《儿子的创意》教学设计

《儿子的创意》教学设计教学目标：1学会通过字词分析人物的方法2培养学生大胆发言说出自己想法的能力3使学生学会成长，树立自信心，并明白自己的价值，懂得自己只要努力也会有成功的一天。4让家长明白，对子女该放手时须放手。教学设计一谈话导入：同学们今年都几岁了？在这度过的十六七年中有心中想做但因某种原因而未做成的事情吗？（追问：是什么原因呢）过渡：今天却有一位十六七岁的少年，凭着自己的勇敢、信心与独有的想象力，冲破阻碍，完成了别人眼中不可能完成的梦本目O（字幕：儿子的创意）二整体感知首先请大家按自己喜欢的方式读一读，并说一说文章诉说了一个什么故事？过渡：文章告诉我们，儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获银奖的故事，为了突出人物，本文在写法上运用最多的是什么描写？三研读赏析1分角色朗读（指名），谈一谈文中的儿子是个怎样的人？具体表达在什么地方？生读，讨论明确：儿子突然说：“准备到日本旅游一次”勇敢他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛金牌获得者，免费到日本观光旅游一次。严肃认真，说明儿子对此事很认真，不是开玩笑。他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比方这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比方这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比方这个博物馆里可以播放佛教音乐，您从少林寺带回的药师菩萨曲，听的时候就让人感到很宁静。比方……”自信，充满想象力十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面局部设计成螺旋状的飞梯,象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。充满想象力儿子说：“我猜是一张飞往东京的机票”自信他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”自信，豁达，天真，幽默他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”好玩（追问：对儿子的好玩你如何看待）板书：勇敢，自信，充满想象力，天真，幽默，豁达，好玩2儿子凭着这些终于成功了，而在整件事情中，母亲对此又怎样看待，她的态度由始至终一样吗？从哪些词语可以看出来？（小组讨论）讨论明确：（置之不理、看也不看、打断、挖苦、不客气地打断、叹了一口气、一笑了之）板书：置之不理T打断阻拦T无可奈何，一笑了之-►刮目相看四自我体验1母亲认为什么是创意？你赞同母亲的说法吗？为什么？你觉得什么是真正的创意？（开放题，生可以有自己的意见，创意就是最富于创造性的意见，就是丰富的想象力。）2请以“爸爸（妈妈），请你听我说：……”为句首，写几句话，以倾诉自己的心声。（全班讨论）过渡：由此可见，父母是孩子的第一任老师，这一点，美国内华达州的一位母亲有着自己独特的见解。五课后拓展1于屏幕上打出“一场奇特的诉讼案”一文：一场奇特的诉讼案1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“0"。这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说：“是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。因为她认为女儿在认识“0”之前，能把“0”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然后自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。诉讼状递上后，在内华达州立刻掀起了轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长也认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。三个月后，此案在内华达州立法院开庭。生读，问：你认为最后谁会胜利，为什么？2打出后面的文字：最后的结果出人意料：劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护是讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一个公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘了，完好的一只被放养在一片较小的水塘里，当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么？他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小池塘里的，虽然没被剪去翅膀，但起飞是会因没有必要的滑翔路程，只好老实地呆在水里。当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀,为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只想象的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有玩的权利。这项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知。不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。生读，问：你觉得它告诉了我们什么？六课