医院护理个人实习总结5篇_第1页
医院护理个人实习总结5篇_第2页
医院护理个人实习总结5篇_第3页
医院护理个人实习总结5篇_第4页
医院护理个人实习总结5篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—13医院护理个人实习总结5篇当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研讨一下,肯定成果,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,下面是细心推举的医院护理个人实习总结,仅供参考,欢迎阅读!医院护理个人实习总结一时间如流水,转瞬十个月过去了,结束了我们护士的实习生活,即将告辞同学时期。在这段时间里,我们收获了许多学问、技术、经验和友情;在这段时间里,我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天,我们穿上白色护士服的时分,那一刻我的情感人格是冲动的。“爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责。从今天起,我将正式履行这一职责。虽然我目前只是实习护士,但我会更好地履行自己的职责。”我当时对自己说。实习正式开头。刚开头的几天,总觉得掌握不住自己。我们总是跟着老师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么老师不让我们入门?心里有一种很大的挫败感。这些都是老师发现的。老师把我们叫到一起,开了个会。老师说:“病人不是道具,不是试验,不是对每个人专业水平的不信任,而是不行能肯定每个人的实际操作。跟着我不是给大家战胜的时机,而是给大家好好学习的时机。”老师的话洁净利落,就像老师娴熟又安全的护理技巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天,我们跟着老师。我们没有时间考虑其他事情。我们只明白不能放过老师的每一个操作详情。我们发现了许多操作上的问题。假如不了解,就问他们,让我们快速增加护理操作的潜力。有一天,我们像往常一样和老师一起学习,只是为了应付一个创伤病人。老师说:“张安冉,你来处理吧。”我愣了一下,赶紧走过去一步一步完成任务。老师表扬我做得好。连续努力。但说实话,我真的很紧急。我们要在医院好好学习,这样才能获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理技能,为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础!在实习的日子里,我们不仅学会了做事,也学会了做人。在实践中要不断丰富自己的理论学问和护理技能;在生活中,我们处理好与同事、患者及其家人的关系,由于建立良好的护患关系非常重要,这可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简洁的注射、配药等技术操作,还包括心理护理。护士不仅要帮忙病人康复,还要帮忙和引导那些已经康复的人保持健康。在实践中,我们发现了沟通的重要性,体会到了沟通给工作带来的便利,给生活带来了欢笑。与患者相处时,尽可能用一颗真诚的心与他们沟通,专心感受他们的苦痛,体会他们的需求,尽可能赐予关怀和帮忙,让他们充实相信我们。让他们临时遗忘有医院,遗忘自己是病人,让他们在健康和谐暖和的环境中恢复体质。实习期结束,老师带我们一起开会。老师说:“这几天没日没夜的和大家一起生活,不仅揭示了每个人身上的闪光点,也见证了他们的成长和成熟。我很快乐,恭喜大家,也希望大家在以后的工作生活中连续进步。”老师的话还是那么简洁,但是中间的点点滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑,平和地应对一切。在我们的工作生活中应当是这样的。在医院的走廊里,劳碌的身影不停地穿梭在病房之间,疲惫而满意。实习结束了,但我的人生旅程即将开头。我相信经过这段时间的锤炼,我们已经变得更加成熟,更加稳定,能够担当起护士的职责。我相信,我们肯定要继承南丁格尔的崇高精神,用爱、耐烦、关怀和责任去对待每一个病人,一心一意为病人服务。医院护理个人实习总结二实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段阅历。现代社会剧烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增加,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充足学习和得到锤炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,标准自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基矗下面就儿个方面的问题与人家共同学习和商量。1.要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体,时时辰刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此,如何满意病人的各种正值需要,就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适清静的住院环境、耐烦细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、关爱入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的详细表达,护理质量的上下均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接-班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝聚了她们珍贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理过失事故的发生。3.要做到“四勤”人是有惰性的。特别如今独生子女多,这种惰性、依靠性表现比拟剧烈,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的同学,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的时机去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长观看。①认真观看和学习带教老师严谨的工作看法,工作布置的周密性和方案性。②观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和经验只有心悟而不行言传,只有在实践中多观看,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反应的观看等等,通过观看才能掌痫人的病情改变,按时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业标准,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐烦解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比拟粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,肯定不能等候或推诿。做好治疗护理之余还要”没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机,同时带教老师们也情愿把更多的学问和经验传授于你。4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的上下,可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策力量和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,脚踏实地,标准的书写,做到楣栏、内容填写完好,字迹工整清楚,文字语言流畅,运用医学术语,记录客观现实。总之,实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。医院护理个人实习总结三这一次实习,就像是从我的心里打开了一扇窗,透进来一些从未有过的光和暖和。作为一名儿科医生,我很骄傲,也很满意。此时此刻我不明白该怎样去表达自我这段时间的一些所感所得,只能用此时冲动的心境来描绘。而我此次的实习也即将结束了,应对这一次结束,我想我也应当重新整理好自我的思绪,重新认定前行的道路,不管将来会遇到怎样的磨难和挫折,都有决心去反抗,能够坚韧不拔的走完这一条路,让那个热血沸腾的自我不负光阴的善待,能够再一次动身,走向最终的目的地。从前在学校学习的时分,看见许多学长学姐去实习,觉得很辛苦,所以那时分我对实习这件事情就有一点抵抗了。看着他们在圈子里发的生活片段,我对自我将来的生活也开头有了一些想象。从前我总是问自我,做一名医生的初衷是什么?那时分我总是草草敷衍,告知自我为了那一片荣耀。成为一名医生确实是一件很有荣光的事情,可是最重要的不是这一片光亮,而是这篇光亮之下那一份默默无闻的职责。进入了实习之后,我才认识到,原先成为一名医生,身上的职责是如此的繁重,这时分我们都不会顾头顶的那一抹光芒,而更在意这一份职责我们是否有本领担当起来。所以一开头进入实习中,我很害怕,害怕自我无法担当这一份职责,无法给这么多信任我的人一个交代。那时分的我,胆子很小,不敢做任何越界的确定,以至于很长一段时间,我都处于一种比拟消极的状态。在儿科实习,孩子比拟多,这职责就更加重了一些。我自我也是有弟弟妹妹的人,我很清晰小孩最需要的是什么,而在医院我能给的又是什么。我更清晰作为孩子的父母,应对小孩生病时,内心是一种怎样的状态,这些加起来,总是能够让我感到喘可是气来。那一段时间是我比拟辛苦的一段时间,不仅仅要没日没夜的工作,也要加倍学习,提升自我。这些都是一些我很害怕的难题。但这段日子总归是过去了,之后的我,慢慢的想清晰了这些事情,也渐渐让自我明白了职责的意义。职责,不仅仅是一种压力,更是医生这份事业的信仰和绳索。它赐予我们能够想象的将来,也时时束缚着我们,不让我们越界、犯错。医生这一抹光芒,是我事业人生之中永远的光亮,也是照明我将来道路的一盏永远的明灯,我会做好一名医生,让这份事业得到更多的价值。医院护理个人实习总结四我是X级护理系普护0班同学孙,通过2年的理论学问学习后,依据学习的需要,学校为我们布置了为期10个月的临床实践学习。我们于20X年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和强化,也是对护理技能操作的培育与锤炼,同时也是我们就业前的最正确锤炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关怀照料和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锤炼自己的时机。在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心布置,我们分别外科.内科等几个科室轮番进行实习。我实习的第一站是心内一科,在这里我们的实习时间是两个月,由于这是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期望。第一次走进病房的时分,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新奇。刚去的时分护士长给我们分别布置了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开头的几天感觉仍是生疏和迷惑,由于是同学的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟识了这里的程序。在这两月里,我们很认真的学习关于心脏方面的学问,了解科室的工作性质,熟识每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间,我已根本能够单独进行静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的运用第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是同学,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但伴着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的锤炼时机,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我明白护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,可谓”麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面而深入的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西,让我明白,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的许多东西。在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了许多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养,要耐烦,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会经常受气,受累,但是也必需用笑容去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开头,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是如今之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期望,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐烦的传授给我学问,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要肯定卧床休息的,所以我们的工作也比拟累,有时分家属的工作也很难做。夜班的时分,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这10个月里我感觉我成长了许多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。医院护理个人实习总结五时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论