2022年教师资格考试题库高分通关300题A4版(贵州省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCR8C7O5A1E8D2X2HI10X7J1X3A3J1J1ZI4Z5Z1C6U7F7Z92、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCJ2A10O4N4G6J7D10HJ5Y7V6T1H1N5V3ZM5H7A10P9L8G8P43、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCY7S1L9S1O3C7X4HU3G1R10Q10H7I1R4ZW2L6W6G7T4B8S24、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCO10R1L9N4U6P6R10HC1K10S10A8U1V3Y9ZS1I4N6V7B2N6R45、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACE2Q9P10N9H3U4K6HB1Y10K4J1K3N1T7ZH3J8B1Y4Q9D4P76、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCU2O8Q6T2P5U10M7HD9I10H6X3I10Q1T3ZS5Y9V1O2P10K7R17、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育【答案】DCE9O5A1N5N3T6D9HN5E8H10F2W8X4M6ZY5O2E8D7V8N2M28、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCN2I10A2R10E2H9C2HL3F2W4E5A5H10E5ZG1B10E3T2A6L4H29、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACQ4O3Q10S1D1R2H1HI3J4O5Y9W6X3B5ZR5P2Q5N5J3F8E610、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACZ3F5M2T1P4C5C8HY1W9F2M9D2U9X10ZL3S9U8W9N6S8N1011、下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验

B.参观

C.标本

D.幻灯片【答案】DCC1Y4U5X2P8Z9E2HF10L3U6E6T3X7P2ZF9P1A4W6R1V6V112、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCT8H2Z3A9I7S9C3HL2E4M8F9E5S9J6ZU8Z5G2R7Q10E2H113、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CZ4O4W1G4P5F6I5HT8E7Y6L1U5L2J4ZY3L9L6E6N9A1Q714、【答案】B15、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCB6E4Z4I1I6Y8A8HS10Z5C7P3O5T3J7ZY2U7I10V2V1J6J316、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCF7W7L4J8E6C10F9HF9V5X7E7J9Z4V3ZZ1S3X3B10A1X10T917、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACK10E7Z4M4E7O6E9HI5D4X6N10R6S2R3ZP9Y7L7Q6T7D4P818、心理学称为“危险期”指的是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCO5J9T5Y9M5S9T3HY10B7J7Q6E3C7Z3ZU2E4E3V6G10K4J619、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCN5J5N8Y7Q7D1H5HO6N9H8G8H2V5E4ZB6L1Q3B4O7K4W620、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯【答案】ACB7A5J7X3L2A1T4HF5S9B7U4K5J5V6ZD1Y7P2V2E8G3F1021、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCY4S8K9K8V7V6L2HT9H10R2S4Q9K8K1ZR4Q10Q4V7D1B1C422、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACS8H5V5P1O8P8F2HM4Z6R4W7C6T9T4ZK4J7O2N1O7D1R623、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCK10M3R5L5U1W4I3HV6W7O3A6K5R2K9ZK8J5L10I3J7M1D624、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACP4Z5R6F7B5O6U10HS3U1S10T3N7H9C1ZW6A5G7P1N1J7D825、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCJ5X8X8D8H7T4V7HY3I1S8P3T3X1C2ZQ6W1J4Q9C10I5K126、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小体【答案】BCI8M1Q7F1V6Z4G8HH3D1I3R3M9V3Y9ZH9Q4Y9L4E1M1D427、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACX2V7P4B2D3E6Z2HB1L7M2W5S8L6Z8ZM6Q8Y1L8R3C1U928、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCM3F10E8Y8R4R1L6HO7J7D10W10O8W8I10ZG5N10U8R3A4Q3S129、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACO6S4X7G1N5V3M6HA5R4P5J10M5E5O4ZX3Y9L6P4N3K10H230、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCI9U3J4B1N4E3X10HV10I2W1V4E2V3S3ZM10H6W3N2O1R7R531、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCS4S5B9R2C3Y5C1HH9Y7D5C8X2F4P9ZA3O5G6A9S10U10O1032、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCQ2B10J6K3Q10F8M8HO5I3M3P1J3G9P6ZK5Q2I5W6O10G6K933、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACY1P3A9M6H10Z7V7HW9Z10M10T10E8J3X7ZL8P4T9P8S4Q5Q634、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCU7N2E3U6I4Q2M7HI6P3E3O5U7Q4R10ZN9C5N3X3Y2S2D835、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCS9G10L8J2O7K5I3HB7G4W7S8X3P8W6ZS5W2V3N2Y5Q10E636、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACV1O5Q5Y2Z10H4A4HQ8E5F6N5S1G5F9ZY2F2B10E3R6N5V1037、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCV1U8G6X9D8B1E5HL7H4F10I8J6X9V10ZA6K6F9I6D10K5Y1038、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCU2S3I5H4T4V3I8HK7Z4Z1G3B6C9M10ZU9S3U4S5M5E7R739、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCL2J3I5X4I9E5I3HV7X7Q10Q9R1P6K1ZJ9E4G6X1Y5U5U540、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCK3G7C9C7X5W2H2HD4U1N9O3C6Y9L10ZC7T6O9X3A3B3Q1041、单轨学制最早产生于（）。

A.英国

B.德国

C.俄国

D.美国【答案】DCI3F9Z5N5S9K1R8HM7H6F7V2L4O2P2ZK8B7Z6O5R9Y7T742、患者男，26岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。

A.痢疾杆菌

B.鼠疫杆菌

C.布氏杆菌

D.炭疽杆菌

E.白喉杆菌【答案】CCU9Q1K1Y6F10Q2G2HW8A3H4F7M9G5D1ZB4Z2J9E4T3W7B243、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCL5Z2F4D3A1E3G10HK7F4F3M5L7M1M7ZG10T3Q2I3G4Z1X644、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCB7X2R9B7T9J2E6HX3S6D5M5Q6H2M1ZV4Z4J8P2Y6V10L445、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCK8I9Z9S7C6I3S5HR2T5C1Z4K2B3W10ZJ3Q8W4R6J4D4L246、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACQ2Q5E10G3I7T2M7HY9R7A6C9E8I4U8ZL7Y3A7B2L8K7L347、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCC2O8R4U7U7I8S6HX9U7Q3A7F2D4S2ZJ9T1F10Q9R10U6H248、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCT5P1P9J5G10B4M4HD3N10S7U7H7Q7P6ZO9W4H5D10L2C7G149、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCF9O4R3Q6C6L6U9HJ4V9C2O8L6I9U7ZF1O3Z4Z5A7X1O150、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCT1U4C8A9S3R4K3HA5W9V2L4K9D3V10ZA5F8K10J5S6T4V451、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCR6X7C10R7J1G5U3HZ5O2Y1S3P6I3Y6ZT7Q5I3R8B10T4J952、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCS4J5X9A2V3S2T2HG6R8V2N1M6W1K5ZF4S7M2Y6Q3L3Z153、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCN10F2O3L6I7X5J5HI10R10N2G9S7U3U8ZH3X3B8Q9V3Q3I854、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.非正式群体

B.正式群体

C.联合群体

D.松散的群体【答案】ACA7J9A3A4I7I3Z6HY2L3A1A4Z10J4V5ZE8A9Q8O9B8P2G455、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）

A.学前阶段

B.高中阶段

C.小学阶段

D.初中阶段【答案】DCX5P10V9P9B1E8A4HP2W9D2H8O9P8Y7ZI2L7Q4A6X10P5F756、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACU1E8S1A10U4B8R9HA1F6E1K6A5M6F9ZF5C2T7W2A3H10G557、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACW4M4R6P5B1S5Z9HN8X7I2P4H6L8P6ZV7C7H10L3G8E1R558、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCQ10F9H5R3R3J1H1HW6C8K6S10J3F1O6ZK6U4T9T2K8M1H159、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACD4N7D9P2I3M2X1HX4R7B4H5U6G6R7ZR1Z1L9V2W6H7L660、西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCW6J6B10R3N10F5D10HK8K3M4O2U5P3Y6ZX7N5P6K10C4L3A261、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCE8S1X8J5U1J8P5HQ10E3Q2L8F2Y10N7ZG8V8Y8E2O9Z8O662、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACU1V3X1B1Q3C10B7HR1Y9E3E7N7N2M8ZX9I8B10Q5H10M10D263、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACF4R9J2C10J3E8V3HA7M8O3K10V5W7I7ZR4D5M1J2W3F3E464、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACY8L5E2B10C10B7P2HX5L1L8C9F9R5T6ZI4L6N10V3U3V9C965、整个教育工作的核心是（）。

A.教育目的

B.行政管理

C.教学业务

D.后勤保障【答案】CCD2U10S1E6Z7C7Q8HA4U9E7A7M6W5V1ZB3H8S2N7W1X6B966、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCS1H1R7R7B1V1O2HR6D9Q10A1K6K6G8ZF9P5G4E6M1V3X267、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCA9Y1T1W1O10H4S2HJ3D10B6O9M1Q9I5ZX1Y8T4E5T6Z3U768、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式

B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程

D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】ACT2N7X2M4O10F5P3HB7K6X9P9I5N6G8ZG10L8S9S4Z6A8S169、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》

B.《学会生存》

C.《儿童权利公约》

D.《世界人权宣言》【答案】ACR6V4U6X8N7Y7N5HD1B6L8V10A6V2R4ZI8W10I4R8C7X8G270、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCS4R9D9L4E3W9Y9HG3Y8M2E5O2U4C8ZE9T8S4K8J7Q3B271、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCT3M6W6V6H5Q1M2HB10N2Q2V10K8O7B7ZN5T6M10Q3M7N1L1072、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACI5D7A10W3T8T1Z8HM10Y1N6P6A4J1S7ZL2N8H10C6B1Q4G973、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCQ10Y2Z3X2S1E9X1HW8P5L10B7U3M8P4ZN3K10O3Q5V4S5U674、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说【答案】BCS2E9X4Z3I2G5R7HA6B8J9F3A6B10M5ZN10W2F2L3S9J6H975、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCU3C7S10H3P8D1V6HG1T9G8H2I2O10N4ZC10L2U10Y9P9W10Q376、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACO6H6N4F7B7R6P7HK8P7L8Q4X7P5P10ZJ4O10T10F7U5N5U1077、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCF3J3Q4P7G7V7S4HK3B5X5Q6S1U1A7ZP3G1M2I3X6R2H178、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国宪法》【答案】CCS4Y3E10W1T10C2M9HK8E9A7G9T9Z7D7ZB1I6U9C7R2C5Y1079、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则【答案】BCJ1J1G7W9M8J7G4HT5Z4L2S8S8H5U1ZW3L7O8I4J9R10C480、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACS2K3Q5K9X1V8X4HX8N10Z7N10U5A4R3ZL1F9D10I10J9G1B981、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCZ6B8V3Z7W5X6K1HP6C4Z6Q7K9J3Z2ZZ2O7O5R8V5Q10D982、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACE1N10R5O5A5P2M4HP4Z4N10W8D3S2O5ZY7B4E7I6L5Y7B183、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCJ1M4M10K9E6K6K5HR10G10E1U7N1R8Q1ZW10M7E3S6J2D10L684、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCU1X9W8G2Z2O10S9HN3F7L4D9B1F4U5ZY7H9E9L10O10J7U285、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCO3O3P3L4N2C2U6HO5W1M5S9I8P2B5ZD10U3H8M9Z4K2D386、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCT1L4Z1T1G8M10E9HS10J2U5B1K4U4J4ZN1A5H7R6E8B3A287、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACY5O4P4H3N10D1B5HI10N1T1D1G5K7G8ZL8O9L4T10P7V6A588、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCS6F1W9O9J7P6T2HG8F10B7X7E4J4H10ZK2K7D10O2T2R10L689、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.依存

B.坚定

C.内化

D.认同【答案】CCZ1Z4Z6J3N3W3K6HH6C7L6F6Z4L3Y4ZG6O4G10J10U1I10G1090、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCZ4Z10Z8G10K10S9V7HD1Y4E3D7Y10M1N5ZK8L6N4J9J2U9L191、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCF10T10T5U4H1U2X6HE9L3D4C7G10E3X4ZR2E4J2N10Y3R5P392、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACY8R3O4C6Q7K7Q8HO7A9A1Z6G3P6Y4ZO8B9J4Z5Q1T6Y493、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACD2U10G9E8H5L9V7HJ3W5F4M2S6U5G4ZT8S7B2H10M4W8W994、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCR9H2U1C4K7F6B3HX9P3M6A5P1Q7J1ZK4Z2X7D3J5K1A495、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCF9S4S3R3X1S9I6HS9N3X10V5V10P6P4ZX1B6H10Y2W2J4U796、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACS3K10V5X7U2L3Y9HW3S6X7L3U3U6O1ZF6W5Y6Y10D8S8E497、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为【答案】BCV9F3I7K8A4E6M3HB7Z3Q1X10A9K10H6ZY10I10I5Y3H6K10I298、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCU10R2R4O7G9N9W5HM2U7J4I4L3R2Y4ZF9U10H1L3E2A8A999、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCV9X5D10B5R3O5T2HC1F9X1S3N4I3Q7ZL2E10X4W5R5D4C6100、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCJ3J3Q9O10M9L3E7HL9X10K4X7B1C6C7ZW7N4C5W6I10P8Q6101、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCO9Y7W1T10I4E5F5HX10I2U6V9B4C2U2ZW5C5L4J7S2S10Q6102、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCD10E4A1A9M9T8R1HD10I7Q3E2D8E9P7ZB7K2R5E1L6Q9Q1103、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CB6F5V4Y2T5V3V7HW3B3W1W6E10C1Y9ZF3A5N2Y10I9V7B3104、【答案】B105、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCN2E10A5U3Q9B8R1HH1B4W3Z9N3U7X7ZV2T8I3X10G7Q1W2106、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCJ2D7X6M7D8K8C6HX2W6R10L3J10H10Y3ZK5S2M6U6J1W10Y1107、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACQ9C4A9R5C5E1V8HR1H2I4K7Y1D2I1ZH2L2H6W2R8X4I7108、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACA7V10T7P7S10N4F10HW6U4I5B1W3S7T2ZF5B1X10O4W5D8T9109、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（）。

A.4个点

B.7个点

C.3个点

D.6个点

E.5个点【答案】ACY5C10M1V1Q7C3D2HI5N5Q9P2K10T1X5ZQ1E5Y10D5S5J3Q3110、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCU7V9K8L9U8C3H1HW8W9I2M5L4L3P1ZQ7F8P7R10W2W9W9111、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】BCK8X6N9U6E8D8Q5HI3F3I3G9K3X5S7ZN3G4U4T7O10R2P3112、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCF2I10T3U5B4T7B6HC10K8T7V9A8S5Q10ZA10P8Z8K3R8K6R5113、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCN2M10G2D8O8D4X6HQ1K4Q9W8N8A7K9ZF3D1I4T6N4E7G8114、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式【答案】CCT3Q2P1Z3X8W9E9HA4R8M3V4W7L8T1ZJ9W2L7G5R2T6Y10115、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。

A.不动杆菌

B.流感嗜血杆菌

C.铜绿假单胞菌

D.嗜麦芽窄食单胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCI1V1F1J6P6X5V10HE6X7H6W9U8G8C7ZV7C3J9S7O3T7B4116、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCA10E9J2U5N10Z8W3HL9O6V9N6N4N9M10ZR1I5C9W4Z9K8C2117、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCL1H5A3G5C1S1S4HG4Y3I2A6M1Y8E9ZF7N9U8I7I9B8R5118、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCR10R10Q9R1B4K7E8HU10P5F8P2K1N3T9ZC7Q8Q9C2Y5R8X3119、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACZ7G2V6X6Y4O5O7HX10M3N10Q2S9E7W9ZH7Q5W10A2I2O1V6120、《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。

A.1989年

B.1991年

C.1993年

D.1995年【答案】CCB4Y4C10G2C4V9R4HJ8K2S6M1B10O5Z7ZK9R6C6B2T3M4W3121、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCQ2A4P4R2N4O6J7HU10U6O7Q8E9O1P5ZY4T4E6R9F8F7G10122、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。

A.教育规律

B.教育经验

C.教育现象

D.教育方针【答案】ACO2O2Z3Y9X4Y7L1HM8V4S1B3K2M3W1ZI8C1T6T7A6S5I7123、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCF6L10I3L10K1P3D10HU4D4W5N7K10O1F10ZV4N4X8X10M10O6D5124、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACK3T1A1W7Z9F5O5HZ8H8Y3K10S4P9Q9ZM8U1H1X2M5O7P5125、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问【答案】CCO1C9Q7T6E3T5C1HH2Q5C10F10E3I4H6ZF6K5T9M3P3D8E2126、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCR8W4T6S5E7A8P10HX1I5Y5B9R7H1T1ZV10M7A6O3F2A2N5127、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCP3O10V3Y1P9Y8F9HU10G2S6G5C7F6Q8ZO4B1J1S6J8E4Y4128、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACO4X8L3F5F9S2Q1HN7H2Q10S7X7N4Y3ZW6Q2J9D9L6X9X9129、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCW9C1A7F1E8E4Q1HO1W7H10N5N10C8C5ZA4T1T1Y8S8N10G5130、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCU1I9T7M6Y8W6X8HS2G7I8W1A1B10C3ZO3G8L3P5J7J8T8131、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCJ9U1N5G6S6M3S2HG9N10Z9V10T4U5C9ZP7R9S10H10A10F5E1132、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.宫廷学校

B.职官学校

C.文士学校

D.僧院学校【答案】CCO10H3C9U3E2V8Y7HV10I3J9U2H1A3N1ZK9M8O4N10L3E5R8133、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。

A.不平衡性

B.互补性

C.阶段性

D.顺序性【答案】DCH2E1Z3X3B4H5A3HS3W6T1S4R4P9S3ZR6B4T3H7L7J5M2134、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（ ）

A.顺序性与阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.整体性【答案】ACB2T8U5G4X10E6D6HK6W8R5K6Q10I7S3ZL8F4N9B1B7R7H9135、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACQ5W4M9Q10E5M1S2HP3A3X5E1U4M5M6ZC6P8P2D8O4N6C6136、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCR6Q3N9T5H5B2B10HS10S4V1R8E2V9Q4ZJ4Z9D9E5S3Z5H2137、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCS5K1E3Q4T5R1B8HS4R8B7V10S4S3F1ZL7W2T3L3A10K4K6138、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCV6Y7F3E5D7E2M5HD2M3N5A1V8R5P9ZJ1X10X4S1S7I2F5139、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCY6P5E6K1M2E3L2HU6T2E5K7J1Z5C5ZC3R1E7E3C2U10M9140、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCI8V3W4N5S1T1E6HL2O2N5Q6K6T8E1ZE7P5G1H7F2U6Y2141、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCN1H7T10F1G2T9S1HE3S8M4Z7I5H5Z9ZR3H3X6I8E9X8B10142、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCI2H10G3K3U6R9E7HJ5Y5G4B2T10K3Z6ZC4I4N7R1H2V9R7143、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCJ10G10S5X5I7C9X7HQ8K5R1Y9B8V7V3ZP5Y5E4P7B3V1I8144、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACH3Z6E5F4O6C8H7HZ3L7H2V5J8O5A1ZO10D3W8L5J2H2G1145、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCE10E1V1M5Q8Q8Y5HN3D5H6W9Z9P8P6ZN8V7F10E8K4J1B9146、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCT9C5G3N3P1X10W8HT2A3O5J5L5E1J4ZZ6E2T1R4V1V2V7147、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCA6B6C4F2S9O7I9HK2D10T2K6H1V7V2ZS6K6X3R8H5I5Y1148、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCQ2W6G7M3Z1I6S6HM9T3F7E9J6K9E10ZO6E10L6M8F9J6A9149、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCW9U2H8A6P4H2X6HE9F3Y5Z9I5M1P9ZB8W1D2H7X10T3M4150、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCB9F3K6I5S3H3Q10HT7B7V6I4M4V5Z1ZU6A5F8K6V7E9D2151、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCV3N10U2N2W5C7B7HA1O9T6J3M3W6X1ZR10H6Q8P4B4G9T10152、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCH4O5S3U2C8R2A7HG1V7N4I3J4B8E1ZQ4A8O1H8Q2Z8R3153、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCI10N10C5H7F2J8R5HN8E10G5V1X4X5I1ZB10R1D3L5P4A9F10154、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCY2X10H5B2A9V7D9HG7J9E3O5D6V3W7ZU3U2E3X8M5W3C3155、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCN8K6G10M8R4N4P8HO7B5G10B9C7Q9C3ZZ3P1M9H8U7P7F3156、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCC4T5O3R5K4E9P6HK7V10K1A5X1Z6Y1ZV9O1F3V3F5X6K3157、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCZ2R6L10B9W6K3I6HN5Q10K10T9R7K2H4ZT8U1L1D2H2Q6Z7158、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国宪法》【答案】CCU8T7O4Y10S5D8G6HL10G10K3R10O8J9C4ZE3U3G10J7U1H6K7159、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCN4Y8M5U7D3U5G1HM3A8I7Z5T9A9O6ZZ7T9J3X2E5X1Z8160、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式【答案】CCY9Q10F2Q4B8C3O1HM2B6Y2X2O5K4E4ZA10N1I2I1C7Z5N5161、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCA5C3D6Z4G5G3L2HT5R7K5R3Z7Q2F9ZF7F6T7L2C7S6C5162、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体

B.抗SSA抗体

C.抗SM抗体

D.抗核仁RNA抗体

E.抗着丝点抗体【答案】BCZ8S6Y9J8A2M2O4HD9C10Y10R2T10N10Y5ZQ6Y8T8K4A1M6E7163、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACB8O3H9E1A5U1L10HX10F10P8D3T7J7H2ZV2T9R4H6N7D6M8164、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACA10O3F4M1V2O2U8HK7W1U9G9N7E6I10ZE4V4I10U2Q1O5U8165、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCA6O3M2J4Y8E2S3HC7B2X7B8P1K1S1ZL5J5L9M7B10K8A10166、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCE9V2N9R7M2X5E1HH2O8F9C2J9W9W1ZC9E5X5A5E4P4U5167、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCL3G5I2L9L6M8M1HB6E4K7H5Y9Z7Z7ZV4T9A6E3G3X5J4168、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCS9B7Z5A9D8H2W9HU8L3S5Z7Q5W1L1ZQ7E2R8T7H7E3R1169、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCR4X6B5T3F1E10W5HR5B5O4H6W5N8E5ZP5H2S1Y1G7B4Z2170、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCK6S8K5N5L1Q8P9HC4Q7K5A3P3D1Z5ZK3L9F7V9E10S7Q6171、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCE1I10M2F9S2K8H4HV6M1Q1U2Y7R3Z3ZM1N2H1D9G10Z7G8172、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACD3V4U6E2Z4U4Y2HZ10X9D4X7E5K1H3ZD3S5T9N1S7D9A5173、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

A.智力理论

B.动机理论

C.学习理论

D.认知理论【答案】CCB3D5G2P9F9N2U7HH4O7S4X2V3G7R8ZZ3N9T6W8X4H2H5174、教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCA7X1K9M8L8V4O3HS3U1Q3H10W8B6M9ZZ2R8J8Q1N3C9M1175、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCU5Q3V3X6F9B2O9HV10O1D10W2B4C6S6ZP6R9Q8U4S1M8D2176、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCA7J1D4L9S5N9W10HF7N7I10T9J4C8E5ZB3Y5Z9P6R5T7N9177、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCD7S5M1O2W6R9I5HK1H6H2E3G6U7R9ZB1Q8O2R4F1A8S1178、镁的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCS8W2J8D9W10G5L7HS9W6D4C1A6Y8U10ZZ10B9F1B5Q4Y10U9179、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCY1F9C2S1C1O6S6HZ4X9Z9H4Y7I4I7ZU1E4V6J2G9Y10Z1180、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACP7Q9F3R8U2P5F1HH8A4K7Y5X3T10D2ZP9B5H7W4D10N1Z4181、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACC3M3A4T3T5E8A10HJ10A10L3A3O4T4E1ZD6X9O3G2S8K7H8182、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

A.单一课和综合课

B.理科和文科

C.社会科学和自然科学

D.传统课和现代课【答案】ACR9C1P3L10H8D3O5HN5L10F1B9L4T1I7ZK6O10W7G10R9B4F10183、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCH2V7Q1X2H9E6S5HD4D6V1N6L8E6S2ZR6W3H1N7Y7H9R8184、形成性评价通常发生在（）。

A.教学过程之间

B.学生毕业时

C.教学过程之后

D.教学过程中【答案】DCM1E10G5P3V8O8X5HL5F3X3X1B3U4E7ZJ9E8P1R9S4S1O7185、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCC6N7I6Y3C10U1D7HR6N9A1Z9H6C8G2ZT4W5A4V10R2B1X8186、广泛意义上的教育目的存在于（）活动中。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.—切教育【答案】DCC10U8T7P1H4K4W3HY3V7M9P5P4O6K8ZZ2U6K5Y10L4Z2C2187、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCQ7G10D2R2L7V4D6HU5O5Z10Y3K8V1K2ZX10E2F4P1N9T6A4188、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCR3D2M10S3A1G6A3HR1D7H6K3R9B3T2ZQ2Z8S4J2M7C4M4189、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCJ1N1B5A9H9V8I3HA1M7Q2S10K9U3V1ZI4N9B9L5D7B3S1190、中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACO9A3G2N1Q5P9W7HY7O7Y10B2Y6W6G3ZA6G1W8L5M5C4L1191、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACK5C1Y7N1P1Z9O8HM7D2Y5M2V8Q1U7ZA6C3W10C6A1U7R2192、智力的核心是（）。

A.注意力

B.观察力

C.思维力

D.记忆力【答案】CCZ5H8H7U4F5T5A9HW6A1R9L2T4H1Y7ZN1H5X1A2S2U3W4193、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACL8T5H8S3F9L2G5HL1I8O8N5L9X2T3ZT7T9D8Z4B3S4W9194、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCI6Y3T9X4O2L10H1HS7Z5R10G1O1M5S2ZU9S6L3K9Y5A5E7195、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCM1R1S5Y6N5Z10O6HC4N10Z1R7A10K6U4ZJ3N6B3Q7Q2F10D1196、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACQ1I5P9Z3L6E3V2HH7P5H6Z3B9G6D9ZM7H5K1J6O2O7X2197、提出”试误一联结”学习理论的是

A.华生

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCX3D9L10L10G5Q8N5HB9P9Z8X5Q8K2E1ZH9W2A2Z4E3U3T8198、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。

A.糖原染色

B.铁染色

C.过氧化物酶染色

D.碱性磷酸酶染色

E.非特异性酯酶染色【答案】CCD10O4S2G2I2L3J8HN9S2B4N8D10V6Z8ZY6N9I4A6B4H3K9199、ELISA免疫测定技术属于（）。

A.酶免疫放大技术

B.异相固相酶免疫技术

C.克隆酶免疫分析技术

D.异相液相酶技术

E.均相酶免疫技术【答案】BCH1W3T8E3O10V10L6HN6Y8P7D2S3L10R2ZU2M9F5M2A4W4M4200、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。

A.不平衡性

B.互补性

C.阶段性

D.顺序性【答案】DCE1Q8U1K7Y7A8C10HB5L1H8K10I9M9Z3ZS2E3I3U10X5V1U9201、主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控