三级测量技能真题答案

WAIS-RC适用的范围是 ）A．8岁以 B．15岁以 C．16岁以 D．18岁以CRT可用于 ） 79．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是 ） B．使用智力C．设计了成人版 80．MMPI包含的重复题数量是 ）个 81．16PF在编制过程中主要使用了 ）A．方差分 B．因素分 C．经验效 D．理论效若类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是 ） SCL—90的总分能反映受测者的 ）A．病情严重程度 B．智力水平 SDS中反向项目的数量是 ）个 按照中国常模，SAS标准分的分界值是 ） MMPI的缺点是 ） 121．16PF量表中乐群性高分者特征是） 裂情122．LES适用的疾病包括 ）A．自知力丧失的重性B．神经C．自知力恢复的重性D．身心疾病 EPQ的分量表包括 ）量表 使用中国比内测验应该注意 ） A、标准九分 B、标准十分 C、标准二十 78、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的 A、B、彩色型 C、离级 79、第三次修订《中国比内测验》的是 A、陆志韦 B、吴天敏 C、张厚 80、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过 ）分，就表明答卷无A B C D81、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是>A、D量 B、Q量CL量 D、F量82、卡特尔的16种因素测验的编制方法属于>A、逻辑分析 B、因素分析C经验效 D、综合分析83、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内赂的E量表T分划界值为 A、大于 B、56.7至 C、38.5 D、小84、如果SCL-90采用0~4的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过 A、 B、 C D、85、一年内LES总分不超过20分的正常人约占 120、下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是 121、关于瑞文测验，下列说法中正确的是 B、三年级以上至65岁以下都 122、关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是 D、根据受测者定123、与其他量表相比，MMPI的主要优点是 A、临床符合率较高 D、可揭示层124、关于卡特尔16种因素测验，下列说法中正确的是 A属于客观化测 B测量的是根源特 C采用经验法编 D可应用于人才选125、社会支持量表的统计指标主要包括 A、总分 B、支持分 C、对支持的利用 按照CRT ）A20及40分钟 B30及40分钟 C15及30分钟 0及30分钟下列测验中，采用经验法编制的是 ）明尼苏达多项 B．杰克逊格问C．卡特尔16种因素测验 在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近 ） 110．WAIS-RC施测的基本步骤为 ）一般先做言语测 B．一般先作测 111．MMPI效度量表F分升高，可能是由于受测者（ B疾病 123．中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是 ）A．同时获得智商和多个分测验分数B．用离差智商代替的比率智商C．在临床应用方面积累了大量资料D．测题编排方式采用了混合螺旋式124．“社会支持评定量表”的统计指标主要包括（）。 125．关于MMPI，下列说法中正确的是 ） 43、中国比内测验的适用是 （A）2～14 （B）2～18 （C）6～14 （D）6～1844、SCL-90评定的症状应该发生在 （A）一年 （B）一月 （C）一周 （D）任何时45、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是 63、中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为 64、EPQ的记分步骤并不包括（ （A）数Q量表原始分数（B）获得各量表原始粗用原始分转换T（D）制EPQ量表剖面65、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用 83、在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是 （A）并排 （B）呈90度 （C）面对120度84、不属于EPQ分量表的是 （A）E量 （B）D量 （C）P量表（D）N量85、按中国常模结果．SDS标准分的分界值为 （A） （B） （C）97、MMPI的适用范围是 ）的人（A）16岁以 （B）10岁以（C）小学毕业以上文化水平（D）初中毕业以上文化水98、SCL-90受测者表现的角度包（A）感 （B）思 （C）情 行105、属于标准分数常模的是 （B）T分数 110、在CRT的记分系统中，采用了 （B）IO分数（C）标准十分 111、16PF的高分与低分的范围分别为 （A1 （B1 （C8 9分～10123、英文原版的瑞文测验的类型主要包括 ） （C（D））124、SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分，其中包括 （A）10个正向评分 （B）5个反向评分 （C）15个正向评分题10个反向评分125、肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括 不属于WAIS-RC言语测验的分测验是 （A）算 （B）数学符 （C）相似 （D）数字广MMPI是采用 ）编制的客观化测验（A）因素分析法 （B）总加评定法 （C）经验效标法 理论推演法SCL-90每个项目采用的都是（）级评分（A）2 （B）3 （C）4 （D）5韦氏智力量表主要包括 （A）城市量表和农村量 （B）言语量表和操作量表（C）成人量表和儿童量 （D）量表和团体量表在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为 （A）3 （B）1.5 （C）10 （D）15SCL－90不适用于 （A）求助者的各类心理疾 （B）了解求助者的心理症状情况（C）了解躯体疾病患者精神症 （D）不同群体心理卫生问题98.16PF中国修订版制订的常模包括 ）常模（A）小学 （B）中学生（C）大学 （D）99.SAS可以用来 （A）自评焦虑症 （B）反映焦虑者的感受（C）鉴别各种神经 （D）临床确诊焦虑症第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括 （A）将适用扩大为2至18 （B）采用离差智商表示测验结果（C）编制了《中国比内测验简编 （D）分为L型和M型两个等值量表肖水源编制“社会支持评定量表共有10个条目其维度可分 （A）客观支持 （B）支持 （C）心理支持 （D）对支持的利用度77、施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始。(A)4(B)5 (C)6(D)778、CRT的施测时间长度是()分钟。(A)40(B)50 (C)60(D)7079、中国比内测验适用的段是()(A)1-16岁(B)3-20 (C)2-18岁(D)4-2280、MMPI(A)智力量表(B)投射量表 (C)适应量表(D)自陈量表81、使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为()。(A)剖析图(B)T分数 (C)散点图(D)Z分数82、16PF中有正确答案的分量表是((A)M (C)H83、EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是()。(A)1(B)2 (C)3(D)484、SCL-90阳性症状的均分反映受试者()。 (B)心理的性质 85、SDS的评定对象是()。(A)具有抑郁症状的成人(B)具有强迫症状的成人(C)具有具有强迫症状的120、应对方式问卷的应用价值包括()。(A)为选拔人才提供帮助(B)评估精神的程度(C)评估心理健康的水平为心理咨询提供121、社会支持评定量表共有十个条目，包括((A)对社会支持的感受度(B)客观支 (C)对社会支持的利用度(D)支122、LES用(A)14岁以上正常人(B)各种身心疾病的人 (C)16岁以上正常人(D)各种精123、SAS用(A)评定受试者焦虑的感受(B)鉴别不同种类神经症的参考(C)评定受试者焦虑水平的变化(D)鉴别不同种类焦虑症的124、MMPI临床量表包括量(A)Q(B)K(C)D(D)Si125、WAIS-RC的言语量表包括()分测验(A)填图(B)知 (C)数字(D)领77、WAIS-RC的言语部分共包括 )个分测验 78、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的记分方法是( (B)T分数 标准二79、我国修订的CRT测验是 )的合并本(A)与彩色 (B)与高级 (C)彩色型与高级(D)80、按照中国常模标准，MMPI的T分在( (A) (B) (C) (D)81、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma指的是 )量表(A)抑 (B)精神 (C)疑轻躁82、在下列测验中，采用因素分析法编制的是 )爱德华个人偏好量 (B)明尼苏达多相测卡特尔16种因素测 (D)杰克逊问83、按照EPQ中国常模标准，属于典型神经质的N量表划界分的范围为T分( (B)56.7~61 (C)≤3884、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和 )阳性项目 (B)阳性项目均 (c)项目(D)因子85、关于SDS的记分方法，下列说法正确的是 )(A)按症状出现的频度分为5级评分 (D)有5个项目采用反向记分120、在WAIS-RC中，属于言语分测验的包括 )(A)数字广 (B)领悟(C)数字符 (D)知121、幼儿及弱智者在进行CRT测验时，如果C单元连续三题不通过，正确的做法包 122、关于MMPI，下列说法正确的包括 )(A)适用于16岁以上的受测者 (C)包括十个临床量表和四个效度量 (D)采用T分数记123、艾森克结构的基本维度主要包括 )(A)神经 (B)精神 (C)内外 (D)饰124、按照SCL-90的中国常模标准，可考虑筛选阳性的情况包括 )(A)总分超过160 (B)阳性项目数超过47(C)任一园子分超过2 (D)项目数低于47125、由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目，使其在( (A)躁狂症患 (B)神经症患 (C)精神症患(D)正常77、WAIS—RC适用的范围是()(A)8以下B)15以下(C)16以D)18以78、CRT用于(A)评估(B)态度测量(C)跨文化研究(D)言语能力分析79、1908比内-西蒙量表的主要创新点是()。(A)使用比率智商(B)使用智力(C)设计了成人版(D)设计了儿童版80、MMPI含的重复题数量是()个。(A)16(B)8(C)128l、16PF在编制过程中主要使用了((A)方差分析B)因素分析(C)经验效D)理论效82、若类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是()。(A)5.45～17.5B)17.5～30.1C)30.1～43.3(D)43.3～56.783、SCL-90的总分能反映受测者的((A)病情严重程度(B)智力水平(C)平均健康程度(D)特84、SDS反向项目的个。(A)6(B)10(C)8(D)1285、按照中国常模。SAS准分的分界值(A)40(B)50(C)60(D)70120、MMPI缺点是(A)题较多(B)受文化背景影响(c)测试时间长(D)受影121、16PF量表中乐群性高分者特征是()(A)冷淡(B)环性情感(c)外向(D)情122、LES用的疾病包(A)自知力丧失的重性(B)神经症(C)自知力恢复的重性(D)身心病123、社会支持评定量表的统计指标包括()分。(A)客观支持(B)总平均(C)支持(D)分量表124、EPO分量表包括()量表。(A)O(B)L(C)E125、使用中国比内测验应该注意((A)态度和善B)房间安静(C)主被试D)不限制时82、在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是 （A）标准九 （B）标准十 （C）T分 （D）标准十分83、在下列测验中，采用因素分析法编制的是 （A）卡特尔16中因素问 （B）爱德格偏好量（C）明尼苏达多项测 （D）杰克逊问84、在施测MMPI时，如果L量表的原始分超过 ）分，就不能信任MMPI的结(A) (C) (C) 123、在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为 (A〕 (B)Pd(C) (D)124、SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在（）人群中的应用(A)精神症 (B)躁狂症(C)抑郁症 (A)由英国心理学家设 (B)可测查智力水(C)属于非言语测 (D)可测查81、按照中国常模结果，SDS的标准分在 )为中度抑郁(A)53～62 (B)63～72 (C)73～ (D)82分以82、MMPI是采用 )编制的客观化测验(A)因素分析 (B)经验效标 (C)总加评定 (D)理推演83、在WAIS-RC的实施中，只按反应的质量记分的测验是 ) (B)排列 84、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为( (A)典型情绪稳定 (B)典型情绪不稳定 (C)倾向情绪稳 85、在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近( 122、16PF测量因素包括( 123、关于SDS量表，下列说法中正确的包括( (A)评定焦虑症状 (B)属于他评量表 (C)评定抑郁症 124、关于LES的使用范围，下列说法中正确的包括 )(A)适用于l4岁以上正常 (B)适用于16岁以上的正常 (B)为心理者的(C)可以求助者偏好使用的自我防御机制倾向 (D)可以为心理健康和心77.在韦氏智力量表中，各分测验原始分转换成A标准九 BT分数C标准十分D标准二十MMPI临床量表包括A社会内向 神经质C精神质D轻躁在实施16PF测验时，受测者应当记住的包括A每题只能选择一个答 B不可漏掉任何测C为了，可做前399题D尽量不选择中性答EPQ量表包括AP量表BE量表 N量 DL量按照中国常模标准，SCL-90筛选阳性的标准为A总分超过160分 阳性项目数超过43C任一因子分超过2分D项目数超过43肖水源编制的社会支持量表中，统计指标主要包括A客观支持分 对支持的利用度C支持分D总案例下面是某求助者的WAIS-言语测操作测言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图拼拼图合计原1835927量5953112量1110761多选91.WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括A知识 算术C数字符号D排单选92.该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（）个标 B C D单选93.根据测验结果，可以判断求助者FIQ智力等级是A超常 高于平常C平常 低于平案例下面是求助者的SCL-90的测验结果(1-5评分总分220性项因子感因分842599测验结果来看，正确表达包括A可确诊为抑郁 B有轻度焦虑症C可考虑筛选阳性D需要进步查单选100.与该求助者的阳性项目均分接近的数值是A B D [220-(90-案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验言语测操作测知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原分7量表分量分7812智商25单选91根据测验结果可以判断该求助者数字符号测验得劳的百分等级是( (B)50 (C)84 (D)98多选：92、根据该求助者的词汇得分，可以判断其 )。(A)言语的理解能力较 (B)知识面较(C)抽象思维及概括能力较 (D)具有一定特殊能多选：93、以下说法正确的包括 ) C)该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数 (D)FIQ是PIQ和VIQ的平案例十下面是某求助者的MMPI的测验结量QLFKD原始57K校正分T单选：94、精神衰弱量表的K校正分应当是 )(A) (B) (C) (D)多选：95、以下说法正确的包括 )(A)校正量表用于修正全部临床量 (B)只做前399题，即可得到该测结谚求助者可能符合某种神经症的临床(D)诈病量表得分较多选：96、从测验结果来看，可以判断该求助者主要表现包括 )该求助者可能有躯体化情绪低落等症状 (C)可能具有多疑、孤独以及过分敏感等特 (D)表现外向、爱交际因子名化强症人际关系敏抑郁焦虑敌对恐怖偏执性其他因子名化强症人际关系敏抑郁焦虑敌对恐怖偏执性其他因子分65766多选：97、从测验结果来看，该求助者可能存在 ) 单选：98、通过计算，该求助者的阳性项目均分约为 ) (B)41 (C)35(D)2.8【258-36】/（90-36）案例十下面是某求助者的EPQ的测验结果粗TP9ENL4多选：99、该求助者属于 )(A)多血质气质类 (B)胆汁质气质类 (C)倾向外向 典型外多选：100、该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是（)。 案例十下面是某求助者的WA15Rc测验结果言语测操作测言操总知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计语作分原242272630量分分48智101120多选：91WAIS-RC，不严/