北师大版数学五年级上册第3课时 探索活动：平行四边形的面积课件

第3课时探索活动：平行四边形的面积(1)北师大版五年级上册1【根据最新版数学教材编写】第3课时探索活动：平行四边形的面积(1)北师大版五年级上册新课导入如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。5m6m3m如何求这块空地的面积？2【根据最新版数学教材编写】新课导入如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。5m推进新课长方形的面积是长×宽，平行四边形的面积能用两个邻边长度相乘吗？我们借助方格纸来看一看吧。3【根据最新版数学教材编写】推进新课长方形的面积是长×宽，平行四边形的面积能用两个邻边长借助方格纸数一数，比一比。6m5m5m6m3m4【根据最新版数学教材编写】借助方格纸数一数，比一比。6m5m5m6m3m4【根据最新版长方形的面积是5×6=30。这个平行四边形所占的小方格肯定不够30个……5【根据最新版数学教材编写】长方形的面积是5×6=30。这个平行四边形所占的小方格肯定不你能把平行四边形转化成长方形吗？拼成的长方形与原来的平行四边形的面积有什么关系？6【根据最新版数学教材编写】你能把平行四边形转化成长方形吗？拼成的长方形与原来的平行四边底高长宽长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当平行四边形的高。长方形的面积公式是长×宽，则平行四边形的面积公式就是底×高。7【根据最新版数学教材编写】底高长宽长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当平行四如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么，平行四边形的面积公式可以写成：S=ah。底高8【根据最新版数学教材编写】如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底5m6m3m求这块空地的面积。S=3×6=18m29【根据最新版数学教材编写】5m6m3m求这块空地的面积。S=3×6=18m29【根据最1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，如图。随堂演练(1)如何求出这个停车位的面

积？想一想并与同伴交流。(2)已知这个停车位的底是4.8m，对应的高是2.5m，

它的面积是多少？10【根据最新版数学教材编写】1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，随堂演练(1)解:(1)测出停车场的底和高，

利用公式计算。(2)S=4.8×2.5=12m211【根据最新版数学教材编写】解:(1)测出停车场的底和高，11【根据最新版数学教材编写】2.(1)画图并与同伴说一说，平行四边形的面积公式

是怎么得到的？

(2)量一量并计算下边平行四边形的面积。自行测量并计算12【根据最新版数学教材编写】2.(1)画图并与同伴说一说，平行四边形的面积公式自行测量并课后作业完成练习册本课时的习题。13【根据最新版数学教材编写】课后作业完成练习册本课时的习题。13【根据最新版数学教材编写同学们下课啦授课老师：xxx同学们下课啦授课老师：xxx第3课时探索活动：平行四边形的面积(1)北师大版五年级上册15【根据最新版数学教材编写】第3课时探索活动：平行四边形的面积(1)北师大版五年级上册新课导入如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。5m6m3m如何求这块空地的面积？16【根据最新版数学教材编写】新课导入如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。5m推进新课长方形的面积是长×宽，平行四边形的面积能用两个邻边长度相乘吗？我们借助方格纸来看一看吧。17【根据最新版数学教材编写】推进新课长方形的面积是长×宽，平行四边形的面积能用两个邻边长借助方格纸数一数，比一比。6m5m5m6m3m18【根据最新版数学教材编写】借助方格纸数一数，比一比。6m5m5m6m3m4【根据最新版长方形的面积是5×6=30。这个平行四边形所占的小方格肯定不够30个……19【根据最新版数学教材编写】长方形的面积是5×6=30。这个平行四边形所占的小方格肯定不你能把平行四边形转化成长方形吗？拼成的长方形与原来的平行四边形的面积有什么关系？20【根据最新版数学教材编写】你能把平行四边形转化成长方形吗？拼成的长方形与原来的平行四边底高长宽长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当平行四边形的高。长方形的面积公式是长×宽，则平行四边形的面积公式就是底×高。21【根据最新版数学教材编写】底高长宽长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当平行四如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么，平行四边形的面积公式可以写成：S=ah。底高22【根据最新版数学教材编写】如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底5m6m3m求这块空地的面积。S=3×6=18m223【根据最新版数学教材编写】5m6m3m求这块空地的面积。S=3×6=18m29【根据最1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，如图。随堂演练(1)如何求出这个停车位的面

积？想一想并与同伴交流。(2)已知这个停车位的底是4.8m，对应的高是2.5m，

它的面积是多少？24【根据最新版数学教材编写】1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形，随堂演练(1)解:(1)测出停车场的底和高，

利用公式计算。(2)S=4.8×2.5=12m225【根据最新版数学教材编写】解:(1)测出停车场的底和高，11【根据最新版数学教材编写】2.(1)画图并与同伴说一说，平行四边形的面积公式

是怎么得到的？

(2)量一量并计算下边平行四边形的面积。自行测量并计算26【根据最新版