生殖健康咨询员咨询技巧试题_第1页
生殖健康咨询员咨询技巧试题_第2页
生殖健康咨询员咨询技巧试题_第3页
生殖健康咨询员咨询技巧试题_第4页
生殖健康咨询员咨询技巧试题_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.生殖健康咨询员助理咨询员考试咨 询 技 巧 复习题 一、单选题题(每题题所设选选项中只只有一个个正确答答案,多多选、错错选或不不选均不不得分) 1在本质质上,信信念表达达的是一一种( )。A认识 B态度C行为 D情感 2“志同同道合”是人们们信念( )的的表现。A稳定性性 B变异性性C亲和性性 D多样性性 3信念与与知识( )A二者等等同 B没有关关系C紧密相相连 D部分相相同 4以( )为为基础的的态度,是是根据人人们对某某一对象象所表现现出来的的行为的的

2、观察而而形成。A认知 B情感C行为 D信念 5从是否否能够被被我们意意识到的的角度来来看,态态度有( )两两种存在在形式。A外显态态度和内内隐态度度B积极态态度和消消极态度度C正确态态度和错错误态度度D真诚态态度和虚虚伪态度度 6( )是指指无法直直接观察察和测量量、只能能间接推推断的内内在心理理活动。A.被动的的生物式式反应 B.有意识识行为C.外显行行为 D.内隐隐行为 7在沟通通过程中中,信息息发出者者无意识识中传递递的、由由接收者者有意或或无意中中接受到到信息的的沟通方方式称作作( )。A沟通中中的直接接渠道 B沟通中中的信息息渠道C沟通中中的间接接渠道 D沟通通中的行行为渠道道 8咨

3、询时时间的限限制、咨咨询的次次数、保保密性、正正常的期期望等应应( )时向向服务对对象做出出解释。A初次咨咨询 B咨询中中期C咨询结结束 D咨询回回访 9在咨询询过程中中,保持持一定距距离、为为来访者者留出约约1米的的私人空空间对来访者紧紧张情绪绪的消除除是( )的的。A没用B有利C不利D加重 10在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,对对于服务务对象决决定中所所蕴涵的的其它因因素,如如经济情情况、性性伴侣等等,是( )考虑虑的。A必须 B有时需需要 C怎么都都行 D不需要要 11你担担心什么么呢?你你希望我我怎么帮帮助你呢呢?这样样的问题题属于( )A问答式式 B开放式式 C结构式式 D封闭式式

4、 12对服服务对象象的主要要语言、思思想及问问题等给给予综合合整理,再再用自己己的语言言简单重重述或反反馈给服服务对象象的技术术是( )A倾听B共情C释义D干预 13对于于咨询员员来说,在在咨询过过程中让让来访者者复述你你的反馈馈意见是是( )A不必要要B有时需需要C必须的的D错误的的14( )是是指一个个人能够够设身处处地体验验他人的的处境,对对他人情情绪情感感具备感感受力和和理解力力。A倾听B共情C释义D干预 15狭义义的行为为是指人人的( )A.被动的的生物式式反应 B.有意识识行为C.外显行行为 D.内隐行行为 16根据据沟通者者是否用用语言信信号形式式将信息息发送给给接收者者,可以以

5、将沟通通行为分分为( )A单向沟沟通和双双向沟通通B无意识识沟通和和有意识识沟通C直接沟沟通和间间接沟通通D语言沟沟通和非非语言沟沟通 17人的的态度是是由( )三部部分组成成的,它它们共同同形成对对态度对对象的评评价。A知识、情情感、行行为 B认知、情情感、信信念C认知、情情感、行行为 D认知、信信念、行行为 18狭义义的行为为是指人人的( )。A.无意识识行为 B.有意识识行为C.外显行行为 D.内隐行行为 19信息息发出者者有意识识地发出出信息,接接收者能能清楚直直观地获获得信息息的沟通通方式是是( )。A沟通中中的直接接渠道 B沟通中中的信息息渠道C沟通中中的间接接渠道 D沟通中中的行

6、为为渠道 20咨询询是( )运运用自身身知识经经验和通通过对各各种信息息资料的的综合,对对来访者者提出的的各种问问题提供供( ),促促进来访访者生理理、心理理健康和和个性充充分发展展的过程程。A专业人人员 专专业帮助助 B年长者者 经经验 C领导者者 工工作 D专业人人员 知知识经验验 21人们们在一定定认识的的基础上上,对某某种理论论、主张张、思想想见解及及理想等等所形成成的内心心信仰是是( ),它它是评判判事物的的基点和和标准。A信念 B态度C行为 D情感 22( )是对对人、事事物、观观念等的的评价,与与个人所所处的环环境密切切相关。A信念 B态度C行为 D认知 23人的的态度是是由(

7、)三三部分组组成的,它它们共同同形成对对态度对对象的评评价。A知识、情情感、行行为 B认知、情情感、信信念C认知、情情感、行行为 D认知、信信念、行行为 24主要要根据相相关事实实而形成成的态度度是以( )为基基础的态态度。A认知 B情感C行为 D信念 25. ( )是是人对外外界刺激激产生的的积极反反应。A认知 B情感C行为 D信念 26狭义义的行为为是指人人的( )。A.无意识识行为 B.有意识识行为C.外显行行为 D.内隐行行为 27人与与人之间间使用语语言或非非语言方方式传递递信息、交交流思想想感情,并并产生相相应行为为的一种种社会活活动是( )。A信息沟沟通 B情感沟沟通C行为沟沟通

8、 D人际沟沟通 28人际际沟通的的主体和和客体必必须是( )。A物体 B媒介C人 D信息 29信息息发出者者有意识识地发出出信息,接接收者能能清楚直直观地获获得信息息的沟通通方式是是( )。A沟通中中的直接接渠道 B沟通中中的信息息渠道C沟通中中的间接接渠道 D沟通中中的行为为渠道 30( )指各各种因素素之间相相互影响响、相互互促进、互互为因果果的关系系。A互惠 B互动C互补 D互帮 31咨询询是( )运运用自身身知识经经验和通通过对各各种信息息资料的的综合,对对来访者者提出的的各种问问题提供供( ),促促进来访访者生理理、心理理健康和和个性充充分发展展的过程程。A专业人人员 专专业帮助助

9、B年长者者 经经验 C领导者者 工工作 D专业人人员 知知识经验验 32有效效的咨询询是建立立在良好好的( )基础础之上的的。A咨询知知识B咨询过过程C咨询技技巧D咨询关关系 33“你你结婚了了吗?”“你有有孩子了了吗?”这样的的问题属属于( )A复述式式B开放式式C结构式式D封闭式式 34在记记录、保保存和使使用咨询询资料时时,咨询询员应执执行保密密原则,而而不能( )A亲自填填写咨询询记录B研究需需要所使使用的个个案不得得透露当当事人信信息C在上级级领导检检查时提提供详细细咨询记记录D转珍案案例需征征得服务务对象本本人同意意 35不同同的人由由于社会会环境、思思想观念念、群体体利益的的需要

10、和和个人具具体经历历等不同同,会形形成不同同的乃至至完全相相反的信信念。这这是信念念( )的表表现A稳定性性 B变异性性C亲和性性 D多样性性 36在本本质上,信信念表达达的是一一种( )。A认识 B态度C行为 D情感 37从是是否能够够被我们们意识到到的角度度来看,态态度有( )两种种存在形形式。A外显态态度和内内隐态度度B积极态态度和消消极态度度C正确态态度和错错误态度度D真诚态态度和虚虚伪态度度 38咨询询时间的的限制、咨咨询的次次数、保保密性、正正常的期期望等应应在( )时时向服务务对象做做出解释释。A初次咨咨询 B咨询中中期C咨询结结束 D咨询回回访 39在咨咨询过程程中,保保持一定

11、定距离、为为来访者者留出约约1米的的私人空空间对来访者紧紧张情绪绪的消除除是( )的的。A没用 B有利 C不利D加重 40对于于咨询员员来说,在在咨询过过程中让让来访者者复述你你的反馈馈意见是是( )A不必要要B有时需需要C必须的的D错误的的 41、态度度的基本本概念哪哪项是正正确的( )态度是对对人、事事等的评评价,与与个人所所处的环环境密切切相关。态度是对对物、观观念等的的评价,与与个人所所处的环环境密切切相关。态度是对对人、事事、物、观观念等的的评价,与与个人所所处的环环境密切切相关。态度是对对人、事事、物、观观念等的的评价,与与个人所所处的环环境不相相关。态度是对对人、观观念等的的评价

12、,与与个人所所处的环环境不相相关。 42、关于于沟通渠渠道下列列哪项是是正确的的( )A沟通渠道道就是指指语言传传递的载载体B沟通渠道道就是指指非语言言传递的的载体C沟通渠道道就是指指信息传传递的载载体D沟通渠道道就是指指信息传传递的种种类E沟通渠道道就是指指信息传传递的形形式 43、瑞迪迪(REEDI)框框架的步步骤是下下列哪一一项( )A了解服务务对象需需求、营营造和谐谐氛围、帮帮助服务务对象做做出知情情自主的的决定、帮帮助服务务对象制制定实施施计划B营造和谐谐氛围、帮帮助服务务对象做做出知情情自主的的决定、了了解服务务对象需需求、帮帮助服务务对象制制定实施施计划C营造和谐谐氛围、了了解服

13、务务对象需需求、帮帮助服务务对象制制定实施施计划、帮帮助服务务对象做做出知情情自主的的决定、营造和谐谐氛围、了了解服务务对象需需求、帮帮助服务务对象做做出知情情自主的的决定、帮帮助服务务对象制制定实施施计划帮助服务务对象做做出知情情自主的的决定、营营造和谐谐氛围、了了解服务务对象需需求、帮帮助服务务对象制制定实施施计划 44、下列列对倾听听的描述述,哪项项是不正正确的( )A倾听不仅仅仅是要要用耳朵朵来听服服务对象象的语言言,还需需要全身身心地去去感受对对方在谈谈话过程程中所表表达的言言语信息息和非言言语信息息。B倾听的意意义在于于调动自自身的知知识储备备来完善善讲话者者的内容容,从而而使自己

14、己获得最最大的信信息量。C倾听并不不比说话话容易。D倾听就是是听服务务对象讲讲话内容容E有很多服服务对象象不愿意意向咨询询人员讲讲述内心心的真实实想法,主主要是因因为他们们发现咨咨询人员员没有认认真倾听听。 45、帮助助服务对对象记住住信息时时下列哪哪项是错错误的( )A服务人员员尽量用用医学术术语向服服务对象象传达信信息;B方式由浅浅入深,从从服务对对象熟悉悉的事情情谈起,然然后逐步步转向需需要注意意的话题题;C内内容短小小精悍,选选择服务务对象须须记住的的几个最最重要的的观点;D内容简单单,使用用服务对对象可以以理解的的短句和和常用词词汇;E重点加强强重复关关键内容容,提醒醒服务对对象记住

15、住最重要要的内容容。 46、帮助助服务对对象掌握握与性伴伴交流和和协商的的技巧中中,下列列哪项不不正确( )A找到其与与性伴进进行交流流与协商商的切入入点;B如果服务务对象认认为她不不能讨论论避孕套套,不要要强迫她她。鼓励励她以后后再来讨讨论;C当家庭暴暴力存在在时,劝劝服务对对象离开开其性伴伴;D不要批评评服务对对象的性性伴;E如果确实实没有别别的选择择,可以以安排随随访,以以便另找找机会讨讨论。 47、在提提供性与与生殖健健康综合合咨询时时,咨询询人员最最常见的的障碍是是什么( )A缺少足够够的时间间对每一一个服务务对象进进行适当当的咨询询;B缺少隐私私性的场场所和工工作人员员的保密密;C

16、当要求场场所和时时间等有有所改善善时,得得不到充充分的支支持;D其他成员员缺乏对对咨询重重要的认认识,支支持不够够;E服务对象象表达不不清自己己的需求求。 48、下列列哪项不不是咨询询记录应应该包括括的内容容( )A 服务对对象性关关系背景景、对避避孕方法法包括安安全套知知识和使使用情况况;B HIVV和性传传播感染染方面的的知识;C服务对象象父母或或子女的的生殖健健康情况况;D对性伴的的HIVV和STTI病史史的了解解;E服务对象象在性决决策方面面的能力力。 (二)多选选题(每每题所设设选项中中至少有有两个正正确答案案,多选选、少选选、错选选或不选选均不得得分) 1信念具具有( )的的特点A

17、稳定性性 B变异性性C亲和性性 D多样性性 2知识转转化为信信念的条条件是( )A知识本本身的逻逻辑说服服力B人原有有的知识识水平、性性质及其其与新知知识相适适应的程程度C人原有有的生活活经验与与新知识识的关系系D人的需需要、愿愿望以及及相应的的情感 3外显态态度具有有下列哪哪些特点点?( )A不受控控制的 B清晰意意识到的的C容易报报告的 D自然而而然的 4影响说说服的有有效性的的因素包包括( )A听众的的情况 B说服使使用的方方法C说服者者本身的的情况 5. 具有有下列哪哪些特点点的说服服者更容容易在沟沟通中改改变听众众的态度度?( )A. 具有有专业特特长 B.外表吸吸引人C. 有吸吸引

18、人的的个性特特征 D.能够夸夸口 6使态度度和行为为产生不不一致的的因素有有( )A.态度内内部构成成要素之之间的矛矛盾和冲冲突B.当时情情境的影影响C.直接经经验和间间接经验验D.对同一一对象的的态度冲冲突 7在人际际沟通过过程中,下下列哪些些属于非非语言信信号?( )A个人空空间 B沟通内内容C面部表表情 D眼神 8在性与与生殖健健康咨询询过程中中,咨询询人员应应遵守下下列哪些些原则?( )A激发服服务对象象积极参参与 B帮助服服务对象象探索深深层次问问题C帮助服服务对象象记住要要点 D用自己己的价值值观积极极引导服服务对象象 9瑞迪(RREDII)框架架是指进进行与性性和生殖殖健康有有关

19、的咨咨询的四四个步骤骤,即( )A营造和和谐氛围围 B了解服服务对象象需求C帮助服服务对象象做出知知情自主主的决定定D帮助服服务对象象解决生生活中的的具体问问题 10在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,让让服务对对象做出出知情自自主的决决定,咨咨询者要要帮助服服务对象象( )A确定优优先事项项 B明确每每一个决决定有哪哪些选择择C权衡每每种选择择的利弊弊和可能能的后果果D做出自自己的可可行性决决定 11在提提问时,正正确的做做法是( )A一次只只问一个个问题,并并给对方方以间隔隔B提问的的口气要要友好C在一次次咨询中中,只能能用一种种类型的的问题提提问D要问那那些自己己想知道道的问题题 12咨询

20、询过程中中边画生生殖系统统图边解解释可以以帮助( )A服务对对象更直直观地理理解B更快了了解服务务对象对对生殖器器官结构构的了解解水平C锻炼自自己清晰晰描述各各个器官官和功能能的能力力D以上各各项 13在咨咨询中,“怎样讲”和“讲什么”同样重要。下面哪些属于怎样讲?( )A问题本本身 B面部表表情C语音语语调 D目光接接触 14咨询询记录应应当包括括下列哪哪些内容容( )A服务对对象的一一般情况况B服务对对象的主主诉或需需求C对服务务对象生生殖健康康情况的的评估D服务对对象做出出的决定定 15要做做到有效效的释义义,咨询询员应当当( )A语言要要通俗B尽量使使用专业业术语C根据服服务对象象情况

21、作作出合理理解释D说话要要深入浅浅出 16下列列哪些属属于人的的基本信信念?( )A世界观观 B知识观观C人生观观 D道德观观 17下列列哪些听听众在沟沟通的过过程中更更容易改改变态度度?( )A.老年人人 B.智商较较低 C.分心 D自尊程度度中等. 18在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,服服务对象象与咨询询人员之之间的互互动包括括( )A语言交交流B正式交交流C非语言言交流D团体交交流 19在咨咨询过程程中,有有效的倾倾听技术术不包括括( )A对对方方的谈话话不能做做出反应应B专心听听C不轻易易打断对对方讲话话D对对方方没有表表达清楚楚的问题题不要再再问 20在咨咨询时,一一般不把把( )

22、作作为首先先谈论的的话题。A一般性性话题B性话题题C开放性性话题D敏感话话题 21下列列哪些属属于人的的基本信信念?( )A世界观观 B知识观观C人生观观 D道德观观22内隐隐态度具具有下列列哪些特特点?( )A容易说说出来的的 B不受控控制的C自然而而然的 D无意识识的 23. 下下列哪些些听众在在沟通的的过程中中更容易易改变态态度?( )A.老年人人 B.智商较较低 C.分心 D自尊程度度中等. 24人际际沟通的的功能主主要有( )。A行为沟沟通B信息沟沟通 C情感沟沟通 D思想沟沟通 25咨询询具有下下列哪些些特点?( )A双向性性 B社会性性C渐进性性 D反复性性 26在讨讨论性话话题

23、时,咨咨询人员员应在下下列哪些些方面努努力以便便克服可可能出现现的障碍碍?( )A让服务务对象相相信自己己会保密密B自己了了解更多多的性知知识C让服务务对象相相信是为为了其健健康D使用更更易懂的的语言 27在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,服服务对象象与咨询询人员之之间的互互动包括括( )A语言交交流B正式交交流C非语言言交流D团体交交流 28在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,咨咨询人员员对服务务对象的的了解包包括他们们( )A做决定定的能力力及其影影响因素素B性与生生殖健康康知识水水平C所关心心的问题题和咨询询的目的的D个人生生殖健康康状况 29聚集集(GAATHEER)框框架是指指包括六六

24、个步骤骤的咨询询框架,其其中包括括( )A制定回回访日程程表B帮助对对象做出出决定C介绍服服务内容容D问候服服务对象象 30在咨咨询过程程中,倾倾听的作作用主要要表现在在:( )A满足自自己的好好奇B收集更更多的信信息C创造安安全氛围围,使服服务对象象更坦率率表达思思想D向服务务对象表表达尊重重支持 31在咨咨询过程程中,有有效的倾倾听技术术不包括括( )A对对方方的谈话话不能做做出反应应B专心听听C不轻易易打断对对方讲话话D对对方方没有表表达清楚楚的问题题不要再再问 32共情情又称作作( )A同感 B同情 C同理心心 D移情 33在咨咨询时,一一般不把把( )作作为首先先谈论的的话题。A一般

25、性性话题B性话题题C开放性性话题D敏感话话题 34在帮帮助服务务对象记记住相关关信息时时,可以以采用以以下哪些些方法?( )A由浅入入深 B内容简简单C提供资资料 D要求重重复重要要信息 35在帮帮助服务务对象制制订实施施可执行行的计划划时,咨咨询人员员需要注注意( )A充分了了解服务务对象的的相关信信息B帮助找找出并分分析关键键问题C经过商商讨提出出解决问问题的办办法及具具体措施施D帮助评评估可能能的风险险并找出出化解的的对策 36在咨咨询过程程中,如如果了解解到服务务对象在在与性伴伴的关系系中存在在暴力和和虐待,咨咨询人员员应该( )A批评服服务对象象的性伴伴B建议服服务对象象离开性性伴,

26、因因为只有有这样才才能解决决问题C建议与与性伴协协商安全全性行为为D了解社社区可以以为受虐虐待和处处于性暴暴力的妇妇女提供供哪些服服务37信念念具有( )的特特点A稳定性性 B变异性性C亲和性性 D多样性性 38外显显态度具具有下列列哪些特特点?( )A不受控控制的 B清晰意意识到的的C容易报报告的 D自然而而然的 39具有有下列哪哪些特点点的说服服者更容容易在沟沟通中改改变听众众的态度度?( )A. 具有有专业特特长 B.外表吸吸引人C. 有吸吸引人的的个性特特征 D.能够夸夸口 40在性性与生殖殖健康咨咨询过程程中,咨咨询人员员应遵守守下列哪哪些原则则?( )A激发服服务对象象积极参参与

27、B帮助服服务对象象探索深深层次问问题C帮助服服务对象象记住要要点 D用自己己的价值值观积极极引导服服务对象象 41、下列列哪些属属于人的的基本信信念( )世界观、历史观、人生观、道德观价值观 42、信念念的特点点是什么么( )稳定性,不稳定性性多样性单一性亲和性性 43、对信信念与知知识的关关系的论论述哪些些是正确确的( )信念是知知识的情情感的升升华,信念是知知识转化化为行动动的中介介和动力力信念以认认知为基基础,信念与知知识紧密密相连信念和和知识两两者是等等同的。 44、分别别以认知知、情感感、行为为为基础础的态度度的评价价,下列列哪些是是正确的的( )态度由三部部分组成成,三者者共同形形

28、成对态态度对象象的评价价:以行为为为基础的的态度,是是主要根根据相关关事实而而形成的的的态度度。以认知为为基础的的态度,是是主要根根据相关关事实而而形成的的的态度度。以情感为为基础的的态度,是是根据感感觉和价价值观形形成的态态度。以认知为为基础的的态度,是是根据感感觉和价价值观形形成的态态度。以行为为为基础的的态度,是是根据人人们对某某一对象象所表现现出来的的行为的的观察而而形成的的。 45、态度度的存在在形式有有哪些( )外显态度度外向态度度内向态度度中性态度度内隐态度度 46、说服服的有效效性取决决于哪些些方面( )说服者的的情况周围人的的意见说服的方方法听众的情情况说说服的时时间 47、

29、下列列对行为为的叙述述哪些是是正确的的( )行为是人人对外界界刺激产产生的积积极反应应可以是有有意识的的也可可以是无无意识的的可以是被被动的生生物式反反应E也可以是是人类所所特有的的主观能能动性反反应。 48、关于于信念、态态度和行行为的关关系的叙叙述哪些些是正确确的( )A信念是一一种综合合的精神神状态,不不是一种种单纯的的知识或或想法。在在本质上上,信念念表达的的是一种种态度。B态度是引引导或决决定行为为的。态态度与行行为的关关系并不不只是单单向的,态态度影响响行为,行行为也会会影响态态度。C态度是引引导或决决定行为为的。所所以态度度与行为为的关系系是单向向的;D态度和行行为具有有一致性性

30、;E态度和行行为也具具有不一一致性。 49、人际际沟通的的功能有有哪些( )A信息沟能能、B思想沟通通C情感沟通通D语言沟通通E非语言沟沟通 50、关于于语言沟沟通的叙叙述哪些些是正确确的( )A语言沟通通是指沟沟通者以以面对面面谈话的的形式将将信息发发送给接接收者的的沟通行行为。B语言沟通通是指沟沟通者以以语言信信号形式式将信息息发送给给接收者者的沟通通行为。C语言沟通通可分为为有声的的语言沟沟通和无无声的语语言沟通通。D有声的语语言沟通通是用讲讲话的方方式进行行语言沟沟通。E无声的语语言沟通通是用书书面语言言的方式式来沟通通。 51、下列列哪些属属于非语语言沟通通( )A面部表情情B眼神C

31、身体动作作及姿态态D个人空间间及个人人距离E衣着打扮扮 52、下列列哪些属属于沟通通中的直直接渠道道( )A有声的口口头语言言B无声的书书面语言言沟通C有意识的的面部表表情D写信E肢体语言言 53、下列列表述哪哪些是正正确的( )A躲闪的目目光意在在回避。B扬起眉毛毛表明对对所谈的的事情感感兴趣。C紧锁的眉眉头和紧紧闭的双双眼表示示对此事事心存疑疑虑。D斜睨的眼眼神表明明已经不不耐烦,增增强了不不确定感感。E表示听者者很专注注,要一一直盯着着对方的的眼睛。 54、关于于互动的的叙述哪哪些是正正确的( )互动是一一个社会会学概念念,指各各种因素素之间相相互影响响、相互互促进、互互为因果果的作用用

32、和关系系。互动有积积极互动动和消极极互动之之分。积极互动动和消极极互动在在咨询工工作中都都需要。积极互动动是通过过赞扬、鼓鼓励、承承认、肯肯定、合合作、双双赢等而而形成的的愉快的的、正面面的人际际交流模模式。消极互动动是由批批评、拒拒绝、竞竞争、隐隐私及相相互的破破坏等而而导致的的不愉快快的、负负面的人人际交流流模式。 55、咨询询一般有有哪些特特点( )A双向性B单向性C社会性渐进性E反复性 56、良好好的咨询询必须与与服务对对象建立立什么样样的咨询询关系( )信任依赖真诚接纳独立 57、性与与生殖健健康综合合咨询的的定义包包括哪些些( )咨询人员员与服务务对象双双向交流流,咨询人员员与服务

33、务对象单单向交流流了解服务务对象在在性与生生殖健康康方面所所面临的的问题、困困惑、一一般需求求和深层层次需求求;评估服务务对象在在性与生生殖健康康相关方方面的知知识、态态度和技技能,帮帮助其认认识风险险,做出出知情、自自主自愿愿和可行行的决定定,帮助其制制订可行行的行动动计划。 58、在性性与生殖殖健康综综合咨询询中,咨咨询人员员的任务务有哪些些( )帮助服务务对象探探究其对对性与生生殖健康康服务、信信息和情情感支持持的需要要提供相关关问题和和需求的的关的信信息;帮助其认认识风险险,改变变行为;替服务对对象做出出决定,帮助其制制定可行行的行动动计划,并并帮助服服务对象象发展实实施计划划所需的的

34、一些技技巧等。 59、讨论论性行为为是性与与生殖健健康综合合咨询重重要的一一个环节节,是因因为下列列哪些原原因( )无论怀孕孕还是性性疾病等等到,都都是与性性生活的的关的事事宜;如果不讲讲性行为为,无法法了解服服务对象象的隐私私仅凭经验验对前来来咨询的的人作出出关于他他们性行行为的假假设,可可能会造造成判断断上的失失误,无无法提供供有针对对性的服服务。谈论生殖殖健康问问题,却却不考虑虑对性生生活的生生育等到到方面的的影响,这这种讨论论局限性性很大,会会很难进进行下去去。性活动和和服务对对象的避避孕节育育措施、降降低艾滋滋病/性性传播感感染的危危险行为为等密切切相关。 60、与服服务对象象讲性话

35、话题时,咨咨询人员员可能面面临哪些些障碍( )自己觉得得不自在在或服务务对象感感觉不自自在;觉得文化化背景不不合适,害害怕总及及服务对对象的性性生活,担担心冒犯犯他们,不不知道如如何主动动地引导导服务对对象进行行性话题题材的讨讨论在咨询时时没有充充足的时时间讲述述有关性性问题的的话题;担心服务务对象提提出他们们并没有有准备讲讲述的一一些话题题等。觉得谈论论服务对对象的隐隐私是不不尊重服服务对象象,不愿愿谈论 61、在讨讨论性话话题材时时,咨询询人员如如何克服服障碍( )咨询人员员应该尽尽可能了了解更多多的知识识,从而而增加他他们在谈谈话时的的自在感感;在讨论前前,要让让服务对对象确信信谈论性性

36、话题不不是出于于好奇,而而是为了了他们的的健康,并并且对象象的信息息会严格格保密;使用某些些语言(如如术语和和方言),使使他们觉觉得更自自在,同同时服务务对象更更容易理理解;如果服务务异性时时,可以以在征得得其同意意后,请请一位与与服务对对象同性性的同事事参加讨讨论。可以找其其他经验验丰富的的服务人人员一起起为服务务对象咨咨询 62、服务务对象与与咨询人人员之间间的互动动包括哪哪些( )A语言交流流B非语言的的交流C正式交流流非正式的的交流以上都不不是 63、在咨咨询服务务中,服服务对象象与咨询询人员互互动的原原则有哪哪些( )善等到每每个服务务对象;探索服务务对象深深层次问问题;帮帮助对象象

37、记住要要点。注意个体体差异;D通过互动动,激发发服务对对象的积积极参与与;避免过多多信息 64、咨询询人员在在提供咨咨询服务务时应该该遵遁哪哪些原则则( )创造一种种保护隐隐私,尊尊重和信信任的气气氛;确保隐私私保密性性;不进行道道德评判判,对与与自己观观点不同同的价值值观,行行为和决决定保持持中立,在提及性性与性别别问题时时表露出出自然感感;替服务对对象做决决定 65、瑞迪迪框架中中营造和和谐氛围围具体指指哪些( )欢迎服务务对象,问问好,使使服务对对象感到到舒适放放松;做自我介介绍,了了解服务务对外前前来咨询询的需求求和其个个人基本本情况,恰当地引引入性话话题并解解释这样样做的理理由,向向

38、服务对对象说明明其不必必回答所所有的问问题;承诺保密密,解释释保密的的目的和和原则,即即使不能能使用一一个单独独的房间间,也应应确保没没有人能能听到服服务对象象和服务务提供者者之间的的谈话,以以营造保保密的氛氛围。讨论服务务对象的的性关系系 66、下列列哪些是是要了解解的服务务对象的的需求( )A了解服务务对象的的需求、风风险、性性生活、社社会背景景及周围围的环境境,要估估计服务务对象所所认识到到的自身身性与生生殖健康康的状况况以及他他们所关关心关注注的问题题、前来来咨询的的目的,B要探究服服务对象象性关系系的背景景、其所所处的性性关系及及其感受受、以及及他/她她与性伴伴侣谈论论性话题题的情况

39、况;C要了解服服务对象象的妊娠娠史、避避孕节育育情况、其其本人及及伴侣的的性传播播感染史史、目前前的症状状;D要了解服服务对象象做决定定的能力力及其影影响因素素,如对对性伴侣侣的经济济依赖性性、家庭庭的紧张张关系、担担心妊娠娠和人流流及对暴暴力的恐恐惧等;E要估计服服务对象象的性与与生殖健健康的知知识水平平和风险险程度。 67、让服服务对象象做出知知情自主主的决定定具体包包括哪些些内容( )A帮助服务务对象确确定优先先事项;B帮助服务务对象明明确每一一个决定定有哪些些选择、谁谁会影响响他/她她的决定定、其伴伴侣或其其他家庭庭成员可可能有的的态度或或反应;C权衡每一一个选择择的利弊弊及其后后果,

40、是是否存在在其他的的影响因因素,是是否可行行等;D帮助服务务对象做做出他们们自己可可行性的的决定。E对服务对对象的决决定,服服务人员员根据自自己的知知识和经经验,为为其做最最终的决决定。 68、帮助助服务对对象执行行决定包包括哪些些内容( )A替服务对对象选择择一种计计划B帮助服务务对象对对他/她她的计划划具体化化,明确确在不同同的时间间、不同同的情形形下,他他/她下下一步将将做什么么;C询问该计计划可能能会产生生怎样的的后果,是是否会得得到支持持;D制订备选选计划以以及掌握握实施计计划所需需要的技技巧,并并帮助服服务对象象练习这这些技巧巧;E确定随访访计划。 69、在咨咨询时建建立良好好的咨

41、询询关系包包括以下下哪些内内容( )A需要咨询询者掌握握无条件件的积极极尊重、以以确保有有效共情情和真诚诚。B初次咨询询时应向向服务对对象热情情简要的的做自我我介绍,消消除服务务对象顾顾虑和紧紧张的情情绪,建建立轻松松自然、融融洽和谐谐的咨询询关系,并并C就咨询的的性质、限限度、角角色、目目标及特特殊关系系等向对对方作出出解释,包包括时间间的限制制、咨询询的次数数、保密密性、正正常的期期望等。D对咨询对对象要高高度热情情、无微微不至地地关心,谈谈话时一一直盯着着咨询对对象的眼眼睛。E服务人员员装束整整洁得体体、行为为举止大大方。 70、运用用肢体语语言消除除服务对对象顾虑虑和紧张张的情绪绪,以

42、下下哪些是是正确的的( )A有意识地地微笑,放放松两臂臂B讲话或倾倾听时要要正视他他人,身身体自然然挺直,不不要摆弄弄双手C与咨询对对象的距距离尽量量靠近D采取大方方的姿态态,正面面注视,E面带微笑笑,态度度友好,注注意力集集中。 71、下列列哪些是是要关注注的服务务对象决决定中所所蕴涵的的社会因因素( )A 他/她她或性伴伴侣、朋朋友及家家庭成员员谁有权权做决定定B谁会影响响这些决决定、C经济上的的因素、D健康方面面因素E性伴侣或或家庭成成员可能能有的消消极反应应 72、聚集集(GAATHEER)框框架的步步骤是( )问候服务务对象;为服务务对象介介绍各种种生殖健健康的信信息和机机构的服服务

43、内容容;询问服服务对象象的相关关情况;向服务务对象解解释或澄澄清一些些情况;帮助服服务对象象做出合合适的决决定;制订回回访日程程表。ABCDE 73、关于于赞扬和和鼓励哪哪些是正正确的( )赞扬是指指表达赞赞成和钦钦佩,是是对服务务对象行行为的一一种肯定定,包括括赞扬服服务对象象对健康康的关注注,承认认服务对对象已经经作出的的努力等等。鼓励是指指表达赞赞成和钦钦佩,是是对服务务对象行行为的一一种肯定定,包括括鼓励服服务对象象对健康康的关注注,承认认服务对对象已经经作出的的努力等等。赞扬意味味着给予予勇气、信信心和希希望,包包括提出出解决问问题的各各种可能能性,赞赞扬服务务对象继继续他们们的行为

44、为改变等等。鼓励意味味着给予予勇气、信信心和希希望,包包括提出出解决问问题的各各种可能能性,鼓鼓励服务务对象继继续他们们的行为为改变等等。E以上都不不正确 74、关于于封闭性性问题的的叙述哪哪些是不不正确的的( )封闭性问问题答案案通常较较简短,封闭性问问题答案案通常较较复杂这种问题题对于澄澄清事实实、缩小小范围很很有帮助助。D你多大年年纪?是是封闭性性问题E你对避孕孕节育方方法有哪哪些了解解?是封封闭性问问题 75、关于于开放性性问题的的叙述哪哪些是正正确的( )A开放性问问题一般般是引出出一段解解释、说说明或体体会B你觉得是是什么原原因造成成的?是是开放性性问题你多大年年纪?是是开放性性问

45、题D这种问题题对于澄澄清事实实、缩小小范围很很有帮助助。开放性问问题答案案通常较较简短 76、在提提问时需需要注意意哪些问问题( )A提问不要要一个问问题接着着一个问问题,要要给对方方以间隔隔;B要注意提提问的口口气,不不要把提提问变成成质问;C要尽量用用医学术术语提问问D应该根据据不同的的情况及及目的采采取不同同类型的的提问方方式,如如封闭性性问题、开开放性问问题、探探索性提提问、倾倾听性提提问等;E服务对象象不明白白所提问问题的意意思时,要要同一问问法反复复重复这这个问题题。 77、倾听听的作用用有哪些些( )A让服务对对象情绪绪稳定下下来;B倾听是收收集信息息的过程程,包括括服务对对象的

46、言言语信息息和非言言语信息息;C倾听能够够创造一一种安全全温暖的的气氛,使使服务对对象能够够更加开开放自己己的内心心,更加加坦率地地表达真真实的想想法;D倾听还能能够向服服务对象象表达咨咨询人员员对他/她的尊尊重与关关注,在在一定程程度上起起到了正正面强化化的作用用。大量量研究表表明,每每个人都都喜欢与与尊重自自己谈话话的人交交流;EE倾听为为咨询人人员干预预、影响响服务对对象建立立了互相相信任的的基础,使使服务对对象的自自信心不不断增加加,更容容易接受受咨询人人员的建建议和解解释。 78、有效效的倾听听包括哪哪些( )A专心地听听对方讲讲话,不不受外界界干扰;B尽量让对对方把话话讲完,不不轻

47、易打打断对方方的讲话话,如对对方说话话离题太太远,应应恰当引引导回到到主题上上来;C对对方的的谈话要要做出适适当反应应,不要要自始至至终默不不作声;D充分听取取对方的的谈话,不不放过每每一个有有关的信信息,不不要轻易易做出判判断和表表达自己己的观点点或意见见;E不论是对对方没有有讲清楚楚,还是是自己没没有听清清楚的问问题,都都应该客客气地请请对方重重复,一一直到听听清楚为为止。 79、释义义的定义义包括哪哪些内容容( )A释义就是是将服务务对象的的主要语语言、思思想及问问题等给给予综合合整理,再再用自己己的语言言简单地地重述或或反馈给给服务对对象;B释义就是是将服务务对象的的主要语语言再重重复

48、给服服务对象象C释义可以以让服务务对象了了解更多多的信息息。D释义可以以让服务务对象确确信你已已经正确确理解了了他的意意思;E 释义可可以让服服务对象象知道你你正设法法理解他他的基本本信息; 80、有效效的释义义包括哪哪些( )A有效的释释义即对对服务对对象提出出的问题题、困扰扰、疑虑虑做出说说明,从从而消除除来访者者的各种种顾虑,达达到以消消除各种种心理困困境,取取得服务务对象合合作的目目的。B说话要深深入浅出出,通俗俗易懂,尽尽可能少少用医学学或心理理学方面面的专业业术语。C解释应该该灵活,D做出符合合服务对对象情况况的合理理解释。E重复服务务对象的的话 81、下列列关于在在咨询中中给予反

49、反馈的陈陈述哪些些是正确确的( )A不论多么么良好的的沟通,没没有及时时地反馈馈给信息息源都是是不够的的。B不但要反反馈理解解到的信信息,更更重要的的是有行行动,将将执行情情况反馈馈到信息息源,然然后探寻寻行动与与信息源源的差距距,再进进一步地地沟通,以以纠正偏偏差,确确保理解解。C反馈是否否足够清清楚、完完整、使使接受者者能全面面准确地地理解你你的意思思,应该该让接受受者复述述你的反反馈;D反馈就是是让服务务对象完完整地重重复服务务人员介介绍的信信息E反馈是沟沟通过程程中最重重要的部部分。 82、在咨咨询中如如何给予予共情( )A学会换位位思考,能能从对方方角度为为对方的的行为寻寻找合理理性

50、,以以最大限限度地理理解对方方B同情服务务对象;C表达尊重重,包括括尊重对对方的个个性及能能力而不不是凭自自己的感感情用事事。D接纳对方方的信念念和所做做出的选选择或决决定,而而不是评评论或试试图替其其做决定定。E善意理解解对方的的观点及及行为,而而不是简简单采取取排斥的的态度。 83、如何何把服务务对象引引入性话话题( )A咨询人员员不能把把性话题题作为与与服务对对象首先先谈论的的问题,最最好以一一般性和和开放性性问题开开始,从从而建立立融洽和和相对信信任的关关系,使使交谈继继续,也也为后面面的敏感感问题作作好铺垫垫;B要在开始始的时候候向服务务对象解解释为什什么要询询问私人人的敏感感问题,

51、主主要原因因是由于于这些问问题与他他/她的的健康有有直接的的关系。C要承诺保保密;D要求服务务对象告告知所有有被询问问的问题题;E尊重服务务对象的的感受,不不要求服服务对象象回答所所有被询询问的问问题。 84、在咨咨询过程程中边画画图边解解释的作作用有哪哪些( )A用边画图图边向服服务对象象解释生生殖系统统的方式式,可以以更快更更直观地地帮助其其理解,提提高服务务效果;B咨询人员员可以评评估服务务对象的的知识水水平和对对生殖器器官结构构的了解解程度,由由此能更更有针对对性地帮帮助其提提高欠缺缺的知识识部分;C在咨询人人员绘图图的过程程中,也也会使注注意力更更加集中中D使服务对对象更感感兴趣;E

52、在平时练练习绘图图的过程程中,也也更能锻锻炼自己己清晰描描述各个个器官和和功能的的能力。 85、非语语言交流流包括下下列哪些些内容( )A肢体语言言、姿态态动作B说话内容容C目光接触触D空间距离离E面部表情情和语音音语调 86、在服服务对象象做出自自己的决决定中需需要注意意哪些问问题( )A决定过程程是服务务对象在在没有任任何压力力和强迫迫的条件件下做出出的。B决定是要要经过家家庭同意意的。C由于教育育水平、社社会地位位、年龄龄和性别别的不同同,服务务对象和和咨询人人员之间间可能存存在权利利的不平平衡现象象。当咨咨询人员员的权利利较大时时,服务务对象的的压力就就会较大大,可能能会导致致交流障障

53、碍;D咨询人员员要意识识到,为为了让服服务对象象做出似似乎在医医学上正正确的决决定,咨咨询人员员自己也也可能会会对服务务对象施施加压力力。E如果咨询询人员将将医学观观点作为为其中一一个因素素加以考考虑时,服服务对象象就会觉觉得自己己有理由由做出这这样的决决定。因因此,咨咨询人员员要控制制自己对对服务对对象的影影响力。 87、帮助助服务对对象制订订可执行行的实施施计划时时需要注注意哪些些方面( )A要收集服服务对象象的有关关背景、知知识和观观念的信信息;B帮助服务务对象分分析和找找出关键键问题;C经过商讨讨后,提提出解决决问题的的方法、途途径和具具体措施施;D寻找服务务对象可可获及的的资源;E帮助评估估实施计计划可能能产生的的结果和和风险,以以及化解解风险的的对策;做好预预约随访访

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论