促甲状腺激素讲解65张课件

1、第二章第2迎过激素的通第二章第2、激素调节的发现(促胰液素的发现)科学家发现:狗进食后,胃便把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺立即分泌胰液并送到小肠,进行消化活动。那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢?在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。对“胰液的分泌是如何调节的”这问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。、激素调节的发现(促胰液素的发现)鼻腔腔咽气管腮腺食管肝十二指肠横结肠升结肠降结肠肠盲肠乙状结肠阑尾直肠鼻腔沃泰默的实验:注入结果稀盐酸狗的上段小肠肠腔一胰腺分泌胰液注入结果稀盐酸狗的血液中-胰

2、腺不分泌胰液稀盐酸一狗的上段小肠肠奇果胰腺分泌胰液切除通向该段小肠的神经,只留下血管沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。沃泰默的实验:斯他林(18661927)贝利斯(18601924)斯他林(18661927)斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分逃。如果要证明斯他林和贝利斯的观点,寇谖如何设计实验?斯他林和贝利斯的假设:斯他林和贝利斯的实验:实验过程:磨碎?小肠黏膜+稀盐酸+砂子提取液二狗静脉实验结果:促进胰腺

3、分泌胰液实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能促进胰腺分泌胰液的可能性?如果不能,那应该设计怎样的实验来排除?斯他林和贝利斯的实验:二、激囊湄节的概念概念人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式由内分泌器官(或细胞)分逃的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节( hormonal regulation)。二、激囊湄节的概念外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体內的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。人体的腺体同疆腺细胞导血外分泌

4、腺管管内分泌腺外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,下列物质中,不属于内分泌腺所分泌的物质的是A.唾液B.生长激素C.胰岛素D.雌性激素下列物质中,不属于内分泌腺所分泌的物质促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲

5、状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素讲解65张课件促甲状腺激素