《医学统计学》练习题_第1页
《医学统计学》练习题_第2页
《医学统计学》练习题_第3页
《医学统计学》练习题_第4页
《医学统计学》练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、医学统计学练习题单项选择题(在四个答案中选择一个最正确答案)要反应某市连续5年甲肝发病率的变化情况,宜采用A直条图B直方图C线图D百分直条图2.以下哪一种统计图纵坐标必定从0开始,A.一般线图B.散点图C。百分分直条图D.直条图3。对于统计表的列表要求,以下哪项是错误的?A横标目是研究对象,列在表的右侧;纵标目是分析指标,列在表的左侧B线条主要有顶线、底线及纵标此刻面的横线,不宜有斜线和竖线C数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格D备注用“*”标出,写在表的下面医学统计工作的基本步骤是A统计资料收集、整理资料、统计描绘、统计推断B检查、收集资料、整理资料、分折资料C设计、收集资料、整

2、理资料、分析资料D设计、统计描绘、统计推断、统计图表5。统计分析的主要内容有A.描绘性统计和统计学查验B。统计描绘和统计推断C统计图表和统计报告D。描绘性统计和分析性统计制作统计图时要求A纵横两轴应有标目。一般不注明单位B。纵轴尺度必定从0开始C标题应注明图的主要内容,一般应写在图的上方D.在制作直条图和线图时,纵横两轴长度的比率一般取5:77。痊愈、显效、好转、无效属于A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.以上均不是8。均数和标准差的关系是Ax愈大,s愈大Bx愈大,s愈小Cs愈大,x对各变量值的代表性愈好Ds愈小,x对各变量值的代表性愈好9。对于均数为,标准差为的正态散布,95的变量值散布

3、范围为A.B.1。961。96C。2.582。58D。01。961从一个数值变量资料的整体中抽样,产生抽样误差的原因是A整体中的个体值存在差别B样本中的个体值存在差别C整体均数不等于0D样本均数不等于011从偏态整体抽样,当n足够大时(比方n60),样本均数的散布.A.仍为偏态散布B。近似对称散布C。近似正态散布D.近似对数正态分布某市250名8岁男孩体重有95%的人在1830kg范围内,由此可推知此250名男孩体重的标准差大概为A2。0kgB2.3kgC3。1kgD6。0kg单因素方差分析中,造成各组均数不等的原因是A个体差别B测量误差C各办理组可能存在的差别D以上都有14。医学中确定参照值

4、范围是应注意A正态散布资料不能够用均数标准差法B正态散布资料不能够用百分位数法C偏态散布资料不能够用均数标准差法D偏态散布资料不能够用百分位数法方差分析中,当P0。05时,则A能够为各整体均数都不相等B能够为各种本均数都不相等C能够为各整体均数不等或不全相等D以上都不对16。两样本中的每个数据减同一常数后,再作其t查验,则At值不变Bt值变小Ct值变大D无法判断t值变大仍是变小在抽样研究中,当样本例数渐渐增添时A标准误渐渐加大B标准误渐渐减小C标准差渐渐加大D标准差渐渐减小18。计算样本资料的标准差这个指标A不会比均数大B不会比均数小C决定于均数D不决定于均数19。各察看值均加(或减)同一个不

5、等于0的数后A均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C两者均不变D。两者均改变20。描绘一组偏态散布资料的变异度,以下哪个指标为好A全距B四分位数间距C标准差D变异系数正态曲线的横轴上从均数到+1。96的面积为A95%B45%C47。5D97。5设同一组7岁男童的身高的均数是110cm,标准差是5cm,体重的均数是25kg,标2准差是3kg,则比较两者变异程度的结论为A身高的变异程度小于体重的变异程度B身高的变异程度等于体重的变异程度C身高的变异程度大于体重的变异程度D单位不同样,无法比较23.描绘一组偏态散布资料的平均水平,一般宜选择A算术均数B几何均数C中位数D平均数24。用均数与标

6、准差可全面描绘以下哪一种资料的特点A正偏态散布B负偏态散布C正态散布和近似正态散布D对称散布25。比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A变异系数B极差C标准差D四分位数间距用于表示整体均数的95%可信区间的是Ax1.96sBxt0.05,SxC1.96xD1.9627。配对t查验中,用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据,两次t查验的结果At值符号相反,但结论同样Bt值符号相反,结论相反Ct值符号同样,结论同样D结论可能同样或相反28。计算124例链球菌中毒的平均隐藏期,一般宜选择A算术均数B几何均数C中位数D平均数29。变异系数的数值A必然比标准差小B必然比标准差大C必

7、然大于1D可大于1,也可小于1描绘正态散布的变异程度,用以下哪个指标表示较好A全距B标准差C变异系数D四分位数间距估计医学参照值范围时,以下哪一种说法是错误的A需要考虑样本的同质性B“正常”是指健康,无疾病C“正常人”是指除去了影响被研究指标的疾病或因素的人D需要足足数量32。x表示A整体均数的失散程度B样本均数的标准差C变量值间的差别大小D整体均数标准误33.正态散布的曲线形状越扁平,则A越大B越小C越大D越小当原始数据散布不明时,表示其集中趋势的指标宜用A算术均数B几何均数C中位数D平均数335。标准正态散布的均数与标准差分别为A1与0B0与0C1与1D0与136.单因素方差分析中,若办理

8、因素无作用,则理论上应该有AF中位数D均数中位数38。描绘分类变量的主要统计指标是A平均数B变异系数C相对数D百分位数39。同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差其他假定查验,结果均为P0.05,P值愈小,则A两样本均数差别愈大B两整体均数差别愈大C越有原因说两整体均数不同样D越有原因说两整体均数差别很大行列表的2查验应注意A随意格子的理论数若小于5,则应该用校正公式B如有五分之一以上格子的理论数小于5,则要考虑合理并组C随意格子理论数小于5,就应并组D如有五分之一以上格子的理论数小于5,则应该用校正公式若仅知道样本率,估计率的抽样误差时应用以下哪个指标表示ApBSxCSpD42。男性抽烟

9、率是女性的10倍,该指标为A对比较B组成比C率D标化率43.以下哪一指标为对比较A均数B中位数C变异系数D标准差44.配比较较的秩和查验的基本思想是:若是查验假定建立,则对样本来说A正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B正秩和与负秩和的绝对值相等C正秩和与负秩和的绝对值相差很大D以上都不对设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和查验是A把x1和x2综合从小到大排序B分别按x1和x2从小到大排序C把x1和x2的差数从小到大排序D把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序以下哪项不是非参数统计的优点A不受整体散布的限制B适用于等级资料C适用于未知散布型资料D适用于正态散布资料447。等级资料的比

10、较宜采用A秩和查验BF查验Ct查验D2查验在进行成组设计两样本秩和查验时,以下查验假定哪一种是正确的A两样本均数同样B两样本的中位数同样C两样本对应的整体均数同样D两样本对应的整体散布同样49。对两个数值变量同时进行有关和回归分析,r有统计学意义(P0.05),则Ab无统计学意义Bb有统计学意义C不能够必然b有无统计学意义D以上都不是50。某医师拟制作标准曲线,用光密度值来推断食品中亚硝酸盐的含量,应采用的统计方法是At查验B回归分析C有关分析D2查验在直线回归分析中,回归系数b的绝对值越大A所绘制散点越凑近回归线B所绘制散点越远离回归线C回归线对x轴越平坦D回归线对x轴越陡52。实验设计和检

11、查设计的根本差别是A实验设计以动物为对象B检查设计以人为对象C实验设计能够随机分组D实验设计能够人为设置办理因素53。估计样本含量的同意误差是指A样本统计量值之差B整体参数值之差C测量误差D样本统计量值和所估计的整体参数值之差54。作某疫苗的收效察看,欲用“双盲试验,所谓“双盲”即试验组接受疫苗,比较组接受宽慰剂B察看者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受宽慰剂C两组试验对象都不知道自己是试验组仍是比较组D以上都不是55。表示血清学滴度资料的平均水平常用A算术均数B中位数C几何均数D全距56.依照正态散布的样本标准差,估计95%正常值范围,可用Axt0。05,s;Bx2.58sCxt0.05,s

12、xDx1。96s57。x和s中Ax会是负数,s不会Bs会是负数,x不会C两者都不会D两者都会558。实验设计的基本源则是.A.随机化、双盲法、设置比较B.重复、随机化、配对C。齐同、平衡、随机化D。随机化、重复、比较、平衡59.一组数据呈正态散布,其中小于x+1。96s的变量值有A5%B95C97.5%D92.5%60。描绘一组偏态散布资料的变异度,宜用A全距B标准差C变异系数D四分位数间距61。四个百分率作比较,有一个理论数小于5,大于1,其他都大于5,则A只能作校正2查验B不能够作2查验C作2查验不用校正D必定先作合理的归并62.四格表如有一个实质数为0,则A不能够作校正2查验B必定用校正

13、2查验C还不能够决定可否可作2查验D必然可作校正2查验63.当n足够大,且np和n(1p)均大于5时,整体率的95%可信区间用式求出。A.p1.96spB.p2.58spC。p2。33spD。p1。64sp64。确定假定查验的查验水平后,同一资料单侧t查验有统计学意义,则双侧t查验统计学意义。A。必然无B。必然有C。可能无D.以上都不对65。在以下哪一种情况下,宜用四格表校正(ContinuityCorrection)公式计算卡方值。A。T1或n40B。1T5且n40D.T40参照答案:1。C2.D3.A4。C5.B6.D7。C8.D9.B10。A11.C12.C13。D14。C15。C16.A17.B18。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论