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文档简介

1、 第一(dy)框 丰富多样的情绪第六课 做情绪(qng x)的主人第三单元 过富有情趣(qngq)的生活 第一页,共二十六页。编辑课件丰富(fngf)多样的情绪第二页,共二十六页。编辑课件一、情绪(qng x)万花筒 高兴(goxng) 愉快 厌恶 惊奇 悲哀伤心 气愤恼怒(non) 害 怕恐惧第三页,共二十六页。编辑课件请同学(tng xu)们仔细观察下面图中主人公的表现,说一说他们当时是什么样的心情。第四页,共二十六页。编辑课件什么(shn me)是情绪?生活中,我们每个人遭遇不同的事情,这些事情所引发的我们的内心感受就是(jish)情绪。情绪:是人的内心活动(hu dng),是人心理活动

2、(hu dng)的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。(测评P65)通俗地说:情绪就是喜怒哀惧。第五页,共二十六页。编辑课件情绪是人心理活动的表现(bioxin),情绪产生的原因是多方面的。人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。 人的需要(xyo)得到(d do)一定满足得不到满足或事与愿违产生积极情绪开心喜悦、兴奋产生消极情绪难受忧愁、愤怒第六页,共二十六页。编辑课件 喜 怒 哀 惧情绪的四大基本(jbn)类型 教材(jioci) P61第七页,共二十六页。编辑课件欣喜(xnx)、欢喜、愉悦、开心喜悦、心旷神怡、满意、眉开眼笑、春风满面、兴高采列、扬眉吐气愤怒、气恼、怒

3、不可遏、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、不满、生气(shng q)、咬牙切齿、拍案而起悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、凄凉、忧郁、伤感(shnggn)、泪流满面、难过、失望悲伤害怕、心悸、大惊失色、仓皇、手足无措、草木皆兵、不寒而粟、面无人色、提心吊胆怒喜哀惧比一比,看哪组找得最多?第八页,共二十六页。编辑课件情境、当时的情绪表现、产生(chnshng)该情绪的原因(1)得到自己喜欢的礼物 (高兴) (感谢别人的关怀)(2)听到别人说自己的怪话 (愤怒(fnn)) (被别人冤枉)(3)获悉明天老师将带大家去郊游 (兴奋) (能感受大自然的美好)(4)爸爸把我正看得着迷的电视关了 (气愤) (兴趣

4、爱好受到挫折) ( 5) 考试得了好成绩 (惊喜) (自己的努力得到了回报)第九页,共二十六页。编辑课件(6)上课不专心,受到老师的批评 (伤心) (后悔没有按老师要求做)(7)上体育课时,被同学绊了一下,摔倒了 (痛苦) (身体上受到了伤害) (8)小弟弟不听我的话 (焦急(jioj)) (一番好意没有得到理解)(9)结识了知心好朋友 (欣喜) (志趣相同) (10)在勤工俭学劳动中得到了表扬和奖励 (愉快) (辛苦有了回报)第十页,共二十六页。编辑课件诉说(s shu)你的心情丰富多彩的情绪构成了我们(w men)多姿多彩的生活。第十一页,共二十六页。编辑课件故事(gsh)二 古时候,一个

5、人到朋友家吃酒,突然发现酒杯(ji bi)里有一条蛇影,随之心情紧张、疑虑、心境颇坏,不久身体颇感不适,不思饮食,最后患了一场大病,后来,他得知那杯中的蛇影,原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子,这才解除疑虑,恢复了心情的平静和身体的健康,这就是“杯弓蛇影”的故事。 美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预言,他存活的可能性只有1500。卡森就经常阅读幽默小说,看滑稽电影。每天大笑一次,他就觉得病痛(bngtng)减轻很多,浑身舒服一阵,他坚持这种“笑疗”病情逐渐好转,几年后竟然恢复了健康。第十二页,共二十六页。编辑课件讨论(toln)杯弓蛇影中的主人公的病由坏到好的原因(yunyn)是什么?

6、作家卡森战胜病魔(bngm)依靠的是什么?这两个故事共同说明了什么?此人的病情完全是由疑虑的情绪造成的积极的情绪可以提高人免疫能力 情绪对人的巨大作用第十三页,共二十六页。编辑课件想一想:书62页 这两名同学在比赛的情绪表现有什么不同? 根据(gnj)这两名同学的经历,讨论情绪对人的行为和生活有什么影响?第十四页,共二十六页。编辑课件小结-情绪对人行为(xngwi)的影响 情绪就象“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响人们(rn men)的行为,影响人们(rn men)的生活。P62第十五页,共二十六页。编辑课件提示(ts

7、h):在历次考试中,你有过情绪紧张的经历吗?当时你是否发挥出了自己的正常水平?在什么情绪状态下,你觉得自己思维活跃?在什么情绪状态下,你觉得自己思维迟钝?当你情绪不好时,你的食欲(shy)如何?如果一个人长期处于情绪消极的情境中,会对他的身体健康产生什么影响?第十六页,共二十六页。编辑课件情绪对正常水平发挥(fhu)的影响情绪(qng x)对身体健康的影响积极(jj)作用消极作用提高个人的活动效率和能力充实人体力和精力,促使我们健康成长使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些另自己后悔甚至违法的事情影响身体健康,产生多种疾病第十七页,共二十六页。编辑课件归纳(gun

8、):我们的情绪就像一把双刃剑。当我们处在高兴、满意的积极情绪状态中时,我们就会感到精力充沛,工作、学习的效率特别高,会觉得自信心增加,自己能够把这件事做好。而当我们处在哀伤、失望的消极情绪中时,就会感到难受,会抑制我们的活动能力,降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。可见,情绪在一定程度上会影响智力的发展和正常水平的发挥。在学习中,如果我们能以积极(jj)的情绪、乐观的态度认真对待我们的学习,做到好学、乐学,就会有助于提高我们的学习效率。教材(jioci) P63第十八页,共二十六页。编辑课件名句(mngj)欣赏: 笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。 真正的快乐,是对生活的乐

9、观,对工作的愉快,对事业的兴奋。 如果(rgu)因错过太阳而流了泪,那么你又要错过群星了。第十九页,共二十六页。编辑课件下面的句子表达了哪种情绪(qng x)?哪些表达了积极情绪哪些表达了消极情绪?1、漫卷诗书喜欲狂2、怒发冲冠(n f chng gun),凭栏处。3、风声鹤唳,草木皆兵4、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。5、一个小丑进城,胜过一打医生6、又送王孙去,萋萋满别情7、莫愁前路无知己,天下(tinxi)谁人不识君8、笑一笑,十年少 喜 怒 惧 哀 积极情绪 消极情绪 积极情绪 积极情绪第二十页,共二十六页。编辑课件丰富(fngf)多样的情绪板书设计情绪(qng x)万花筒 情绪

10、(qng x)与生活情绪的定义情绪的四大类型情绪与个人需求有关情绪具有神奇的作用情绪的积极作用情绪的消极作用了解情绪情绪对人的影响第二十一页,共二十六页。编辑课件祝愿(zhyun)大家 笑口常开 永远快乐!第二十二页,共二十六页。编辑课件作 业1、熟读第一框;2、预习第二框;3、完成自主学习(xux)与测评P67 三, 订正一、二题。第二十三页,共二十六页。编辑课件人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多(xdu)书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。第二十四页,共二十六页。编辑课件第二十五页,共二十六页。编辑课件内容(nirng)总结第一框 丰富多样的情绪。请同学们仔细观察下面图中主人公的表现,说一说他们当时是什么样的心情。(痛苦) (身体上受到了伤害

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