一年级班队工作总结

Word——4—一年级班队工作总结一班级班队工作总结

本学期，在师生的共同协作努力下，班级的整风光貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发觉了一些不足之处，现将本学期工作总结如下：

一、培育同学特长，全面提高同学的素养。

1、本学期特殊注意同学的书写力量，在每节的写字课中，我都仔细地加以指导，并在班级中多次进行书法竞赛活动，同学的书写力量得到很大的提高。

2、开展“读书、读报”教育活动。

书籍是人类进步的阶梯，可见学问对人类的重要性，针对全班同学学问面滑动度大小，见识偏狭的状况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，主要措施如下：

①要求同学将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。

②上好阅读指导课，教给同学摘抄、应用的方法，让同学在读书卡摘抄中，懂得什么是好词、好句、好段，该如何去分类摘抄，从而使同学的阅读更具科学化。

③充分利用“图书角”这个小阵地的功能，向同学推举一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。

本学期，我班乐观协作学区、学校进行的“朗读竞赛”、“读书卡展评”、“运用好词好句写一篇作文”的竞赛等。通过开展一系列的'活动，不仅增长了同学的见识，开拓了视野，培育了广泛的爱好，而且养成了良好的学习习惯，使同学的素养得到协调的进展。

二、思品教育方面。

做为一个班主任的我，应当承认这一学期以来，对同学的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎实。

1、充分利用手中现有的思想品德教材，向同学进行思品教育，努力挖掘同学真、善、美的潜质，让同学残留的不良因子得到净化。

2、抓住有利契机，把握同学思想活动的动向，适时引导教育。

①传统节日庆祝活动。老师节（和老师说说心里话），国庆节（手抄报）元旦（文娱汇演）等。

②组织开展好“班会”的活动。

利用每周二（班队会）周五（习惯银行总结会）回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明订正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会。在活动中，个个同学激情较高，渐渐形成一股以班级为核心的向心力。

三、加大班队力气，创设良好的班风。

斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应当是：培育一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”依据六班级同学的特点：自立意识强，且大部分同学有展现自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班领导大胆地参加班级管理，让同学自己去开展活动，如：“我是班级的小仆人”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班同学的学习气氛较从前深厚，不少同学工作干劲增加了，班领导形成了严格要求自己，对工作仔细负责，为同学服务的好思想，成为了同学心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所转变。

四、培优转后，成果喜人。

培育优秀生，转化后进生是班级工作的一项重要任务，特殊是转后工作在素养“合格+特长”的客观要求下，是势在必行的。本学期关心的对象是翁敬杰、翁秀，以“降低要求，增加信念，逐步提高”为转后；理念，实行不同的形式加以导，取得了较好的成果。

五、利用习惯银行，培育良好习惯。

每周星期五，利用习惯银行总结会时间，评比上周习惯小富翁，并赐予加分、物质嘉奖。并且评比两名周习惯贫困户，请他们对自己的缘由进行小结，充分利用榜样作用，让周习惯小富翁在下一周的学习生活中赐予他们关心，使他们尽早脱贫。

在平常的“储蓄”与“消费”活动当中，我们班制定了储蓄与消费细则，在总目标的指引下，制定出具体的分则，这些细则都是和同学一起制定的，目的是让他们有仆人翁的精神，增加其合理性与可落实性。

“习惯银行”活动进一步规范了同学的日常行为，培育其良好的思想道德品质，使其树立正确的人生观、价值观和道德观。乐观参加道德实践，储蓄美德，积累道德资产，实现道德意识和文明素养的全面提升。我们的愿景是：让绅士淑女成为我们效仿的偶像，让美德少年成