计算机操作实习报告

Word-19-计算机操作实习报告经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的奇妙和奥妙；也意识到自己在计算机上还有很多不足。现在我们已步入高校，经过一年的在校学习，对电脑还只是初步的熟悉和理解，但在下学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了它神奇的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些嬉戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分预备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都仔细的操作、练习；听着“嘟嘟”的键盘声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参加实训的还有魏苑琦老师，在实训中也赐予了我们指导，并且做具体的讲解，这次实训活动非常胜利，除了各位同学的充分预备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给同学手操的平台。就无所谓的今日实训！

在实训中我们也懂得许多东西，在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决，不气馁，用心做好实训！在制作网线时，使我们的动手力量更加强，不会那么马虎大意，懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理：做事应当考虑周到，不能遇到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。

在实地参观校内网的运作，我也懂得服务器的工作原理和如何为用户供应上网的各式服务器。知道一个一般的机房应当具备什么？

虽然在实训期间有点累。，但是我们受益多多。比如，以后自己电脑装系统不需要在恳求他人，知道电脑为何能上网的原理？

虽然在实训期间有点烦，但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的力量，也就是举一反三或无师自通的力量。

虽然在这次实训期间有点平淡，但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”

在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作，而且理睬了高校校内的人都应当把握七项学习：学习自修之道、基础学问、实践贯穿、爱好培育、乐观主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了很多很多以前不知道的学问，而且还大大的增加和提高了我们的动手力量，感谢实训、我爱实训！

这一切实训的每每胜利，都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间，我偶发感想，“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的学问了，我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然，在专业上的获得是更多的、最多的，从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点，在相关的实训进行最终的评分的时候，经一番问答和事实上的对比，觉得自己学而不足、顾而不周、想似无法。这一切归根究竟是基础照旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子，都要始终的努力下去，苦干下去，用思辨的心去体会工作和生活。

“心为抱负天地宽”，我埋下了抱负的种子，但是我还得专心去等待收成，我渴望有最成熟的结果，所以我要努力去悄悄耕耘、细心理睬······，总之，我感受最深的，还有以下几点：

其一、实训是对每个人综合力量的检验。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我们还需要肯定的实践动手力量，操作力量。

其二、此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感受。

再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的熟悉，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，健康的体魄，还要有超强的电脑操作力量，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名电子商务专业同学来说，必需有较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓！

社会的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑。同时要具备为人处事和乐观主动的人生态度。为人处事：培育友情，参加群体。高校是大家最终一次可以在相对宽松的环境中学习、培育、训练如何与人相处的机会。在将来，人们在社会里、在工作中与人相处的力量会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，我们要好好把握机会，培育自己的沟通意识和团队精神。而乐观主动要秉承维克托。弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最终的自由，就是选择自己的态度”这句话。争取做一名精彩的现代人！

计算机操作实习报告篇2

_个月的实习生活结束了。从最开头的无所适从到得心应手再到最终的怅然若失。个中味道只有自己才能往感受、往懂得、往怀想。

一个人总要经受一些事情才不枉来这个世界，一个美妙的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体会人生，让自己的人生多姿多彩，这样也就不枉来这个世界了。

你总会听见这样的埋怨，工作好累啊好无聊啊。生活把我逼成这样了。

是的，在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力。但是这不是最重要的。社会是这样，但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。

繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅，但是当想到那一张张可爱的笑脸，我便心花开放了。有时候我感到烦怨，但是一声老师好让我感觉到同学需要我。有时候我感觉到前途渺茫，但是当看着一张张活泼的画面，让我重拾了久违的自信。

到学校报到的时候老校长一张慈祥的笑脸让我打消了全部的顾忌。数学的教学就交给你哦了，我们信任你带着这样一句鼓舞我担当起_班级_班的数学教学。“完全不对嘛!我是体育实习生怎么教起数学来了?我的实习是来当个应付职员紧缺的工具么?这是我最初的的感叹!

数学的教育不是我所擅长的，也不是我所宠爱的。但偏偏我变成了一个数学老师。生活跟我开了一个玩笑。

起初的工作是枯燥的，为了不负学校托付，我仔细的备课，总不能误人子弟嘛!天气是严冷的，人是孤独的，夜总是那么的静。电脑眼前一个惆怅的身影预备着第_天的课程，预备教学设计。宁静的办公室卷子、作业像小山，一个劳碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画。活跃的教室里一个急躁的身影扯着痛苦的嗓子声嘶力竭。这就是我，总感觉被愚弄了的我。

校内里一个身影穿梭着，一个声音高叫着，一群孩子欢乐着。那个身影是我，难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来一个青年人与一群中年人边走边争论，时不时停下来指手画脚，口若悬河这个青年人也是我。讲台上口沫横飞，讲台下聚精会神、笔墨沙沙，对答如流。那个口沫横飞的是我。夜晚，月明星稀，一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着，完工，带着笑脸进睡，怀着感动地心情起床，这个人是我，还是我!

一个大孩子与一群小孩欢快的做着嬉戏，欢声笑语布满了整个校内，那个大孩子是我。课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的学校生的头，指着一个本子说着什么，小孩子不时的点点头。那个像大人一样的，是我。一个身影手提行李佝偻着腰走走停停，一群孩子在后面高叫着呼喊着紧随着。那个身影，是我!

同样的一副躯壳，同样的一个地方好像不是同一个人但认真看看的确是同一个人。只是他的心已经不是原来的一潭死水。他的生命焕发了朝气。他的生活填满了一些叫做充实的东西。

最终我发觉数学的教学让我有了很大的进步，教育总是一通百通的，数学教学里的许多东西可以用在体育的教学中甚至比体育的教学更加精细，更要求严格。学会了怎么教数学同样也让我学会了怎么教体育，两者结合起来，加上自己的感悟、总结就能让体育的教学更加的得心应手。甚至这一通百通的定义也穿插于我们的生活中。

人生匆忙数十载有的人一生为了钱财，有的人一生为了权势，也有人一生为了名利。

另外，人们也为了责任与义务而活着。长大了要供给父母，对儿女也有哺育的责任。有时，有的人甚至会想，那什么时候我们才会为我们自己而活啊!

实在，懂得生活的人，即使遇到困难也会懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能够学会苦中作乐。人的一生活的快不欢乐，幸福还是不幸福，这是取决于人的生活态度的，环境总是布满着变化，月亮总有圆与缺，重要的是我们要懂得如何往面对。生活可以说是很简洁，也可以说成是很简单，总的说来是：平凡的生活中布满着乐趣，布满着不平凡的实习生活，枯燥的教学任务，繁忙的生活节奏，或许许多人有同样的感慨就是工作很烦躁，事情许多，压力很大。但是只要我门往做，往感悟，往发觉，往体会，往进步，往进步，往用心，你会体会到其中的乐趣，你会感觉到好像你已经在享受着生活!

完整的生命不是总是美妙的没有缺陷的，没有经受的生活不算完善的没有酸甜苦辣的生活不是充实的。佛语中说人生之苦在于：爱、憎、恨、伤离别、求不得。但是没有这些那还叫生活么?还是一个完善的人生么。

教育也是一样，不要把它看做一种工作，也不要把它叫做一个饭碗，更不要把它当做一种苦痛。我们要生活，享受生活中的乐确，那么我们不如把工作变成一种生活，不必细心往处事也不必刻意往做人，就满怀期盼的往活着吧!把自己的生命融进教育中、工作中来享受我们的生活!

计算机操作实习报告篇3

转瞬间，四年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实践成为毕业生们必经的道路。

一、实习目的和要求

专业实习是管理信息系统专业教学方案中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：

1、同学在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用亲密相关的某一方面的管理业务活动进行具体调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业学问去发觉问题和解决问题的方法，增加业务实践力量。

2、通过实习，参与肯定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增加学好专业的信念和从事业务工作的责任感和事业心，为同学毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参加企业详细的管理工作，提高社会实践力量，增加调查讨论、人际沟通、谋略决策、随机应变等独自工作力量与管理力量。

同学在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：

1、坚持每天做好实习日记。

2、同学去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广阔工人群众亲密合作，以自身的良好素养和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

3、同学要坚持深化企业管理实践，不要浮在上面，满意于一般的介绍，要想方设法参加详细的管理工作，以求获得真知。

4、整个实习期间，同学要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间，同学要主动接受工厂的平安教育，严格遵守平安规程;同学要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增加纪律性。

6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个同学的实习态度、工作力量和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成果的依据。

二、实习内容

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。详细内容支配如下：

第一阶段(1周)：企业管理计算机应用概况熟悉实习

1、实习动员(带队老师与系领导);

2、东风公司计算机管理应用现状及进展方向(东风公司相关人员);

3、业务信息系统开发与应用状况介绍(各单位企管科长或信息主管);

包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与掌握环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。

4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。

其次阶段(3周)：业务系统调查与系统分析

1、企业概况调查

企业建立、进展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业进展战略、目标及当前的总体进展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。

2、计算机应用系统的环境调查

企业管理基础工作(管理制度的完善与执行状况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化状况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的熟悉与评价。

3、计算机应用系统平台调查

计算机系统构成状况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用状况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析

企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(DFD、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图，处理模块、I/O模块说明);模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行状况调查

系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的牢靠性、稳定性、平安性分析;系统运行的组织领导状况;应用的阅历和教训等。

第三阶段(2天，校内进行)：实习总结与答辩

实习结束后，要进行仔细的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

三、实习的任务

1、自行预备履历表，并协作校内外指导老师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信，携带同学证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实实习地点查找一位单位指导老师并在老师指导下至少帮助企事业单位完成一项相对独自的任务。

4、留意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

四、实习时间

实习支配在第七学期进行，共四周，其中：

1、请若干各单位信息主管进行讲座。(依据状况调整时间，约1-2次)

2、同学到各单位进行专业实习。(3.5周)

3、同学完成实习日记和实习报告。(2天)

4、老师进行实习检查。(0.5天)

五、实习方式和支配

实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓舞同学自己联系实习单位，详细支配依据实际状况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。

六、实习成果考核内容和方式及评定标准

1、考核内容

考核内容为同学平常成果、同学完成实习的质量、单位对同学的满足程度以及答辩状况。

2、考核方式考核依据同学的实习内容完成状况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成果，单位的鉴定结果和实习答辩状况来完成。

3、评定标准对每个同学的生产实习都要严格考核，成果按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。详细评分标准如下：

优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，敬重师长，给厂方留下良好印象;圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发觉的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，敬重师长，给厂方留下较好印象;较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，敬重师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。

及格：较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。敬重师长，厂方反映一般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有肯定的实习收获。答辩时能回答1-2个老师提出的相关问题。不及格：凡消失下列状况之一者，实习成果以不及格记：

(1)实习纪律较差，不听从指导老师的支配和劝导，迟到、早退现象较多;

(2)不遵守厂方规章制度，不敬重工人师傅，厂方反映较差或无厂方实习鉴定;

(3)未完成规定的实习内容，实习不深化，浮在上面，主动性差，实习日记不全;

(4)实习报告不符合要求;(5)实习答辩不合格。

计算机操作实习报告篇4

随着计算机技术的进展，在Internet飞速进展的今日，互联网成为人们快速猎取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此通信行业在Internet应用上的地位显而易见，它已成为各政府机关、企业单位、事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的关注，尤其是中国移动所做的服务，给我们在信息的沟通和传递的过程中起到了很大的关心作用。

计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。除了供应自然的输入手段外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备也已经消失，移动的终端设备技术是这一领域进展的集中体现。今日人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年月兴起的Internet在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源，其实网络就是计算机。

实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，时间过的真快，转瞬间，在公司的一个多月的实习即将结束，在这短短的一个多月的时间里，我学到的不仅有学习方面的学问，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在师傅的关心下，使我很快融入了这个新的集体环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝说别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。

第一天在公司的支配下我们10个实习生工参与了五天简短的集中培训，能参与这次培训我是幸运的。这次培训虽然只有短短的五天时间，但是培训课程支配得非常紧凑，使我收获颇丰，受益匪浅，这充分证明白公司领导对我们的重视，培育了我们与整个团队一种默契，让各个小组更加具有团结力和分散力，再此，我要感谢公司领导给了我们一次学习和提高的机会，让我们今后的工作目标更加清楚化和明朗化。

首先，我受到了精神上的洗礼，虽然时间很短，但是质量很高，内容很丰富，担当此次培训内训师的是技术部的领导，他们能够亲临主持就足以显现公司各级领导对我们实习生的重视。五天来，我们都仔细听取了公司各个部门领导与技术骨干的讲课，让我们不仅从思想上树立了正确的意识，更从行动上明白不论你在做什么肯定要坚持不能做点事就要回报，假如想做好一件事就要有一种坚持不懈的精神，否则你永久在过试用期，坚持到最终的才是成功者。

其次，仔细做好每一件事，不要过于求成，公司需要和公司一条心的人，能把公司的事业当成自己的事业，专心处理好每一件事情，最重要的不是专业技能而是一种态度。一次次深化浅出的讲解无不分散着他们多年的工作阅历、无不体现着严谨、仔细、负责的精神。最让我印象深刻的是公司副总说的我们公司的企业愿景：成为文化产业领域的领航者，成为基业长青、受人敬重的企业。我觉得一个企业有这样远大的目标，我们员工就有压力，有压力才有无限的动力为这个企业去贡献自己的力气。

第三，公司不论从学习、工作、生活上都井井有条的为我们这些刚从学校出入社会的新员工们考虑的很周到，还教我们怎么照看好自己，让人感觉亲切，有家一样的暖和。尤其是师傅们的悉心指导，更让我们懂得怎么去爱护自己的人生平安。

而在后一段的时间里，通过对数据库相关表格的操作，及在师傅的急躁讲解下，让我把握了表与表之间的规律关系，及各个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要特别感谢师傅的悉心指导，他负责任的精神是值得我们公司每位实习生学习的。

时间对于每个人来说都是公正的，只有24个小时，所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要，即使方案的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了，否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我信任我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我肯定会好好地珍惜这个机会，并为自己所宠爱的计算机专业贡献自己的聪慧才智，感谢公司的领导们和师傅们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益匪浅，整个的实习过程是紧急而开心的，我的工作态度和成效也得到了同事们的全都赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践机会之一，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用学到的理论学问，做一个合格的计算机专业毕业生，将来做一名对社会有用的人。

计算机操作实习报告篇5

为老师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的进展，需要老师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学服务，促进同学的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我乐观参与了培训。虽然感觉时间有点紧急，

但很充实，学到了许多学问，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可