2021年pep人教版六年级英语下册知识点清单

1、Unit 1 How are you?一、 核心词汇互为反义词的较级：shorter 矮的/更短的 taller 高的/longer 更长的older 更年的 younger 更年轻的thinner 更瘦的 stronger 更强壮的/heavier 重的bigger 更大的 smaller 更小的拓展词汇容词比较级： 形容词比较级一般情况直接在原级词尾加-er如：clean cleaner ； 以不发音的 e 结尾的单直接加-r如： larger nice nicer 以“辅音字母 + y”结尾的单词变 y 为 ，再加-er 。如： busy busier happy happier fun

2、ny funnier 以重读闭音节结尾的单词要先双写词尾的辅音字母，再加-er如：red redder fat fatter sad ； 不规则变化如 better bad worse many more little less 多音节词和部分双音节词则在词前加 more。如：beautiful more beautiful exciting more exciting二、 了解词汇1dinosaur 龙hall 厅metre 米式英语 meter) than 比 both 个都kilogram 克;公斤countryside 乡lower(low 的比较级低地 shadow 阴影影子 sma

3、rter(smart 的比较级)更聪明的 三、 核心句型 How are you?你有多高?become 开始变得;变成 I 我身高 米。 What are shoes, 迈克穿多大号的鞋? Size 7 。 How are 你体重多少 I 48 我体重 48 公斤。解读: How 形容词原级 + 动词(is/are) 主语?举一反三: How old you?你多? I 14/15(years 我 14/15(岁了)。 How big your feet?的脚多大? I wear 我穿 号的鞋。拓展: How is your 的铅笔多长?How long your 你的腿长?How tall

4、 building? 那栋建筑物多高How heavy the 些苹果有多重? Im thinner you, 我比你瘦你矮。2解读: 主语 + be 动(am/is/are) 形容词比较级 + than 宾语举一反三: younger my 我比我哥哥年轻。The monkey taller the brown 那只黄色的猴子比棕色的猴子高。He is stronger than 他比我们强壮。四、 了解句型 Your are bigger Your are bigger 你 的脚比我的(脚)大。解读: mine 是名词性物主代词,当于名词。举一反三: Her is longer = Her

5、 is longer his 她 的头发比他的(头发。Your bag heavier Your bag heavier my 你的包比我的(包。Mike bedroom bigger Tom = Mikes bedroom biggerthan 迈克的卧室比汤姆的(卧室)。 But think are 但是我认为你更重。解读: I think 表我想;我认为表自己的意见时,常用 I think 来 表示。它的否定形式为 I dont think 意为“我不为”。举一反三: think s 我认为这个主意不错。I don think s a good 我认为这个主意不怎么样。3 Im than

6、 this 我比这只高。解读: 用 one 来指前面提到的单个人或事物。Unit 2 weekend一、 核心词汇1.动词短类 cleaned 打扫房间 washed clothes 洗衣服stayed 待在家里 watched 看电视 感冒2.时间短类 read book 读书saw film 看影 had a last weekend 上周 yesterday 昨天last night 天晚上last Monday 上个星一 二、 了解词汇the before yesterday 前天drank show 演出 better 更好的faster 更快的fixed 理 broken破损的an

7、ything 其他的事情三、 核心句型 How your weekend?周末过得怎么样? What you do 周末你干什么了 I played 我踢足球了。解读: did + 主语 do 过去时间用来询问他人过去某一时间做了什么 事情。回答用“主语 + 动词过去式 + 其他”。4举一反三: What did do yesterday 昨天早上祖干什么了? He went 他去游泳了。 What his parents yesterday evening? 天晚上他父母干 什么了? They TV 他们在家看电视了。 What your mother last weekend? 上周末你妈

8、妈干什么 了? She cleaned 她打扫房间了。 Did read books? 你读书吗? Yes, I didn 是的,我读了。/不,我没读。解读: Did 主语 + 动词原形 + 其他用来确定他人过去某个时间是否做了某 事。回答用“Yes, 主语 主语 + ”。举一反三: Did Mike fishing you yesterday? 天迈克和你一起去 钓鱼了吗? No, didn 不他没去钓鱼。 Did they to the park? 他们步行去的公园? Yes, 是的他们步行去的公园。 Did the have English class last 个周末男孩们 上英语课了

9、吗? No, didn 不他们没上英语课。5四、 了解句型I stayed with your 我和你奶奶待在家里。解读: with 这里指“和一起”。举一反三: me with 我和你一起去吧。I did homework Mike 昨天我和迈克一起做作业了。 I studied English 和他一起学英语了。当 with 作“和一起”讲时还可以用 together 进行替换。如上面三个例句 分别可以说:Lets go and did homework together and studied English Unit 3 Where you 一、 核心词汇动词短语rode horse

10、骑马 went camping (尤指在假日)野营went fishing 去钓鱼rode bike 骑行车 hurt my 伤了脚ate fresh 吃新鲜食物went swimming 去游泳 二、 了解词汇took pictures 拍照片 bought gifts 礼物mule 骡子Turpan 吐番beach 滩basket ;part 角色 till 直到fell 倒licked 舔off 从处)落下laughed 笑could 能Labour 劳动节6三、 核心句型 How did go there? 你怎么去的? I went 坐飞机去的。解读: “How did 主语 go

11、(to 地)?”用来询问他人怎样去某地的,回答 用“主语 + went by 交通工具”。举一反三: How did go the park? 他怎么去的公园 He went 他步行去。 How did go Beijing?们怎么去的北京? They by 他们乘火车去的。 How did go?怎么去的? I went 我乘公共汽车去的。注意: what, who, 是小学阶段的主要问词它们分别指“什么”“何 时”“谁”“怎样”,要注意问的匹配。 What you buy the 你书店买了什么 I bought 买了一本词典。 When you to bookstore? 你么时候去的书

12、店 At 7:00 昨天晚上七点。 Who you with?和谁一起去的? I went with friend, 我和我最好的朋友迈克一起去的。 How did go there? 你们怎么去的?7 By 乘公汽车。 I took of pictures, I went 我照许多照片我还去 游泳了。解读: 这是一般过去时的句子,是描述在过去某个时间做某事的句型。举一反三: Danny to Sanya summer 去年暑假丹尼去了三亚。My uncle was driver years 我叔叔十年前是一名司机。 四、 了解句型They be ready 它们直到八月份才成熟。解读: 此句

13、是一般将来时的否定句 won t=they notUnit 4 and now一、 核心词汇 grass 草坪gym 体育馆 ago 以前cycling 骑自行车运动(活动)ice-skate 滑badminton 羽毛球运动dining 饭厅go cycling 去骑自行车二、 了解词汇Internet 联网easy 容易的star different 不同的active 积极的race 赛跑nothing 没有什么thought 想 felt 感觉dream 梦 cheetah猎豹look 查阅三、 核心句型tripped fell 倒8wake 来 There no library in

14、 old 我以前的学校里没有图书馆。解读:在过去的时间里某处没有某物的句型。否定句句型结构: There be 动词(was/were) not 主语 + 过去的时间 + 其他举一反三: There was tall building years 五年前这里有一座高建筑 物。(肯定句There not tall building years 五年前这里没有一座高建筑物。(否定句= There no building five 五年前这里没有高建筑物。(否定句)通常情况下, there 句型的否定我们常用第二种形式。即: There be 动词(was/were) no 主语 过去的时间 + 其他(意,这里 some 和 any 的变化, 用于肯定句 any 用于疑问句和否定句 Before, was Now, very active in 以前,我很安静。现在, 我在课堂上非常活跃。解读:表示过去和现在对比的句型,注意一般现在时和一般过去时的区别一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态过去习惯性、经常性 的动作、行为。基本结构:主语 + was/were 形容词/名词介词短语 + 过去时间举一反三: was at 那时候我很胖。9一般现在时:表示通常性、规律性、习惯