学生选课系统白盒测试

1、实验报告课程名称：软件测试方法和技术学生姓名：刘成立、龙甜院系：计算机班级：1202组别：1任课教师：张建东指导老师：张建东合用标准文案目录一、学生选课系统选课以及退选流程图2二、语句覆盖：42.1：语句覆盖过程解析：2.2：语句覆盖测试用例：三、判断覆盖：53.1：判断覆盖过程解析：3.2：判断覆盖测试用例：四、条件覆盖：64.1：条件覆盖过程解析：4.2：条件覆盖测试用例：五、判断-条件覆盖：75.1：判断-条件覆盖过程解析：5.2：判断-条件覆盖测试用例：六、条件组合覆盖：86.1：条件组合覆盖过程解析：6.2：条件组合覆盖测试用例：七、路径覆盖：97.1：路径覆盖过程解析：7.2：路径

2、覆盖测试用例：八、实验总结：11九、源代码：12优秀文档合用标准文案实验一白盒测试用例设计一、学生选课系统选课以及退选流程图：1.1学生选课系统选课流程图：Ta=0?输出：该课A程不存在FFb0&BbCno|输出：课程a0号输入有误FTBb=0？输出：该课程不存在CF是否T退选课程重新c=1？退选课？TFDd=1？输出：退选成功F输出：你还未选此门课程说明：条件A为，判断课程号可否输入有误？条件B为，判断课程号可否存在？优秀文档合用标准文案条件C为，判断可否重新退选？条件D为，判断退选可否成功？二、语句覆盖：2.1：语句覆盖过程解析：语句覆盖的基本思想是设计若干测试用例，使得运行被测试程序时，

3、每个可执行语句最少被执行一次。2.2：语句覆盖测试用例：2.2.1选课功能语句覆盖测试用例：编号输入条条条条条条预期结果Ok件件件件件件/ABCDEHNgP1a=0,TT该课程不存在，重选Oke=1P2a!=0,FTTTF该课程选过了，选课结Ok0b&bCno,束c=1,d=1,e!=1P3a!=0,FTTFFT选课成功Ok0b&bCno,c=1,d!=1,e!=1hmaxP4a!=0,FTTFF该课程人数已满，选课Ok0b&bmax2.2.2退选功能语句覆盖测试用例：编号输入条件条件条件条件预期结果Ok/ABCDNgP1aCno|a0,T课程号输入有Ok误，重退选P2a0,FTT课程不存在，

4、重Okb=0,c=1退选P3a0,FFFT退选成功，不再Okb!=0,c!=1,d=1退选P4a0,FFF未选此课，退选Okb!=0,c!=1,d!=1结束优秀文档合用标准文案三、判断覆盖：3.1：判断覆盖过程解析：判断覆盖的基本思想是设计若干用例，使得运行被测程序，使每个判断的真假分支最少经历一次。3.2：判断覆盖测试用例：3.2.1选课功能判断覆盖测试用例：编号输入条条条条条条预期结果Ok件件件件件件/ABCDEHNgP1a=0,e=1TT该课程不存在，重选OkP2a!=0,FFF超出课程范围，选课Ok0b|bCno,结束e!=1P3a!=0,FTFF不选该课程，选课结Ok0b&bCno,

5、束c!=1,e!=1P4a!=0,FTTTF该课程选过来，选课Ok0b&bCno,结束C=1,d=1,e!=1P5a!=0,FTTFFT选课人满，选课结束Ok0b&bCno,C=1,d!=1,e!=1,h=maxP6a!=0,FTTFF选课成功Ok0b&bCno,C=1,d!=1,HCno|a0,T课程号输入有误OkP2a0,FTT课程号不存在，Okb=0,c=1重新退选P3a0,FFFT退选成功，结束Okb!=0,c!=1,d=1退选P4a0,FFF未选此门课程，Okb!=0,c!=1,d!=1结束退选优秀文档合用标准文案四、条件覆盖：4.1：条件覆盖过程解析：条件覆盖的基本思想是，设计若干

6、测试用例，运行程序，使得每个判断中的可能取值最少满足一次。4.2：条件覆盖测试用例：4.2.1选课功能条件覆盖测试用例：编输入条条条条条条预期结果Ok/号件件件件件件NgABCDEHP1a=0,b=1TT该课程不存在，Ok重选P2A!=0,FTTFT选课人满，选课Ok0b&bCno,结束c=1,d!=1,h=maxP3A!=0,FTTTF该课程选过来，Ok0b&bCno,c选课结束=1,d!=1,H!=maxP4A!=0,FTFTF选课成功Ok0b&bCno,e!=1重选P6A!=0,FFF该课程不存在，OkbCnoT课程号输入有误OkP2A0,b=0,c=1T课程号输入有误OkP3a0,FT

7、T课程号不存在，重新退选Okb!=0,c=1优秀文档合用标准文案P4P5a0,FFFT退选成功，结束退选Okb!=0,c!=1,d=1a0,FFF未选此门课程，结束退选Okb!=0,d!=1五、判断-条件覆盖：5.1：判断-条件覆盖过程解析：判断-条件覆盖的基本思想是，设计若干测试用例，运行程序，使得判断条件中的所有可能最少执行一次，同时，所有判断的可能结果最少执行一次。5.2：判断-条件覆盖测试用例：5.2.1选课功能判断-条件覆盖测试用例：Ok/编输入条条条条条条预期结果号件件件件件件NgABCDEHOkP1a=0,b=1TT该课程不存在，重选P2A!=0,FTTFT选课人满，选课结束Ok

8、0b&bCno,c=1,d!=1,h=maxP3A!=0,FTTTF该课程选过来，选课Ok0b&bCno,结束c=1,d!=1,H!=maxP4A!=0,FTTTF选课成功Ok0b&bCno,e!=1P6A!=0,FFF该课程不存在，重选Okb0,e!=1P7a!=0,FTFF取消选课，结束选课Ok0b&bCnoT课程号输入有误A0,b=0,T课程号输入有误Okc=1P3P4P5a0,FTT课程号不存在，重新退选Okb!=0,c=1a0,FFFT退选成功，结束退选Okb!=0,c!=1,d=1a0,FFF未选此门课程，结束退选Okb!=0,d!=1六、条件组合覆盖：6.1：条件组合覆盖过程解析

9、：条件组合覆盖的基本思想是，设计若干测试用例，运行程序，使得每个条件中的所有可能最少出现一次，而且每个判断的结果也最少出现一次。6.2：条件组合覆盖测试用例：6.2.1选课功能条件组合覆盖测试用例：编输入条条条条条条预期结果Ok/号件件件件件E件NgABCDHP1a=0,b=1TT该课程不存在，Ok重选P2A!=0,FTTFT选课人满，选课Ok0b&bCno,结束c=1,d!=1,h=maxP3A!=0,FTTTF该课程选过来，Ok0b&bCno,选课结束c=1,d!=1,H!=maxP4A!=0,FTTTF选课成功Ok0b&bCno,e!=1P6A!=0,FFFb0,e!=1P7a!=0,F

10、TFF0b&bb&bCno,a!=0,FFF6.2.2退选功能条件组合覆盖测试用例：编输入条件条条条号A件件件DBCP1ACnoTP2A0,b=0,c=1TP3a0,FTTb!=0,c=1P4a0,FFFTb!=0,c!=1,d=1P5a0,FFFb!=0,d!=1P6ACno|a0,T七、路径覆盖：7.1：路径覆盖过程解析：该课程不存在，Ok重选该课程不存在，Ok重选取消选课，结束Ok选课取消选课，结束选课预期结果Ok/Ng课程号输入有误Ok课程号输入有误Ok课程号不存在，重新Ok退选退选成功，结束退选Ok未选此门课程，结束Ok退选课程号输入有误Ok路径覆盖的基本思想是，设计所有的测试用例，

11、来覆盖程序中的所有可能的执行路径。7.2：路径覆盖测试用例：7.2.1选课功能路径覆盖测试用例：优秀文档合用标准文案编输入条条条条条条预期结果Ok/号件件件件件E件NgABCDHP1a=0T该课程不存在，Ok重选P2a=0,e=1T该课程不存在，Ok重选P3a=0,bTF可否重新选课Ok=0P4a=0,b0&b0&b0&b0&bCno|a0TP2A=0FTB=0P3A=0FTB！=0,d=1P4A=0FTB！=0,d！=1P5C=1P6C！=1条条预期结果Ok/件件DNgCOk课程号输入有误该课程不存在OkT退选成功OkF你还未选此门课OkT重新退选OkF退出系统Ok优秀文档合用标准文案八、实

12、验总结：对于白盒测试，在设计测试用例时第一对程序进行解析，从程序的内部结构出发设计测试用例，涉及到程序的控制方法、源语句、编码细节、数据库设计等。设计测试用例时应用了白盒测试中的多种测试方法，其中包括：测试覆盖（语句覆盖、分支覆盖、分支条件覆盖等）、基路径测试等方法。白盒测试中，对代码的测试比较透彻，但不简单生成测试用例，而且测试工作量很大。因为白盒测试是基于代码的基础上，所以对变量的定义、数据的解析、精度的胸襟都有严格的要求。同时，对于白盒测试的案例设计，要注意以下几点:1）保证每个模块中的所有独立路径最少被执行一次；2）对所有的逻辑值均需要测试真、假两个分支；3）在上下界线及可操作范围内运

13、行所有循环；4）检查内部数据结构以保证其有效性。在测试中，也出现了一些不足：在选课模块中，有一个条件语句是判断所输入的课程号可否存在。当所输入课程号不存在的时候，程序跳转到重新开始选课。这个判断，存在弊端。只能判断数字，对于其他的数据种类，缺少错误输入判断。在选课模块中，有一个条件语句是判断可否确认选择。输入选项有1和2，当输入为其他数据种类时，程序界面一闪而过，退回到学生界面。在退选模块中，有一个条件语句是判断可否确认退选。输入选项有1和2，当输入为其他数据种类时，程序出错。九、源代码：voidselect(intXH)/*选课*/leap1:system(color70);intcn,i,

14、j,Cn,k;intp=0;chart20;printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数n);/*增加*/for(k=0;k=CPMAX;k+)/*增加*/if(Couk.Cno=0)break;for(i=0;ik;i+)printf(%3d%10s%9.2f,Coui.Cno,Coui.Cname,Coui.time);优秀文档合用标准文案printf(%10s%8s%9d%9dn,Coui.place,Coui.teacher,Coui.Tno,Coui.pn);/*增加*/printf(请输入课程序号n);scanf(%d,&cn);Cn=cn-1;if(CouC

15、n.Cno=0)printf(该课程不存在n);printf(可否连续选课?1是2否n);scanf(%d,&j);if(j=1)system(cls);gotoleap1;elseif(Cn=0)printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数n);printf(%3d%10s%9.2f,CouCn.Cno,CouCn.Cname,CouCn.time);printf(%10s%8s%9d%9dn,CouCn.place,CouCn.teacher,CouCn.Tno,CouCn.pn);printf(可否选择该课程?1是2否n);scanf(%d,&j);if(j=1)f

16、or(j=1;j0)printf(你所选课程已满不能够再进行选择n);优秀文档合用标准文案elseif(CouCn.pn=CPMAX)printf(该门课人数已满);printf(可否重新选课？1是2否n);scanf(%d,&i);if(i=1)system(cls);gotoleap1;/*1111*/elseif(StudentXH1=0)StudentXH1=CouCn.Cno;elseif(StudentXH2=0)StudentXH2=CouCn.Cno;elseif(StudentXH3=0)StudentXH3=CouCn.Cno;elseStudentXH4=CouCn.Cn

17、o;CouCn.pn=CouCn.pn+1;printf(选课成功！n);printf(可否连续选课?1是2否n);scanf(%d,&j);if(j=1)system(cls);gotoleap1;elseprintf(可否连续选课?1是2否n);scanf(%d,&j);if(j=1)system(cls);gotoleap1;elseprintf(该课程不存在n);printf(可否连续选课?1是2否n);scanf(%d,&j);if(j=1)system(cls);gotoleap1;printf(任意键返回n);scanf(%s,&t);system(cls);printf(%s欢

18、迎回来！n,SXH.Sname);system(color80);printf(#n);优秀文档合用标准文案printf(#n);printf(#n);printf(#1选课盘问#n);printf(#n);printf(#2选课#n);printf(#n);printf(#3选课退选#n);printf(#n);printf(#n);printf(#B返回#n);printf(#n);scanf(%d,&i);if(i=1)system(cls);search(XH);elseif(i=2)system(cls);select(XH);elseif(i=3)system(cls);DropC(XH);elsesystem(cls);jiemian();voidDropC(intXH)/*课程退选*/leap2:inti,j,k;charl20;intm=0;printf(您已选择的课程为：n);printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数n);for(j=1;jCNO|i0)printf(输入有误n);gotoleap2;elseif(Coui-1.Cno=0)printf(该课程不存在n);printf(可否重新退选课程？1是2否n);scanf(%d,&k);if(k=1)system(cls);gotoleap2;elsefor(j=1;j=4;