人教版九年级历史下册导学案：第二单元第4课经济大危机(无答案)_第1页
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文档简介

1、4课 经济大危机（无答案）（生产的盲目扩大与购买力的矛盾）特点背景：严重的经济危机引起了严重的政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。人物：措施政影响及意义：书上标注4课 经济大危机（无答案）（生产的盲目扩大与购买力的矛盾）特点背景：严重的经济危机引起了严重的政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。人物：措施政影响及意义：书上标注特点（本质、“新”在何处、目的） ：第 4 课 经济大危机【课程标准】简述 1929-1933 年资本主义世界经济危机的影响； 以“工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用【学习目标】1掌握 1929 年1933 年经济危机爆发地点、特点及影响；罗斯福新政的目

2、的、措施、作用。2合作探究评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。3培养初步运用辩证和历史唯物主义观点，正确评价历史事件、人物的能力。【学习重点】1929年1933年资本主义经济危机和美国罗斯福新政。【学习难点】国家工业复兴法中一些内容地全面地辩证分析和评价。【预习案 】知 识 导 学爆发的 根源：资本主义的基本矛盾决定的爆发时间：经济大危机经济大危机 中心措施：罗斯福新应对危机的措施法西斯专政（第五课）1 / 3 4课 经济大危机（无答案）”）法国 C. “真正让我们感到恐惧的，）部门开始的商业 C.要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，） B. 德国法西斯专政日4课 经济大危机（无答案）

3、”）法国 C. “真正让我们感到恐惧的，）部门开始的商业 C.要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，） B. 德国法西斯专政日本 D.只工业 D.用国家的力量推 C. 罗斯福新政美国金融业（银行业 .股票市场） D. 匈牙利改革【探究案 】阅读下列材料，回答问题材料一 “叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。罗斯福材料二 “就在西方世界遭遇经济危机的时候，新生国家苏联却是“风景那边独好”，他们创造了一种新的经济社会管理模式，这种经济模式引起西方政治家和经济学家的高度关注。” 大国崛起请回答：（1）材料一中罗斯福所说的的现象出

4、现在美国什么时候？那时候由美国波及到世界的大事是什么？（2）根据材料二，说说为什么在西方遭遇危机时，苏联却“风景独好”？它对当时西方国家有何影响？（3）你认为罗斯福新政的最大特点是什么？这对中国经济建设有何借鉴意义？【迁移应用 】1.1929 1933年席卷整个资本主义世界的经济大危机首先发生于（A.英国 B.2.富兰克林?罗斯福在第一次就任总统演说中鼓励美国人民说：是恐惧本身。 ”你认为当时美国人感到恐惧的是（ ）A.经济危机 B. 法西斯的侵略扩张 C. 日本偷袭珍珠港 D. 美国通用破产3.下列不属于经济大危机的特点是（A.持续时间长 B. 信息化、全球化 C. 涉及范围广 D. 破坏性大4.1929 1933年爆发的经济大危机首先从（A.农业 B.5.英国经济学家凯恩斯认为，动经济的运转，

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