幼儿园中班主题教案《厨房小用具》及教学反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班主题教案厨房小用具及教学反思活动目标1、初步了解幼儿园里展示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。2、体味厨师的重要和辛劳，学会敬重别人的劳动。3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。4、考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。5、大胆说出自己对厨房用具的理解。重点难点体味厨师的重要和辛劳，学会敬重别人的劳动。活动预备1、与厨房联系好参观的详细时光。2、一些美食的图片。3、娃娃家玩具。活动过程一、 利用图片导入活动。二、 观看活动：厨房里。1、 带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。2、 引领幼儿熟悉厨房的各种设施。了解炊事员

2、的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛劳。3、 熟悉厨房的炊具小结：厨房的叔叔阿姨天天都要为小伴侣做香喷喷的饭菜，洗无数菜，切无数菜。炒无数菜，十分辛劳。三、 教导活动珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动。五、 看图片举行研究应当怎样就餐。拓展活动：橡皮泥手工活动：我来做美食。幼儿分组活动，举行进餐嬉戏。教学反思1、对幼儿进展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。2、老师专业进展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理进展和学习特点不太了解，引领的不够，感情升华的不够。3、 对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。4、 对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。假如让我重新上这节课，我会少支配一部分同学，分批次参观。这样可以削减拥挤和平安事故，并使每位同学能感触的更深。可以请一部分同学家长参加，当初听课的教师说同学的互动有点少，教

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