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文档简介
一般违与犯罪的别导入:上一单元我了解到当今社会处有法律生活离不开律法律对我们行为具有规范作,对我们的权利有保护作用。那,对于法律,我应该怎样对待呢?(自觉守,不违反法律规定。)是的,法律圣不可侵犯,也是“法不可犯”(板书)第八单元法不可违进入第单元的学习(一)民意调查:如果你在路捡到别人遗失的件比较贵重的东,你通常会采取一种做法?A.将它为己有B.寻找主归还或上交C置之不理同学们纷纷手作出表决。教师提问:到别人的遗失物为己有不归还,一种什么行为?学生发言)小结:拾获人的遗失物不还不但是不道德的为,而且同时也一种违法行为。(二)探究:P74“情景讨――拾获他人遗失物不还违法?”思考:为什拾获他人的遗失不还违法?有关法律规:(投影)民法通则》第79规定,拾得遗物,漂流物或者散的饲养动物,应当归还失。分析:黄海学的行为违反了法通则的上述规,拒绝将拾得的品交还失主,是不履行法规定的义务,他的行要承担法律责任因此,黄海同学行为也是违法行为。(三)案例析:(投影)赶去加中考的小明骑至考场附近的十路口时,看见红亮了,此时绿灯方向正没有车辆和行人过。他想:中考关重大即使现在闯红也不会妨碍交通,是他继续向前骑问:小明的法是不是违法行?为什么?(学回答)小结小明骑车闯红是违反交通法的行为,也就是做出了法律所禁的行为。所以,明的做法是违法为。(四)引入违法行的概念(板书)1、么是违法行为?综上所述,法行为就是――提问学生)不履行法律定的义务或者做法律所禁止的行,都是违法行为。(P76,线)违法行为,顾名义就是违反法律行为,即律规定应为之不为或法律规定应为之而为。(板书)2、法行为的类别根据违法行所违反的法律(法、刑法、民法行政法),可分„„(见P76“小词典”
若根据违法为对社会的危害度来分,又可分哪两种?(一般法和犯罪)刚才例子中黄海同学的行为于哪一种违法行?小明的呢?(般违法行为)(五)比较般违法与犯罪的别(影
)据下表比较一般法与犯:名称
一般违法
犯罪比较内不同点
对社会的危程度触犯的法律规应承担的法责任相同点答案:名
称
一般违法
犯罪比较内不同点
对社会的危程度触犯的法律规应承担的法责任
对社会害性不,情节轻违反了法以外法律不用受罚处罚但也要承
对社会害性很,情节严违反了法应受刑处罚相同点
相应的律责任都是违行为,具有社会害性,违反了国法律()点理解犯罪特征(板书)犯罪的三个本特征:①严重社会害性犯罪是具有重社会危害性的为判断一个人否犯罪关键是看他是否施了某种严重危社会的行为果没有实施重危害社会的行就不能认为犯罪。严重危害性是犯罪的最本质征。②刑事违法
犯罪是一种犯刑法的行为。定某种行为是否罪,必须以这种为对社会的危害程度是达到触犯刑法的定为依据。刑事法性,是区分犯和其他违法行为的法律标。③应受刑罚罚性犯罪是应当到刑罚处罚的行刑罚当罚性是犯罪严重危性及刑事违法的必然法律后。这是区别违法犯罪的又一重要志。(影例:青年工人某,利用工作便,分三次将台冰箱运出厂外出手后,获赃5000左右,严打中,过激烈的思想争,胡某到执法关坦白交待了自己罪行并交出全部赃款人民检察院出了对胡某免予诉的决定。有人认为:免予起诉”就是有犯罪,这种看对吗?(生讨论后,师归纳胡某的行为经具备了犯罪的两个基本特征,成了严重危害性触犯了刑法第条理应受到刑罚罚。但胡某动坦白交待自己罪行,据我国刑法第条规:“犯罪较轻的可以免除处罚。这说明胡某虽然有受到刑事处罚,但他还有罪的人。上述分析说犯罪的三个基本征是相互联系、可分割的它们共同构成了区分罪与罪的标准。()上练习
(间不足省略这步(影2002年月30南京汤山发生特投毒案一审判决被告人正平被依法判处死刑,剥夺治权利终身。陈平于9月日晚许将“毒鼠强投放到“正武”面食店品原料内,造成200多中毒42人死亡,南京市中人民法院按照刑法作出了上判决。结合案例,析犯罪的基本特。(是一道案例析题,主要考学生对犯罪的三基本特征的掌握况,并且做出准确的判和表述。)参考答案:(1)犯罪具有下三个基本特征①犯罪是一种严重害社会的行为。陈正平投毒多人死亡给他人和社会成严重危害;②罪是违反刑法的
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