讲卫生保护环境发言稿

精品文档讲卫生，保护环境发言稿讲卫生，保护环境发言稿为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生。职场为大家整理和分享的讲卫生，保护环境发言稿资料。提供参考，欢送你的阅读。讲卫生，保护环境发言稿一亲爱的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷，很快乐能站在这里发言。今天我发言的主题是“讲究卫生，保护校园”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满活力的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学xxx步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位教师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。教师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面向全体教师和同学发出如下建议：1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气，做一个文明的人。4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。5、养成节俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!我的发言完毕，谢谢大家!讲卫生，保护环境发言稿二尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我发言的题目是《美丽校园，从我做起》，学校并不仅仅是一个简单的名词，它是我们的第二个家，是我们获得知识的头，走进校园，浓浓的学习气气氛着我们，学哥学姐们繁忙的身影不时的映入眼帘，校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人，这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个可以独立考虑，积极进取的高中生。而作为这个大家庭中的一员，我们又能做些什么呢?节俭节约是我们中华民族的传统美德。这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的表达。在就餐时，大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头，在我们看来这已成为一个习惯了;在吃饭时，我们总是尽量的把盘中的饭都吃掉，因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。我希望我们可以把这种优良传统保持下去，每天节约一点点，我们的校园将会更加美妙。校园的整洁是一个校园的门面。每天清晨我们总能见到各班的同学出来清扫卫生区卫生，尽管没有教师的看管，我们总是把校园打扮的.漂漂亮亮的。因为在我们看来，学校就是我们的家，当有同学随手扔垃圾时，我们总是自觉的将垃圾捡起;当我们吃零食时，总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶，在我看来，我们的校园如此美丽都是我们用心创造的，让我们让校园一直这么美丽下去，让他永远青春不老。人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。每当有教师经过时，总有甜甜的声音响起“教师好!”，这时教师必会报以甜蜜的微笑，同学之间友好相处，互相尊重，每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。在这样的一种环境下，我们怎能不努力学习呢?其实来学校学习才是我们最根本的目的，努力学习不断的充实自己，让我们做一个实干者，而不要做一个梦想着，因为一百个梦想着也不如一个实干者。请同学们行动起来吧!从自我做起，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，只要我们共同努力，我们的校园将会更加美丽。谢谢大家!讲卫生，保护环境发言稿三尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!我发言的题目是“保护地球母亲，净化校园环境”。同学们，地球是人类的共同家园。然而，随着社会的开展，人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。我们要有保护环境的时代责任感。虽然我们还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从保护学校环境做起。“心系全球，着眼身边，立足校园”是对大家的根本要求。同学们，我们学校一直以来就非常重视校园环境的建立，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看，在这春意盎然，风景如画的校园里，我们学习和生活是多么的幸福啊!享受着美妙校园环境的权利是我们，当然，保护美妙校园环境的责任也应该是我们。权利和义务是统一的，只有人人保护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。同学们，在4月22日“世界地球日”降临之际，我特别发出建议：“用自己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头，我们应该作一番认真的考虑：我们应该做什么?我们不应该做什么?我们可以做些什么?眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地清扫?我认为，“先丢后扫”不是给自己添费事吗?这种做法既影响了校园环境卫生，也浪费了珍贵的学习时间。假如大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻清扫卫生的压力。古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们清扫;一株花木，我们珍惜;一棵小草，我们保护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，保护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从如今做起。以实际行动来保护我们美丽的校园吧!讲卫生，保护环境发言稿四教师们，同学们，大家好!今天我发言的内容是：保护校园环境，共享绿色校园!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新颖的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同保护党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，假如由于我们不加以保护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么可以安心愉快地学习、身心又怎么可以安康地成长呢?同学们，我们是新一代的中学生，应当实在地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从如今做起，从保护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次清扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们清扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们保护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!我的发言到此完毕，谢谢大家!讲卫生，保护环境发言稿五教师、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为自己的行为准那么，讲文明懂礼貌，保护公物，助人为乐，互相谦让......在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是鼓励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。这是一幅多少美丽宜人，充满活力的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊，教师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。同学们，保护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾