河南省安阳市三十六中2023学年高三下学期第六次检测历史试卷含解析

1、2023高考历史模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1下图漫画的中间人物喻指美国政府，左侧人物是工人，右侧人物是雇主。NRA是全国工业复兴法的英文缩写。以下解读正确的是A“蓝鹰运动”有效地解决了美国的就业问题BNRA的出台标志美国工人运动赢得空前胜利C国家通过直接干预调节企业关系与劳资关系D创作者对美国干预

2、经济的模式持否定的态度2下图为苏联二五计划（19331937）国民经济目标增长率与实际完成率的比较。以下解读正确的是A农业和轻工业呈现出负增长趋势B实现了国民经济的协调均衡发展C反映了苏联调整经济结构的愿望D开始确立优先发展重工业的方针3在19世纪后半叶中国市场上，棉纺织品始终是进口商品中的重要项目。1874年至1894年20年间，洋布进口值增长88.4%，洋纱进口值增长将近986.7%。以上现象表明A男耕女织的自然经济被彻底破坏B外国棉纺织品完全占据中国市场C洋布倾销遭到传统手工业的抵制D中国近代棉纺织业取得较快发展4君主专制中央集权是中国古代政治制度的一个重要特征。下列措施中，有利于加强君

3、主专制中央集权的是唐朝设立三省六部制 清初实行议政王大臣会议制度 宋朝设立参知政事 元朝设立行中书省ABCD5下表是1942年9月延安“九- -运动大会”概况。据此可知,陕甘宁边区A业余生活丰富多彩.B移风易俗成效显著C重视军事体能训练D形成群众体育体制6汤因比说：“如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的。”可见作者认为A历史本身不具有客观性B历史学家必须具有自我批评糖神C历史作品都带有主观性D历史学家应该带着偏见研究历史71961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏

4、林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指A阻止欧洲一体化进程B抵制西方势力的渗透C防止法西斯残余势力的进攻D反对美苏冷战对峙8唐诗及第谣写道：“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”下列对该制度评述不正确的是A稳固了封建专制政治体制B促成了持久的读书风尚C极大充实了科研人才力量D体现了社会的公平公正91954年12月，毛泽东在一次谈话中总结到：“瑞金时代是最纯洁、最清一色的了，但那时我们的事特别困难，结果是失败了。所以真理不在乎是不是清一色。”其意在强调A发挥人民民主统一战线的作用B继续坚持新民主主义政治路线C学会正确处理人民内部的矛

5、盾D坚持“百花齐放，百家争鸣”方针10较之唐五代，北宋农业中的租佃关系发生了许多变化，其中佃户退佃而另寻他处，可以不需主户出具凭证。这一变化的影响是A农业生产者积极性提高B农民人身依附关系增强C商品经济发展条件成熟D土地买卖现象更加频繁11太和八年（公元484年），孝文帝下诏实行“班禄制”，规定朝廷所有大小官员按级别高低和业绩大小，领取厚薄不同的俸禄，每三个月发放一次。这一规定A保证了国家的财政收入B影响了北魏社会的稳定C奠定了隋唐盛世的基础D促进了拓跋政权的封建化12古希腊毕达哥拉斯学派认为火是最圣洁的东西,最圣洁的东西应该位于宇宙的中心。这一观点最有可能成为哪一学者的思想根源A哥白尼B开普

6、勒C伽利略D牛顿二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）拿破仑执政时期，非常重视国家教育的发展。阅读下列材料：材料一 拿破仑于1802年颁布了国民教育计划，该法令明确了法国中等教育的改革 1806年颁布了有关帝国大学的构成法，规定：以帝国大学名义，建立一个专门负责整个帝国国民教育的机构。1808年3月，拿破仑政府又颁布了大学组织令拿破仑还创办和扶持了十几所新型高等专科学校。周敏娟拿破仑的教育改革思想探析材料二 资本主义政治、经济的发展，必然要求教育上的发展与之相适应。拿破仑认为，如果没有一个具有坚定不移的原则的教育机构，那么政治上也决不能有稳定性,若人们不是从孩提时起就懂得他们应当属于共

7、和派或保王派，应当是天主教徒或怀疑论者，那么，这个国家机构便不能组织起一个真正的国家。史静寰拿破仑与帝国大学完成下列要求：（1）据材料一，概括拿破仑时期法国教育改革的措施，并归纳其特征。（2）综合材料一、二并结合所学知识，简要评价拿破仑的教育改革思想与实践。14（20分） “冲击反应”美国著名历史学家费正清认为，中华文明是内向型大陆文明。由于中国社会的超稳定结构，中华文明缺乏内在动力去突破传统框架，它只能在巨大的冲击下，被迫对西方作出反应，这就是费正清著名的“冲击反应”模式。材料一 在充满不平等条约的整整一个世纪中，中国这一古老社会和当时居于统治地位的、不断扩张的西欧与美国接触日益频繁，在工业

8、革命的推动下，这种接触对古老的中国社会产生了灾难沉重的影响，在社会活动的各个领域对古老的秩序进行挑战，中国历史进程是由一个更加强大的外来社会的入侵所推动的。摘编自费正清、邓嗣禹中国对西方的反应材料二 费正清认为，西方是中国近代转型的推动者，是西方规定了中国近代史的全部主题。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题。19世纪40年代和50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击。然而，对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强自己的实力来对付西方。最后，到了20世纪，西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。摘编自对费正清中国史

9、观的理性考察（1）列举出中国近代一个世纪以来不平等条约四例？（2）19世纪60年代到20世纪初，中国人仿效西方的重要史实有哪些？（3）结合材料和所学知识，你如何看待“冲击反应”模式？参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【答案解析】美国政府用NRA即全国工业复兴法，把工人和雇主联合起来，组成一个整体，该漫画意在宣传罗斯福新政通过直接干预经济，调节企业关系与劳资关系，C项正确；从这幅漫画中不能得出“蓝鹰运动”有效“解决了美国就业问题”的结论，A项错误；NRA只是罗斯福新政的一项措施，它的出台不是工人运动的胜

10、利， B项错误；此漫画不能说明创作者对干预经济的模式持否定态度，D项错误。2、C【答案解析】消费品的目标增长率与实际完成率都是非常高的，这个信息足以证明苏联在二五计划期间是进行了经济结构调整的，即选C是符合题意的，正确；农业和轻工业也是正增长的，选项A不符合题意，排除；材料只是反映了经济结构的调整，但并未达到协调均衡发展的程度，选项B不符合题意，排除；开始确立优先发展重工业的方针是一五计划期间，选项D不符合题意，排除；故本题选C。3、C【答案解析】根据所学知识，从“1874年至1894年20年间，洋布进口值增长88.4%，洋纱进口值增长将近986.7%”的统计中，显示出洋纱的进口远远超过了洋布

11、，可知这一时期西方国家的洋布倾销遭到中国传统手工业的抵制，C项正确；当时中国的自然经济远未被“彻底”破坏，外国的棉纺织品还不能“完全”占据中国市场，只有进口统计，不能得出“中国”棉纺织业有较快发展，ABD三项错误。4、D【答案解析】试题分析：唐朝设立三省六部制和宋朝设立参知政事都是采取分相权集君权的方法，清初实行议政王大臣会议制度实际上分割了部分专制主义权力。元朝设立行中书省有利于加强中央对地方的控制。 所以符合题意，故选D项，排除包含的ABC项。考点：明清君主专制制度的加强中国古代政治制度的特点【题目详解】5、C【答案解析】陕甘宁边区举行运动大会，是要增强边区人民与军队的身体素质，由此反映出

12、边区政府重视军事体能训练，故C正确；仅通过一次运动大会不能证明业余生活的丰富多彩和形成群众体育体制，排除AD项；材料与移风易俗无关，排除B项。6、C【答案解析】从材料中的”如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的“其实，这是在说，以为优秀的历史学的作品，不可能做到完全还原历史，它始终带有历史学家对这个世界的看法和理念。故选C。7、B【答案解析】根据所学可知，柏林墙是冷战的象征，“反法西斯”反映的是抵制西方的渗透，B正确。8、C【答案解析】本题要求选出错误的选项。科举制是

13、选拔受儒学教育的官吏，不是科学研究人才，故C说法错误，但符合题意；材料“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”,表明科举录取揭榜的情形。科举制使选拔人才的权利从世家大族的手中转到中央，从而加强了中央集权，稳固了封建专制政治体制，故A项说法正确，但不符合题意；B项是科举制对中国社会文教事业形成的长久影响，说法正确，但不符合题意；考试成绩选官，一定程度上体现了社会的公平公正，故D不符合题意。9、A【答案解析】从材料中的时间信息“1954年”和“所以真理不在乎是不是清一色”等信息来看，毛泽东意在强调发挥人民民主统一战线的作用。1954年一届全国人大召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，

14、但作为统一战线组织继续存在。故答案为A项。1954年已开始向社会主义过渡，排除B项；1957年关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话是强调学会正确处理人民内部的矛盾，排除C项；“百花齐放，百家争鸣”方针的提出是在1956年，排除D项。【答案点睛】解放战争时期，为了打败蒋介石，建立新中国，中国共产党领导建立起了包括全体中国人民在内的最广泛的人民民主统一战线。人民民主统一战线在推翻蒋介石国民党反动政权的斗争中起了极其重要的作用。新中国成立以后，中国共产党继续走人民民主统一战线的道路，中国人民政治协商会议就是人民民主统一战线的组织形式。在新民主主义向社会主义转变的新历史时期，人民民主统一战线在恢复国民经

15、济、进行社会主义改造和社会主义建设等方面发挥了重大作用。10、A【答案解析】材料“佃户退佃而另寻他处，可以不需主户出具凭证”表明佃户的人身自由得到加强，佃户可利用这种自由建立新的租佃关系来获取更多的收入，提高了农业生产者的积极性。A正确；材料表明佃户的人身依附关系大大减弱，B错误；材料只反映了佃户的人身自由加强，但不能反映其去从事工商业，C错误；租佃关系的变化主要是对佃户的管理放松，不会影响土地买卖，D错误。故选A。11、D【答案解析】孝文帝的“班禄制”是学习汉族政权的措施，有利于拓跋政权的封建化，故D项正确；材料强调的是“班禄制”，而不是税收，排除A项；“班禄制”的推行主要是针对官员，并不会

16、影响社会稳定，排除B项；材料与隋唐盛世无关，排除C项。12、A【答案解析】据材料“火”“宇宙的中心”结合所学知识联系太阳系中太阳通过散发热量使万物生长，这对哥白尼“日心说”的形成具有定的启迪作用。故A正确；开普勒提出行星运行规律，伽利略制造天文望远镜，观察星空，牛顿经典力学，均与材料无关，排除BCD。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）措施：进行中等教育改革；建立起帝国大学；创办和扶持新型高等专科学校。特征：以立法为手段；教育体制框架逐渐完善；建立了中央集权的教育体制。（2）评价：推动了法国教育的发展；有利于法国资本主义经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教育改革是其巩固政

17、权、加强统治的手段之一。【答案解析】（1）措施：根据“该法令明确了法国中等教育的改革”得出进行中等教育改革；根据“1806年颁布了有关帝国大学的构成法，规定：以帝国大学名义，建立一个专门负责整个帝国国民教育的机构”得出建立起帝国大学；根据“拿破仑还创办和扶持了十几所新型高等专科学校。”得出创办和扶持新型高等专科学校。特征：根据材料中涉及到的颁布相关法律可得出以立法为手段；根据材料涉及到大中学校和专科学校可得出教育体制框架逐渐完善；根据“拿破仑认为，如果没有一个具有坚定不移的原则的教育机构”可得出建立了中央集权的教育体制。（2）评价：根据材料并结合所学可从推动了法国教育的发展；有利于法国资本主义

18、经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教育改革是其巩固政权、加强统治的手段之一等角度概括。14、（1）南京条约；天津条约；北京条约；马关条约；辛丑条约；二十一条条等（2）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、清末新政、新文化运动（3）本题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。评分项一：观点能依据材料结合时代背景，形成观点。例如：费正清的“冲击一反应”模式有其合理性的一面，但其认为是西方推动了中国历史进程，其实质是把中国近代历史发展中起主导作用的因素视作西方入侵，从而夸大了西方冲击的历史作用，有其片面性等。评分项二：史实 能提取材料中所提供的信息，并能与所学知识建立联系，史实正确。评分项三：论述 结合材料和