部编版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(带答案)课件

第四课希腊城邦和亚历山大帝国第四课希腊城邦和亚历山大帝国1导入新课在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？导入新课在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明2古希腊文明与四大古国文明在文明的起源上有什么不同？四大古国文明：古希腊文明：大河文明（农业文明）海洋文明（商业文明）古希腊文明与四大古国文明四大古国文明：古希腊文明：大河文明（3预习本课，找到以下问题1.古希腊的地理环境特点，以及对国家发展的影响；古希腊文明发展历程；2.希腊城邦斯巴达和雅典；雅典奴隶制民主政治的发展3.亚历山大帝国的扩张过程及影响。预习本课，找到以下问题1.古希腊的地理环境特点，以及对国家发4新课探究一、希腊城邦环海、多山、多岛影响统一适宜航海海外贸易小国寡民文化多元思想自由新课探究一、希腊城邦环海、多山、多岛影响统一适宜航海小国寡民5西方文明的摇篮爱琴海地中海巴尔干地理环境有什么特点？

海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。西方文明的摇篮爱琴海地中海巴尔干地理环境有什么特点？6城邦1）什么是城邦？（P18）

城邦是以城市为中心的小国，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。2）城邦的特征？小国寡民城邦1）什么是城邦？（P18）城邦是以城市为中心的7克里特文明爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断荷马时代希腊文明西方文明起源于希腊文明希腊文明的开端是爱琴文明城邦时间：公元前8世纪特点：小国寡民代表：雅典、斯巴达克里特文明爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明8希腊城邦的居民公民：非公民成年男性公民有参与统治的权利；占有一定数量的土地；参军打仗是义务。外邦人：奴隶：是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。几乎没有任何权利和自由。希公民：非公民成年男性公民有参与统治的权利；外邦人：奴隶：9前8世纪建立城邦前6世纪成为著名的奴隶制共和国前5世纪中后期？？？二、雅典的民主政治伯里克利当政时期，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰达到全盛1、雅典的发展历程前8世纪前6世纪前5世纪中后期二、雅典的民主政治伯里克利当政10克里斯提尼改革确立了雅典民主制度伯利克里执政民主制全盛“黄金时代”克里斯提尼改革伯利克里执政11伯里克利时期雅典民主政治的内容和特点（1）___________是最高权力机构公民大会(2)扩大了公民权利，公职人员从全体公民中______产生；抽签（3）建立津贴制度（绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利)(4)抽签产生的主席团__________城邦日常事务，召集公民大会；轮流主持（5）解决私人争执时，每个人在法律上是平等的人民主权公民内部平等轮番而治法律至上伯里克利时期雅典民主政治的内容和特点（1）_________12

如何评价雅典民主政治：积极：①促进了雅典的发展、国力强盛②对近代西方民主制度产生了深远的影响。局限：①本质是奴隶主民主政治(占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利)

②容易造成权力的滥用和误用如何评价雅典民主政治：133.衰落：城邦争霸战争公元前4世纪，马其顿王国征服希腊，建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3.衰落：城邦争霸战争14三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其顿的强大公元前4世纪后期5.影响：亚历山大大帝三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其15亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？古希腊古埃及古巴比伦古印度亚洲非洲欧洲亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？古希腊古埃及古巴比伦古印16三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其顿的强大建立起横跨欧、亚、非的帝国客观上促进了东西方经济文化交流公元前4世纪后期5.影响：具有侵略性，给东方人民带来深重灾难亚历山大大帝三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其17课堂小结希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦地理环境雅典的民主政治：伯里克利时期亚历山大帝国城邦居民的权利与义务文明发展历程东征的影响东征的过程全盛：内容：特点：评价：公民：非公民课堂小结希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦地理环境雅典的民主政治181.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是(

)A．希腊B．英国C．法国D．德国2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在(

)A．农耕文明发达B．对外交流频繁C．民主政治达到顶峰D．中央集权制度达到顶峰学以致用1.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应193.生活在公元前6世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业只可能是()A．教书B．种地C．经商D．当兵4.他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是(

)A．克里斯提尼B．美尼斯 C．亚历山大 D．伯利克里学以致用3.生活在公元前6世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业只可能是20部编版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国(带答案)课件21第四课希腊城邦和亚历山大帝国第四课希腊城邦和亚历山大帝国22导入新课在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？导入新课在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明23古希腊文明与四大古国文明在文明的起源上有什么不同？四大古国文明：古希腊文明：大河文明（农业文明）海洋文明（商业文明）古希腊文明与四大古国文明四大古国文明：古希腊文明：大河文明（24预习本课，找到以下问题1.古希腊的地理环境特点，以及对国家发展的影响；古希腊文明发展历程；2.希腊城邦斯巴达和雅典；雅典奴隶制民主政治的发展3.亚历山大帝国的扩张过程及影响。预习本课，找到以下问题1.古希腊的地理环境特点，以及对国家发25新课探究一、希腊城邦环海、多山、多岛影响统一适宜航海海外贸易小国寡民文化多元思想自由新课探究一、希腊城邦环海、多山、多岛影响统一适宜航海小国寡民26西方文明的摇篮爱琴海地中海巴尔干地理环境有什么特点？

海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。西方文明的摇篮爱琴海地中海巴尔干地理环境有什么特点？27城邦1）什么是城邦？（P18）

城邦是以城市为中心的小国，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。2）城邦的特征？小国寡民城邦1）什么是城邦？（P18）城邦是以城市为中心的28克里特文明爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断荷马时代希腊文明西方文明起源于希腊文明希腊文明的开端是爱琴文明城邦时间：公元前8世纪特点：小国寡民代表：雅典、斯巴达克里特文明爱琴文明迈锡尼文明迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明29希腊城邦的居民公民：非公民成年男性公民有参与统治的权利；占有一定数量的土地；参军打仗是义务。外邦人：奴隶：是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。几乎没有任何权利和自由。希公民：非公民成年男性公民有参与统治的权利；外邦人：奴隶：30前8世纪建立城邦前6世纪成为著名的奴隶制共和国前5世纪中后期？？？二、雅典的民主政治伯里克利当政时期，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰达到全盛1、雅典的发展历程前8世纪前6世纪前5世纪中后期二、雅典的民主政治伯里克利当政31克里斯提尼改革确立了雅典民主制度伯利克里执政民主制全盛“黄金时代”克里斯提尼改革伯利克里执政32伯里克利时期雅典民主政治的内容和特点（1）___________是最高权力机构公民大会(2)扩大了公民权利，公职人员从全体公民中______产生；抽签（3）建立津贴制度（绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利)(4)抽签产生的主席团__________城邦日常事务，召集公民大会；轮流主持（5）解决私人争执时，每个人在法律上是平等的人民主权公民内部平等轮番而治法律至上伯里克利时期雅典民主政治的内容和特点（1）_________33

如何评价雅典民主政治：积极：①促进了雅典的发展、国力强盛②对近代西方民主制度产生了深远的影响。局限：①本质是奴隶主民主政治(占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利)

②容易造成权力的滥用和误用如何评价雅典民主政治：343.衰落：城邦争霸战争公元前4世纪，马其顿王国征服希腊，建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3.衰落：城邦争霸战争35三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其顿的强大公元前4世纪后期5.影响：亚历山大大帝三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其36亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？古希腊古埃及古巴比伦古印度亚洲非洲欧洲亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？古希腊古埃及古巴比伦古印37三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其顿的强大建立起横跨欧、亚、非的帝国客观上促进了东西方经济文化交流公元前4世纪后期5.影响：具有侵略性，给东方人民带来深重灾难亚历山大大帝三、亚历山大帝国1.时间：2.背景：3.经过：4.结果：马其38课堂小结希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦地理环境雅典的民主政治：伯里克利时期亚历山大帝国城邦居民的权利与义务文明发展历程东征的影响东征的过程全盛：内容：特点：评价：公民：非公民课堂小结希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦地理环境雅典的民主政治391.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是(

)A．希腊B．英国C．法国D．德国2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在(

)A．农耕文明发达B．对外交流频繁C．民主政治达到顶峰D．中央集权制度达到顶峰学以致用1.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应403.生活在公元前6世纪左右的斯巴达青年男子的终生职