2020-2021学年七年级地理下册教案-81中东-人教版_第1页
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文档简介

1、中东教学设计中东教学设计教学目标:1、能够运用地图说出中东地区的位置、范围,并会分析本区地理位置的重要性。2、学会运用地图统计数字,说明中东石油的分布、生产和输出情况,并能分析石油对本区经济及对世界经济的发展的重要影响。3、通过认识中东,树立可持续发展的资源观及人地协调观念。关注世界时事,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识,并呼吁世界和平。教学重点:中东地区成为热点地区的原因,石油的分布及输。教学难点:分析中东地区地理位置的重要性。教学方法:启发谈话法、讨论法及合作探究法教学手段:多媒体课件教学过程:导入新课同学们阅读P44页阅读材料,谈谈材料给你的感受是什么?(生:中东一个战争、冲突不断的

2、地区。师问 :中东为什么战争、冲突不断?这节课我们就一起来学习第八章第一节中东,板书课题。)合作交流、探究新知过渡:中东之所以战争、冲突不断,其原因是多方面的,其中之一就是中东具有重要的地理位置,从而使其成为东西方势力争夺的宝地。(一)三洲五海之地师问:中东地理位置有什么特点?(学生读图观察,讨论并回答)阅读P44第一自然段回答问题明确“三洲五海之地”。(生读图8.3,同桌合作,找出地跨两大洲的国家;交流汇报)讲解“里海”不是海是湖泊。读图说说五海中的里海与其他四海有何不同?(学生讨论后回答)读图完成P46页3题,问:印度洋与大西洋之间都有哪些航海线路?讲解苏伊士运河与马六甲海峡在东西方联系上

3、发挥了重要作用,是“咽喉”要道。 师生总结:中东联系亚欧非三大洲,沟通大西洋和印度洋,自古以来是东西方交通枢纽。战略位置十分重要,在这里土耳其海峡与苏伊士运河发挥了重要作用。(二)丰富的石油资源过渡:提到中东就不能不提到石油,丰富的石油资源是本区外势力,尤其是发达国家力求控制中东的主要原因之一。问:为什么说中东是世界石油宝库呢?(大屏幕展示图8.5)得出结论:中东石油的储量、产量、出口量均居世界第一。学生活动:找出中东主要的产油国家及波斯湾和霍尔木兹海峡。讲解:波斯湾又称海湾,波斯湾沿岸的国家又称海湾国家。问:波斯湾和霍尔木兹海峡为什么成为热点地区中的热点呢?结论:波斯湾沿岸地区是中东石油资源最丰富的地区,霍尔木兹海峡是波斯湾石油外运的“咽喉”要道。学生:读图P46第一自然段最后一句话,完成活动题3.问:同样是输出至西欧和北美洲,航线A和航线B有什么差异?教师引导学生认识到以下几点:中东石油主要输出地区是东亚、西欧和北美洲。这三个地区是世界经济总量最大的地区。目前,中东石油输出最多的地区是东亚,输往东亚的石油量几乎是西欧、北美总量的两倍。读P47页第二自然段回答:哪些国家靠出口石油获得了可观的经济收入?哪些国家还成为富裕国家?石油是可再生资源还是非可再生资源?中东这些国家能一直靠出口石油发展

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