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题:求要:(1)题目写答卡(2)限文(歌外(3)600-800之(4)文中要现在校校和生名审以“追求”为题要完成一篇文章,首先要完成这篇文章的构思。完成这篇文章的构思,首先一定要理解题目。题目就是“追求”二字求”既可以当成动词看,也可以当成名词看。当动词讲,主要是追求什么,如:追求真理;当名词讲,主要是怎样追求,如:坚持不懈的追求。破为了某个目标而努力,就叫追求。即力学习是在追求,帮助他人是在追求,争取人缘是在追求。有的是在追求事业,有的是在追求高尚的品格是追求远大的理想。追求,会演绎出许多大大小小的感人故事;追求,会碰撞出五光十色的思想火花。思追
老做追一不。我老学,求丝苟上我求入致写业追零误,复我求面有度我学成在里遥先学优的求你然秀方总第一大步第一小步写“我”追求什么,第二小步写“追求”一丝不苟的原因。第一大步写出了两句话,两小步各写了一句。第二大步第一小步要写几个具体的追求一丝不苟课时候如求”一丝不苟,就是第二大步的第一小步“上课追求深入细致,写作业我追求零错误率。“复习我追求全面而有深度二大步的第二小步,恰恰是因为有了这三个具体的上课、写作业、复习的追求,我的学习成绩在班里遥遥领先。第三大步是要归纳总结前面的句子在揭示怎样的主题归纳总结个子,到底在告诉读者什么意思习优秀的追求结果是你必然优秀——我的学习成绩在班里遥遥领先,这就是我们的思路三。思路三其实写的是一件事。有人说,这里有上课又有写作业还有复习,怎么说是一件事呢?一件事是就整体来说,一件事有大有小。就本题“追求”的大事来说,就是“我学习上向老师追求一丝不苟”这件事。
思导
老做追一不我老学,求丝苟
上我求入致写业追零误复我求面有度我学成在里遥先
学优的求你然秀
思与习一看下题题目:刻苦要求:⑴将题目抄写在答题卡上⑵不限文体(诗歌除外)⑶字之间⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名二刻”底么思三
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