藏族踢踏：课件_第1页
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文档简介

欣赏：爱尔兰大型踢踏舞

《大河之舞》中国踢踏舞教师示范思考：是属于哪个少数民族的舞蹈？——藏族藏族“堆谐”“堆”是指雅鲁藏布江上游地区的定日、拉孜等地势较高的地区，“谐”在藏语中就是舞蹈的意思，所以，“堆谐”的意思就是雅鲁藏布江上游地区人民所跳的农区自娱自乐的圈舞。由于它的舞蹈中有许多踢和踏的动作，“堆谐”后来逐渐演变成了在小型乐队伴奏下的、以踢踏步为特色的表演舞蹈“踢踏舞”，因此也被称为藏族踢踏舞。（一）基本体态及动律的学习1、在体态、动律上有哪些特点？体态：上身松弛，略微前倾动律：膝盖有连续不断的颤动（一）基本体态及动律的学习2、藏族舞蹈基本体态形成的原因？

巍峨连绵的雪山

虔诚跪拜的藏民探索交流：1.为什么藏族舞会有“上身松弛，身体略向前倾”的特点？探索交流：——西藏在解放前是农奴制，农奴除了负担一定的实物和货币地租，还要承担各种极其繁重的劳役，世代被束缚与庄园领地之上，领主可以将农奴随意馈赠、转让或交换，并使用各种私刑，以防止与其反抗与逃亡，他们的生活非常的艰苦。探索交流：2.为什么膝盖会有连续不断的颤？——高原生活环境恶劣，山路崎岖，为减轻自身体力负担，人们需要弯曲膝盖减轻身体背负的重量，所以舞蹈中膝盖微微弯曲并连续不断的颤。（二）跟我学

——藏族踢踏舞基本动作的学习（1）冈打的学习教师示范请同学们仔细看仔细听，老师踏出了几种节奏？基本节奏：xx

xxxxx跟我学（二）

——藏区踢踏舞基本动作的学习（2）基本步的学习A第一基本步——在冈打基础上练习B第二基本步的学习——步法，上肢动作的变化跟我学（二）

——藏区踢踏舞基本动作的学习（4）复习巩固A一起回忆藏族踢踏舞的基本动作B一起舞蹈（三）自己动手—创编（三）自己动手—创编用学过的六个基本动作按要求创编：A出场形成一个圈（两个八拍）B一个圈变成两个圈（两个八拍）C两个圈流动起来（两个八拍）提示：A(冈打形成圆)B（第一基本步+退踏步）C(第二基本步)（五）总结同一个民族的舞蹈也会呈现出不同风格特点，不仅仅是藏区舞蹈，例如蒙古族、傣族、还有我们的维族舞蹈等等，这些民族的舞蹈都风格各异，他们舞蹈特点的形成，和这些民族人民的生活也有着密切的联系希望同学们走进生活，用我们的双眼

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