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201*-201*年下学期高一政治教师工作总结201*-201*年下学期高一政治教师工作总结
201*-201*年下学期高一政治教师工作总结
李佐清
本学期,担当高一年段(5)、(7)、(8)三个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下:
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开头就仔细制定教学规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研活动和备课组活动,常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持根据《高中思想政治课程标准》进展施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使学生制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的时机,看成是进展自己的一个时机,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻留意修养自己的人格-------师德。
作为教高一政治课的教师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、阅历和体会:1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。3、适当开展其次课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合力量。
三、存在缺乏与今后准备:1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、连续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。
本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!
扩展阅读:201*201*学下学期高一政治教师教学工作总结
201*~201*学下学期高一政治教师教学工作总结
王东升
本学期本人担当高一年(1、2、3、4)四个班级,初一年1、2、3三个班政治科教学工作。本学期以来仔细的完本钱学期的教学和教研工作,现将本学期的教学教研工作总结如下。一、仔细组织教学工作,提高教学的有效性。
本学期本人担当两个根底年段的教学,需要为以后的教学打好根底,在本学期本人仔细把课备好,不但备教材备教法而且备学生。依据高一及初一学生的的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。并依据教学的需要,采纳多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后准时对该课作出总结。
二、在教学措施上,积极采纳新的教学方法,增加教学的时效性。
本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要。本学期,本人开设两节网络课,利用博客和网络的方式来进展教学,为政治课以后的教学模式供应新的思路,实践也证明在现阶段是可以采纳网络进展教学的。本学期在教学上常常采纳多媒体教学,运用多种方式进展教学,在许多课时中充分运用视频音频进展教学,
以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。三,虚心学习,提高自己教学根本功。
本学期,本人开设两次教学公开课,分别是《权利的运行:需要监视》和《民族区域自治制度》,通过公开呈现自己的教学根本功,请同组的教师进展评价,虚心请教其他教师,提高自己的教学力量。本学期本人参与学校的课件设计竞赛获得一等奖,同时参与学校的教学创新竞赛获得二等奖。同时,仔细听其他教师的课,学习别人的优点,克制自己的缺乏。
四,仔细开展教研活动,提高自己的教学科研水平
本学期,本人担当本组的教研组长,本人仔细开展教研工作,每个星期仔细设计一个主题,针对主题本组成员充分进展争论,在争论中提高教学教研水平。据统计本学期开设的主题活动有十二个,内容涵盖教学的方方面面,有教学语言,教学方式等,通过这方式提高教学科研水平。在组织本组成员开展活动的同时,本人也获益匪浅,自己的教研水平得以提高。
在教研工作,本人还建立本组的教研网站,充分宣传本组,以及
做到资料共享,提高教学水平。本人还设本组的教学博客,力图进展成一种新的的教研模式。
本学期,本人还参加晋江市级课题《高中数字资源库的建立》,本人仔细参加,提高自己的科研水平。五,仔细做好教学常规工作。
仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
六、工作中存在的问题和需要改良的方面
1、在探究新的教学模式,尤其是网络教学模式,还需要在实践中在进展改良,同时留意提高教学的有效性。
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是博客教学教研还需要再推动,本学期做的不过好。
3、在辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,好像效果不是很明显。一方面是辅导的学生比拟多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面
的辅导明显不够。
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