小班数学有趣的数字教案反思_第1页
小班数学有趣的数字教案反思_第2页
小班数学有趣的数字教案反思_第3页
小班数学有趣的数字教案反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班数学有趣的数字教案反思小班数学好玩的数字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发现生活中的数字，明白数字无处不在，运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看好玩的数字教案吧。活动目标：1、发现生活中的数字，明白数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的爱好，培育幼儿主动关注身边事物的情感看法。4、培育幼儿对数字的熟悉力量。5、引发幼儿学习的爱好。活动准备：1、搜集生活中常见的有数字的物品布置在教室四周，幼儿对生活中的数字已有肯定的了解。2、在老师的衣服上贴一套数字，在小椅子上贴上数字，

2、每位幼儿一个数字挂件。3、多媒体展现：神州六号放射升空直播。活动过程：一、出示0-9数字宝宝，引发幼儿的爱好。今日老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀？（数字宝宝）都有哪些数字宝宝？（幼儿说出数字，老师贴在黑板上。）二、找找、说说生活中的数字。1、激发幼儿主动探究的愿望：最近我们正在进行关于数字的话题，明白了我们四周处处都有数字。今日有许多数字宝宝来到我们身边，你们想不想把他们找出来？2、激励幼儿讲解并描述自己的发现：（1）你在什么东西上面发现了数字，赶快告知旁边的好好友。（2）谁情愿大胆地到前面来，把你的发现告知大家？3、回忆生活中更多的数字老师：原来数字就在我们的身边，除了这

3、些，小好友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢？4、说说自己记得最清晰的数字、最喜爱的数字。老师：数字在生活中无处不在，和我们小好友也有很亲密的关系，那么你记得最清晰的、最喜爱的数字是什么呢？今日把它带来了没有？请小好友给大家介绍一下。三、让人难忘的数字。老师：如今老师要让小好友看一段录象，里面讲到的数字在生活中可不是常常能听到的。（观看录象，在放射升空时大家一起倒数）商量：刚刚的画面你看了以后觉得怎样？老师小结：神州六号放射胜利了，中国人真了不得，作为一个中国人我们应当感到非常骄傲和骄傲，刚刚录象里听到的数字真让人难忘啊!四、玩数字游戏。老师：数字和我们的关系这么亲密，给我们的生活带来了许

4、多便利，你们想不想做一个数字宝宝来玩游戏呢？1、找座位游戏。老师：老师要给每位小好友发一个数字挂件，看看你的数字是几，把它挂在脖子上装扮成数字宝宝，如今我们来玩找座位的游戏，要找到比胸前数字多1的座位号坐下，看谁的动作快。幼儿找座位，老师按时帮忙出错的幼儿。2、数字宝宝找好友。1）请数字宝宝们帮忙把小椅子放到旁边去，分男、女两边。2）请幼儿遵守规章：音乐开头，数字宝宝们可以跟着音乐跳舞，音乐停时要求两个数字宝宝头靠头做好友，记住，只能是两个。3）幼儿游戏。4）再次游戏，四个数字搭配在一起，加大难度，按从小到大的挨次排成一竖排。五、结束：（综合活动）活动反思：在这次活动中，我首先让幼儿相互沟通，激发幼儿参与活动的主动性

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论