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1、Word - 3 -中班体育游戏：挑战极限-许甜甜老师 中班体育嬉戏：挑战极限 活动目标： 1. 能自由玩报纸，探究报纸的各种玩法并体悟集体活动与制造的欢乐。 2. 利用嬉戏活动，进一步进展幼儿的平衡能力。 活动预备： 报纸若干、椅子若干。 活动过程： 一、按照幼儿生活阅历导入。 二、幼儿自由玩报纸。 幼儿每人一张报纸自己试试探究不同的玩法。 老师个别指导。 老师总结。 歇息嬉戏。 三、重点练习报纸的平衡玩法。 老师总结。 四、嬉戏：挑战极限 嬉戏反复举行，由慢到快，圈数也可以按照本班幼儿的状况逐渐增强！ 结束活动：放松下自己的手和脚！ 活动反思： 幼儿园教导指导纲要健康领域目标中之一：喜爱体

2、育活动，动作协调灵便。其内容要求：开展丰盛多彩的户外嬉戏及体育活动，培养幼儿参与体育活动的爱好和习惯用幼儿感爱好的方式进展基本动作。 活动中每个幼儿都很乐于去参加，爱好都很昂扬，也很协作我，由于全部的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的乐观性调动起来这也是很重要的，幼儿有爱好，我们就有将活动继续开展下去的意图，假如只由教师叙述那就显得有的单板。 活动中我充分通过“报纸”这一个常见的物品作为活动器材，分层次引领幼儿探究报纸的各种玩法，再引领幼儿体悟伙伴有创意的玩法。拓展幼儿思维，幼儿十分喜爱,始终以热烈、饱满、开心的心情参与这一体育活动，在玩的过程中乐观思量，既体悟到了体育活动的乐趣，又增进了幼儿平衡能力的进展。 本次的活动来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿已有些阅历，大大地增进了幼儿学习的乐观性。最后，活动充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们想自己所想，做自己所做，气氛轻松活跃，玩

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