气是由分子构成的,不符

12、合题意; C高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;铜绿受热分解为氧化铜、二氧化碳和水;碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳,三种物质受热均易分解,符合题意; D钙元素属于人体必需的常量元素,不是微量元素,不符合题意。3、B【解析】纯净物中按元素组成不同,可分为单质与化合物,两者属于并列关系,其中化合物中又可分为含氧化合物等.【详解】由图示以及上述分析可以看出应该是单质应该是化合物,利用这些信息其中的并列与包含关系可知:是含氧化合物其包含氧化物,故是氧化物,选项中只有B符合题意。故选B。【点睛】此题是对物质分类之间关系的考查,了解其中的并列与包含关系是解题的关键关键所在,同时区分各概念间之间

13、的联系与区别也是很重要的解题基础。4、C【解析】A、由表中数据及质量守恒定律可知,待测数据为:16;该反应的反应物为M,参加反应的质量为24g,生成物为N、P、Q,生成的质量依次为9g、9g、6g;该反应为分解反应,故A不正确; B、反应生成的P和Q的质量比为9:6=32,故B不正确;C、根据质量守恒定律,待测值为16g,故C正确;D、因为无法确定参加反应的N和P分子个数比,故无法确二者的相对分子质量之比,选项错误考点: 质量守恒定律;化学方程式的意义5、A【解析】由两次实验数据表,Y的用量增加1倍,而生成X2Y的质量却没有增加1倍,说明第2次反应时,Y有剩余,9.6gX完全反应,生成12.0

14、gX2Y,则同时参加反应的Y的质量为12.0g9.6g=2.4g;故参加反应的X与Y的质量比为9.6g:2.4g=4:1故选A6、C【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,A选项说法错误,不符合题意; B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,用水润湿试纸就稀释了待测溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小,B选项说法错误,不符合题意;

15、C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照,C选项说法正确,符合题意;D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,D选项说法错误,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查利用pH试纸测定溶液的pH值的实验,测定时取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将试纸伸入液体中,也不能先将试纸润湿,通过pH试纸测定的溶液pH值为整数值。7、C【解析】A、氮气约占空气体积的78%,A选项不正确,不符合题意; B、空气中的氧气能助燃,可以作助燃剂,B选项不正确,不

16、符合题意; C、工业上采用分离液态空气法获得氧气,C选项正确,符合题意; D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D选项不正确,不符合题意。故选C。8、B【解析】40时氯化钾的溶解度是40g,溶质质量分数是 10028.6,一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6,可能是32.5%。故选B。9、C【解析】A. 水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B. 无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C. 电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D. 用煮

17、沸的方法可以使硬水软化,此选项错误。故选C。10、A【解析】试题分析由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知,A镁离子(Mg2+)核内有12个质子。故A正确。B镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C在化学反应中,氯原子容易得到1个电子。故C错误。D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数相等。故D错误。考点考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。11、C【解析】地壳中元素含量:氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)。所以地壳中,排第二位的是硅元素。故选C。12、D【解析】A、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心

18、,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 试管 2H2O22H2O+O2 分解反应 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满 b c

19、g a d e f C 集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集 或 澄清石灰水 变浑浊,产生白色沉淀 木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳 0.3mol 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳,氯酸钾和二氧化锰加热生成水和氧气。【详解】图中的仪器名称:a锥形瓶,b试管。用A为发生装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2,反应符合一变多,反应的基本类型是分解反应。D装置是向上排空气法收集氧气,故用D装置收集氧气时,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满。实验室用B装置

20、取氧气并用C装置收集氧气,实验操作的顺序是检查装置气密性、向试管中装入药品、将试管固定在铁架台上、加热、当有连续气泡时用排水法收集、实验完毕将导气管从水槽中取出、熄灭酒精灯,故正确顺序是b c g a d e f。A、取用粉末状药品,不能用手直接抓取,要用药匙或纸槽,故A不正确;B、取用粉末状药品,不能用手直接抓取,要用药匙或纸槽,要遵循“一平、二竖、三直立”原则,故B不正确;C、取用粉末状药品,用药匙或纸槽,遵循“一平、二竖、三直立”原则,故C正确;D、取用粉末状药品,用左手拿试管,试管要水平,故D不正确。故选C。实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出

21、就开始收集。用排水收集氧气后,集气瓶中氧气的体积分数是。木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳,操作流程d中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是变浑浊,产生白色沉淀,得出的探究结论是木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳。设能制得氧气的物质的量为x x=0.3mol故能制得氧气的物质的量为0.3mol。14、集气瓶 防止冷凝水倒流,使试管炸裂 BD(或BE) 作催化剂 b 【解析】(1)标号的仪器名称是集气瓶;(2)装置A中,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,使试管炸裂;(3)实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空

22、气法或排水法收集,排水法收集的氧气较纯。实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的装置是BD(或BE),氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,二氧化锰的作用是作催化剂(或加快反应速率),该反应的符号表达式;(4)将E和F装置连接,可测量氧气体积,氧气的密度小于水,氧气应从b口通入,将集气瓶中的水排到量筒中,进入量筒中水的体积等于氧气的体积。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、测定空气中氧气的体积分数 铁丝在空气中不能燃烧 预先在集气瓶中加入少量水 烧杯中溶液变红 玻璃棒 滤纸破损或液面边缘高于滤纸边缘或烧杯未洗净

23、 【解析】(1)A中,该实验目的是测定空气中氧气的体积分数;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是铁丝在空气中不能燃烧。(2)B中,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,有毒,与水反应,能够溶解在水中,预先在集气瓶中加入少量水可以减少污染。(3)C中,浓氨水中氨气分子挥发,不断运动,溶解到滴有酚酞的水中,现象为:烧杯中溶液变红。(4)D中,过滤实验中用于引流的仪器名称是玻璃棒,两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损、液面边缘高于滤纸边缘或烧杯未洗净。16、铁架台用于固定和支持试管稀盐酸CaCO3+2HCl = CaCl2 + H2

24、O + CO2增多增大【解析】(1)由于加热的实验操作中使用,所以需要将试管的等固定,所以需要铁架台,用于固定和支持试管,加热制取气体;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(3)随着氧气不断生成,集气瓶内液面逐渐下降,这是因为其密度比水小,且不易溶于水,使集气瓶内气体内气体压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,集气瓶内水面下降。(4)图中为排水取气法收集氧气,装置图为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)1.1;(1)HCl、CaCl1;(3)图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g【解析】试题分析:石灰石和稀盐酸制取二氧化碳产生的废液中一定含有生成的氯化钙,可能含有盐酸;取废液上层清液50克,滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,说明废液中含有盐酸;滴加至10克开始出现白色沉淀,说明废液中含有氯化钙;故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物图象中的a点数值是产生的二氧化碳的质量,可以根据碳酸钠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论