小学数学六年级上册《一个数除以分数》课件26

第3单元分数除法3一个数除以分数第3单元分数除法3一个数除以分数学习目标2.理解分数除法的算理。1.进一步理解分数除法的意义。3.掌握分数除法的计算方法。学习目标2.理解分数除法的算理。1.进一步理解分数除法的意义复习怎样计算分数除以整数？分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。复习怎样计算分数除以整数？分数除以整数（0除外），等于分数乘情景导入1轿车平均每分行多少米?1.理解题意。用除法计算

路程÷时间=速度情景导入1轿车平均每分行多少米?1.理解题意。用除法计算

路轿车平均每分行多少米？

把除数化成小数进行计算，也就是把（）化成（）。方法一：340.75=1200（米）轿车平均每分行多少米？把除数化成小数进行计算，轿车平均每分行多少米？

利用商不变的规律来计算，也就是把（）和（）都扩大到原来的4倍，然后再除。方法二：被除数除数=1200（米）轿车平均每分行多少米？利用商不变的规律来计算，轿车平均每分行多少米？分行900米，那么分行900÷

米，也就是900×米。因为1分有（）个分，所以1分行900××米，

分行900米1分行多少米？3134134=1200（米）答：轿车平均每分行1200米。方法三：轿车平均每分行多少米？分行900米，那么探索新知3.归纳结论。整数除以分数,用整数乘这个分数的倒数。探索新知3.归纳结论。整数除以分数,用整数乘这个分数的倒数。

整数除以分数，用整数乘这个分数的倒数。=485=45=274整数除以分数，=485=45=274情境导入2。分数除以分数又怎样计算呢？观察这个算式，它与整数除以分数的不同之处是被除数由整数变成了（），可以根据整数除以分数的方法计算。分数=710

一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。情境导入2。分数除以分数观察这个算式，它与整数探索新知3.归纳结论。分数除以分数,用被除数乘除数的倒数来计算。探索新知3.归纳结论。分数除以分数,用被除数乘除数的倒数来

一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。=37=415=12一个数除以分数，=37=415=12错误解答请你找茬错误原因：误把被除数也变成了它的倒数了,没有掌握分数除以分数的算理。

错误解答请你找茬错误原因：误把被除数也变成了它的倒数了,没有错解分析：易错提醒一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数,运算符号和除数同时改变,被除数不变。

正确解答错解分析：易错提醒一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数,运算2525215252521532356353235635自我检测二、计算。

自我检测二、计算。自我检测三、解决问题。

小刚小时走了千米，他1小时走多少千米?自我检测三、解决问题。小刚小时走了课堂小结2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。你知道整数除以分数的计算方法吗？怎么计算一个数除以分数呢？1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。课堂小结2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。你拓展探究计算：

拓展探究计算：

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米，也就是900×米。因为1分有（）个分，所以1分行900××米，

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自我检测二、计算。自我检测三、解决问题。

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