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文档简介
SAT语法部分简介语法部分属于SATreasoningtest中的写作(writing)板块,与essaywriting分值一起组成写作板块的总分。SAT语法之所以被划分在WritingSkills当中,是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语(StandardWrittenEnglish)的掌握程度,并非琐碎复杂的语法知识,SAT语法规则有时和我们通常所学的语法书上的知识点有所出入,规则也不尽相同。其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。因此SAT的语法具有特殊性,它追求的是“好的语法”,是恰当的,最符合英语国家文化传统与语言习惯的用法。SAT的语法规则,也就是像OG当中所阐述的那样,是一种“therulesofgoodwrittenEnglish”,具有准确,清晰,简洁的特点,杜绝口语化、模糊和冗余的表达。表现在做题方面,不仅仅会考到你是否能判断这个句子正确与否,而且会考到这个句子是否有效和简洁。这就大大提升了题目的难度。比如说有些句子在TOEFL中是对的,但是在SAT语法里面就是错误的,因为它不够简洁有效。整个语法部分包括三种题型:ISE(Identifyingsentenceerrors,即挑错题)、IS(Improvingsentences,即句子改进题)、IP(Improvingparagraphs,即段落改进题),所有题目均为五选一。SAT语法部分的49个选择题分布在两个section,其中ISE(句子挑错题)18小题、IS(句子改进题)25小题、IP(段落改进题)6小题。三种题型所考查的侧重点各不相同,从OG和真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。
如在
ISE的介绍中,对考生的要求是“
Theabilitytorecognizegrammarandusageerrors
”,强调语法和固定用法的使用是否正确;而
IS对考生的要求则变成了“
theabilitytorecognizeandwriteclear,effectiveandaccuratesentences
”,从语法知识转移到了清晰,准确,简洁的表达方式。这种题型对中国学生而言要比句子挑错题更难适应,由于在中国的英语教育中,(尤其是大家在中国的写作考试过程中为了凑字数往往是故意把句子写得比较废话)对于“简洁”这一知识点的训练几乎是空白,而这恰恰又是修改句子的重要解题思路;IP与前两种题型的差别较大,要求考生“tounderstandhowthesentencesandtheparagraphsworktogether ”,既然是考查句子和段落之间如何作用,那么除了修改句子结构,合并句子的题目外,还会有一部分题是要求对文章做出相应的改动、插入、或者提炼文章主题。样题(题目横线下面有字母,要求选择有语法错误的一项。 )Theother (A)delegates andhim(B)immediately (C)acceptedtheresolution drafted(D)bytheneutralstates.Noerror(E).SAT语法一、名词Noun(一)、语法知识梳理1.可数名词的复数表示两个以上的概念时,可数名词应该用复数。①一般情况下,在单数可数名词之后加 s;②如果是以s,sh,ch,x,z 结尾,则加es;③如果以o 结尾,一般情况下加 es,某些情况下只加 s,如radio-radios,photo-photos,piano-pianos 等,或既可加s,也可加es,如buffalo-buffaloes(s),volcano-volcanoes(s),mosquito-mosquitoes(s) 等;④如果是以辅音字母加 y结尾的,变y为i,再加es;⑤如果是以元音字母加 y结尾的,则只加 s;⑥如果是以f 或fe 结尾的,一般将 f或fe 改为v,再加es,在某些情况下只加 s,如roof-roofs ,cliff-cliffs,gulf-gulfs 。⑦特殊复数形式man–men,foot –feet, goose–geese, child –children, mouse–mice, datum–date,medium –media,radius-radii2.不可数名词不可数名词,如物质名词和抽象名词,无复数形式,前面不能接a/an, one,two,three, each,several,many,these,those, 等表示具体数量的修饰词,但可接 the,some,much,alittle,lotof,agreatdealof,plentyof, 等。做主语时,谓语动词要用单数形式。如:air,smoke,steam,sugar,salt,rice,equipment,dust,love,luck,enjoyment等。3.某些不可数名词变为复数后,具有不同的意义常考的这类名词:color颜色——colors旗帜custom习俗,习惯——customs海关,关税force力量——forces海陆空三军glass玻璃——glasses眼镜work工作——works作品authority权威——authorities当局nature自然,性质——natures性质paper纸——papers文件,证件sand沙——sands沙滩time时间——times时代water水——waters水域,海洋manner方式——manners举止,礼貌humanity人类——humanities人类的品德oil油——oils油画4.以s 结尾看起来像复数形式,实为单数的名词某些名词,如疾病名称,科学名称,比赛名称和专有名称,以s结尾,看起来象复数形式,实则为单数,故谓语动词用单数,而且它们的前面不能接不定冠词a/an,常出现的这类名次包括:Athens雅典,athletics体育运动,billiards台球,checkers西洋跳棋,civics公民学,diabetes糖尿病,economics,electronics电子学,ethics伦理学,gymnastics体操,genetics遗传学,linguistics语言学,mathematics,measles麻疹,mechanics机械学,力学,mumps腮腺炎,Naples那不勒斯,news,obstetrics产科学,pediatrics儿科,Philippines,physics物理学,politics,statistics统计学,theUnitedStates,work等注意:Statistics当译为“统计数据”时,是复数;当译为“统计学”时,为单数。Economics当译为“经济政策”时,是复数;当译为“经济学”时,是单数。5.单数和复数形式相同的名词某些名词的单数和复数形式相同,因此,谓语动词的数通常得视其修饰语而定。常考得这类名词包括:aircraft, carp鲤鱼,Chinese,craft, crossroads, barracks军营,bellows牛吼,deer,gallows 绞架,gross 总额,Japanese,headquarters 总部,hover 徘徊,盘旋,means手段方法,moose驼鹿,salmon鲑,series,sheep,species,swine 猪,Swiss瑞士人,trout 鲑,work 等6.集合名词①大多数集合名词只有单数形式,使用时,如果表整体,谓语动词用单数;表成员,则用复数,常考得这类名词包括: audience,band,board,mittee,class,club,pany,congress,crowd,couple,crew,family,firm,flock,government,group,herdjury,majority,management,party,school 鱼群,team,union 等
兽群,②有的集合名词,如
people,police,folk,public,cattle,militia
自卫队,poultry家禽,livestock 牲畜,youth,vermin 害虫,folk,mankind 等常作复数使用,谓语动词用复数。7.numberof 与名词连用的单数或复数问题thenumberof 作句子主语时,谓语用单数; anumberof 作句子主语时,谓语用复数。8.名词的所有格①所有格的形式单数-‘s:Helen’sdoctor,adog’stail,theboss’ssecretary复数-s’/-‘s:ladies’hats,girls’dogs,children’stoys,men’shats复合名词最后一词+’s:myfather-in-law’shat,somebodyelse’scar共同所有-最后一名词+’sHelenandMary’sschool个别所有-各加’sHelen’sandMary’sschools② 无生命名词的所有格无生命名词的所有格不能在词尾加’ s,一般须用of 来表示;但是,表时间,距离,长度,重量,价格,国家,城市,地区,地名,机构等的名词,拟人化的名词,放在 sake 前面的名词,以及其他的惯用语,也可加’ s或’构成其所有格。 如:aweek’sholidays,tenmile’swalk,three pounds’weight, thecountry’splan, for God’ssake,toone’sheart
’scontent
等。③ 名词的双重所有格名词的双重所有格,由of短语和表示人的名词的’s物主代词构成,前面一般有限定词this,that,these,those,a/an,some,any,no,another,each,two,several,such,which,what等。如:Heisafriendofmyfather ’s.他是我的父亲的一位朋友。Thatremarkofyoursisquitecorrect. 你的这个看法很正确。WhichplayofAuthorMiller ’sdoyoulikebest- 你最喜欢阿瑟
.米勒的哪个戏剧?(二)、考点解析SAT语法中关于名词的考察,最常见的问题就是“一致”问题,主要指名词跟其他名词之间是否一致。*PRACTICE1.Although(A)theyhave(B)radicallydifferentcareerplans,LunaandGabrieboth(C)hopetobeaMichiganStategraduates(D)oneday.NOERROR(E)这道题目的D前面用了不定冠词a,后面又出现了一个复数形式graduates,所以明显错误。2.Nomatter(A)whentheycamefromorwhat(B)theirpreviouslifestyleis(C),therefugeesweregrateful(D)forhavingbeengrantedpoliticalasylum收容intheUnitedStates.Noerror(E).请看whattheirpreviouslifestyleis然还有后面的is也一起错了。应该改成
这段话,theirlifestylesare.
跟
lifestyle
的单复数不同,当OGP145-3;OGP409-12;OGP471-17;OGP776-12;OGP802-9;OGP837-11;OGP839-25;OGP957-19;OGP957-28二、代词 (Pronoun)纵观SAT的语法考试,我们发现代词在考试中占有举足轻重的地位,很多的题目都与之相关。所以以后考试中出现代词划线,一定要万分注意。SAT考试是考察应试者对于英语标准书面语(也就是我们常说的StandardWrittenEnglish)的掌握,所以我们一定要做到标准化。例句:Thisisacar. 很多同学看到这句话以后很快就会很自信地将其翻译为“这是一辆汽车。”在口语中,由于当时一定的场景支撑,这句话没有任何问题;但是在 StandardWrittenEnglish中,这句话是不正确的,或者说是并不标准的。因为“This”这个指示代词可以翻译为“这”,然而在书面语中它却并不能清晰地指代具体的某个事物,因而容易产生歧义,所以这就是我们所说的“指代不明确”。代词在语法中的作用: 代词---(Pro-noun),所以我们代词是用来指代一个名词 (noun)。(一)、语法知识梳理1.代词的一致性代词和它的先行词要注意在性、数和人称上一致,即男/女性的先行词用男/女性的代词,单/复数的先行词用单/复数的代词,第一、二、三人称的先行词用第一、二、三人称的代词。2.人称代词①人称代词的主格和宾格形式不同,要注意选用正确的形式。②在并列的主语或宾语中,总是先排第二人称代词,再排第三人称代词,而把I和we其宾格me和us放在最后。如与其他代词并列,人称代词在前;与其他名词并列,人称代词一般放后。
或③在动词be 或tobe 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。Ithoughtitwasshe.
我以为是她。
(主格---
主格)Ithoughtittobeher.
(
宾格----
宾格)Iwastakentobeshe.
我被当成了她。
(
主格----
主格)Theytookmetobeher.
他们把我当成了她。
(
宾格----
宾格)3.反身代词反身代词不能作主语或复合主语的一部分,且反身代词必须与所代表的名词保持数、性和格的一致。4.不定代词①不定代词有:all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone,etc..②不定代词的功能与用法除every
和
no
外不定代词既可用作名词,也可用作形容词。
every
和
no
在句中只能作定语。
Ihavenoideaaboutit.all
都,指三者以上。all
的主谓一致:
all
的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。Allgoeswell.
一切进展得很好。all
通常不与可数名词单数连用,如:不说
allthebook
,而说
thewholebook
。但
all
可与表时间的可数名词单数连用,如
allday
,allnight
,alltheyear
;但习惯上不说
allhour
,allcentury
。all
还可以与一些特殊的单数名词连用, 如
all
China,
all
thecity
,
all
mylife
,alltheway③both 都,指两者。both 与复数动词连用,但 both⋯and⋯可与单数名词连用。both,all 都可作同位语,其位置在行为动词前, be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前。WhocanspeakJapanese? Weboth(all)can.neither两者都不neither 作主语时,谓语动词用单数。作定语与单数名词连用,但neither⋯nor用作并列连词,可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。可用于下列句型,避免重复。 Shecan'tsing ,neither(can)he.【neither&nor
】如前句是否定式从句,则主句用 neither ,而不用nor。Ifyoudon'tdoit ,neithershouldI. 如果你不干,我也不干。如后连续有几个否定句式,则用 nor,不用neither 。Hecan'tsing ,nordance,norskate.⑤不定代词one和you都可以用来表示“无论谁,人人”的意思,但一个是第三人称,一个是第二人称,故在指代同一个人的时候不能又用 one,又用you。同样,也不可以用 all和you。⑥each,every的用法。each可用作代词,后面可以不跟名词,须跟名词;each和every作形容词使用时,后面的名词虽然有
every是形容词,后面必and 连接,为复数概念,谓语动词仍须用单数。5.关系代词关系代词不仅指代先行词,而且引导从句。who用来指人,主格是who,宾格是whom,所有格是whose;whose指人或动物;which用来指动物或物;that指动物或物,或指作为一个阶级或一个类型的人。②that可以代替关系代词who,whom或which。换句话说,that的先行词可以指人或物,但是,有下列情况之一者,宜用that:(a)当先行词前面有最高级形容词或序数词时,(b)有theonly,thevery,thesame,thefirst,thelast,all,no,little,much,none,any,every 等时,(c)有疑问代词时,(d)先行词由人和其他动物或物一起构成时。关系代词what具有先行词和关系代词的双重作用,即,what=thething(things)that(which)。注意:what已经包含先行词在内,所以在其前面不能再有先行词。④
as,
but,
than
本来是连接词,但在下列情况可作关系代词使用:(a)as
前面有as, such,thesame,(b)but
含有否定意义,相当于
that
⋯not,who
⋯not,which
⋯not,前面的主句有否定词,如 no,nor,never,hardly,scarcely
,(c)than
作关系代词使用时,前面必须有比较级形容词修饰。6.物主代词物主代词只与其真正的先行词保持数方面的一致,而不考虑修饰它的介词短语、同位语、以及其他说明性短语。形容词性物主代词后一定跟名词;名词性物主代词后不能修饰名词。7.指示代词that,those 的用法。当一个名词在同一句子里第二次出现时,如果指同一类型的人或物而不是同一个人或物,那么可以用that代替单数名词或不可数名词,用those代替复数名词。(二)、考点解析“This”不能单独充当主语或者宾语Thomasrepeatedhisperspectivethat(A)thestudent,ifgiven(B)sufficienttimefor(C)preparation,wouldfinishthis(D).Noerror(E)代词的单复数SAT考试语法题中几乎每次都会考到代词单复数的情况, 所以大家对这个知识点要足够重视。单数情况出现的代词有 ---I ,me,my,mine,myselfyou,your,yours,yourselfhe,his,him ,himself;she,her,hers,herself ;it,its,itself ;this,that;
;;复数情况出现的代词有---we,us,our,ours,ourselves
;they,them,their,theirsthese,those;
,themselvesPRACTICE1.Eventhough(A)onlypartsofclayvesselsmaybe(B)recovered,thesepotteryshardsareinvaluableto(C)thearchaeologistbecauseitis(D)virtuallyindestructible.Noerror(E)(OGP60115)2.Thequalityofmultivitamintabletsisdetermined(A)byhowlong(B)its(C)potencycanbeprotected(D)bythemanufacturer ’scoatingmaterial.Noerror(E)OGP60228)3. 代词的主格形式(Nominative) 和宾格形式(Objective)主格
I
you
hesheit
we
you
they宾格
meyou
himheritus
you
them主格形式一般位于句子的开端,充当句子的主语;宾格形式一般在动词之后充当句子的宾语,常见的有:动宾结构
----
即及物动词后加宾语,此时代词用宾格形式
killme介宾结构
----
介词后加宾语,代词用宾格形式
don
’tlookdownuponhim*PRACTICEMycolleagueandmyself(A)receivedanawardfor(B)ourpaperontheaccuracywithwhich(C)apolygraph测谎器measures(D)physiologicalprocesses.Noerror(E)one/ones划线时不可随意指代We/Youdon’thaveso-calledfreedom,becauseattimeswhatwe/youdodependsonotherpeople.译文:我们/你们并没有所谓的自由,因为有些时候我们 /你们的所作所为还取决于别人。我们在例句中可以看出来在第一人称或者第二人称的时候,前后必须是相互呼应的,所以如果将句子改成下面的情况就不对了:We/Youdon’thaveso-called freedom,becauseattimeswhatonesdodependsonotherpeople.★ 所以,one或者ones在指代的时候只适用于第三人称:Whenoneisexhausted,he/sheistiredofansweringothers ’questions.译文:但一个人极度疲惫的时候,他 /她会疲于回答别人的问题。这句话中,one与第三人称he/she对应;在复数的情况下 ones和they进行对应,这一切与we/you无关。PRACTICEAlthough(A)onelikestobelieve(B)thatyourown(C)childrenarebeautiful,intelligent, andwellbehaved,whatonebelieves isnotalwaysthecase(D). Noerror(E)(OGP77723) 本题考点:代词。C应改为:one’sown5. 关系代词who,whom,whose,that,whichwho在句子中表示人,并且在从句中作主语;在现代英语里,who也可取代whom在从句中作动词的宾语;whom表示人充当宾语;whose一般用来表示“某人的”,有些情况下也可以表示“某物的”;that可以表示人,也可以表示物which只可以表示物。SAT考试中并不会考察who和whom之间的区别或者是fromwhich和withwhich之间的不同点,也不会考察与之相关的固定用法,如inthat是什么意思;只会考察他们所指代的是“人的意义”还是“物的意义”:典型错误:thepersonwhichIknowthebookwhoIreadPRACTICECandymanufacturesapplaudedthediscoveryby(A)researchersthatthestudentswhich(B)smellchocolatewhilestudyingandagainwhiletaking(C)atestareableto(D)recallmorematerialthanstudentsnotexposedto.Noerror(E)Bwhich只能指物指代不明确代词一定要清晰地去表示它所指代的对象,否则就是错的。PRACTICETheofficemanagerandhercoworker,Ms.Andrews,received(A)equalpayforthepanyuntil (B)she(C)gotaraise for helping (D)toincrease productivity. Noerror(E)指代不明我们清楚代词的英文写法是pronoun,即代词要指代的对象是一个noun,所以在SAT考试中,代词指代的如果是一个动词(verb)或者一个句子(sentence),那么肯定是不正确的PRACTICEDuringthelabordispute,barrelsofpotatoeswereemptiedacrossthehighway,andtheytherebyblockedittoalltraffic.highway,andtheytherebyblockedittoalltraffichighwayandthereforeblockingittoalltraffic(C)highway,by
whichalltrafficwasthereforeblocked(D)highway,andtherefore
this
hadalltrafficblocked(E)highway,therebyblockingalltraffic★在SAT语法考试中,改进句子题(IS)如果出现了代词指代不明确的情况,我们要学会使用“排除法”。即此例句中出现了指代不清的代词 it,选项AB都有it,那么这两个选项肯定是要被排除的。这是一个非常好用的技巧,希望同学们以后能够掌握这一点。 E*PRACTICEDavid,JasonandIsaacwerehikingwhen,stumbling 绊倒overarock,hefelldownasteepembankment堤防.when,stumblingoverarock,hefelldownasteepembankmentandthenhefelldownasteepembankmentafterhestumbledoverarockwhenIsaacfelldownasteepembankmentafterstumblingoverarockwhenIsaacfelldownasteepembankment,sincehestumbledoverarockand,sincehestumbledoverarock,hefelldownasteepembankmentOGP409-19;OGP410-26;OGP471-12;OGP471-18;OGP472-28;OGP534-20;OGP534-22);OGP535-27);OGP720-15;OGP721-20;OGP721-27;OGP738-6;OGP776-14;OGP777-23;OGP777-25;OGP802-5;OGP838-17;OGP838-19;OGP839-24;OGP839-26;OGP894-15;OGP895-19;OGP896-28;OGP957-21;OGP957-22;OGP957-26三、形容词,副词 (Adjective&Adverb)形容词和副词的知识点考察从 2009年SAT的语法考试中开始广泛出现,估计在以后的考试当中也会不时地出现,所以同学们应该对此知识点做到足够的认识。但总体上来说,此知识点的出题难度并不大,只要大家掌握基本做题的步骤,那么做这种题型应该没有太大的问题。考点解析1.adv和adj的用法区分在英语中,形容词(adj)一般可以修饰名词(n)和代词(pron);副词(adv)修饰的内容较为广泛,为动词(v),形容词(adj),副词(adv),以及整个句子。即:
adj+n/pronEg:
adv+v/adj/adv/sentence---Ifoundthevocabularyhard.这么一句话却又两层含义:1)=Ifoundthevocabularywhichisdifficult.
我发现词汇很难。2)=Itriedtofindthevocabulary.
我努力地找到词汇。在第一种情况下,“hard”为形容词作后置定语,意思为“难”。在第二种情况下,“hard”为副词修饰动词“found”,意思为“努力地”。我们可以大胆地做出如下总结:如果在SAT的ISE题型当中,所划线部分为一个单词既是形容词(adj)也是副词(adv),基于SAT考试语法部分对意思不太苛求,我们可以判断出划线部分一定是正确的。比如常常在试题中出现并被划线的词“ alike”。PRACTICESomethingof(A)aphenomenonin(B)theentertainmentworld,politicalsatirists讽刺作家areadmired(C)byconservativesandradicalsalike(D).Noerror(E)(OGP95723)2.adjadv 考点:在SAT语法ISE题型中,出题频率最高的是将 adj划线,通常将其改为 adv; 反之,将adv改成adj的情况则非常少见。*PRACTICEIf(A)Iamreadingtheeditorialcorrect(B),themayorisdeliberatelyavoidingany(C)discussionofthetax-reformbilluntilafter(D)theNovemberelections.NOerror(E) (OGP72122)adj识别与判断我们知道可以被副词修饰的动词,形容词和副词;动词和副词一般比较容易判断;如果出现形容词的时候,就会相对复杂了:在SAT考试中出现比较多的情况有如下几点:普通形容词,如“quick”,“smooth”之类如“friendly”,“lonely”之类的长相为副词而实际上是形容词分词(分词含有形容词的性质)分词情况比较复杂,一般来说会出现现在分词和过去分词。现在分词的标志是一“ing”结尾,即V+ing;如:aprogressivelydevelopingregion; “progressively ”修饰“developing”,译为一个稳步发展的地区过去分词是 V+ed的形式,但是大家一定要注意不规则动词的过去分词形式。如: adefinitelyunknownobject; “unknown”被“definitely ”修饰,译为一个绝对不明确的物体。*PRACTICETheresearchstudyreveals(A)startlingproofofaconstant(B)changingseafloorthatprises(C)themajorpartof(D)theunderwaterlandscape.Noerror(E)比较级,最高级在SAT的语法考试中会出现,比较级和最高级的情况;错误一般集中在两者之间用“most”,三者之间出现用“more”的情况和在已经是比较级的词前面加上“more”,如“morestronger”。PRACTICEInmanyrespects (A)AnnaKareninaandEmmaBovaryareverysimilar characters, but(B)Bovaryhas(C)themostspirit (D)anddetermination. Noerror(E) (OGP89627)OGP409-14;OGP409-17;OGP776-13;OGP838-12;OGP838-15;OGP956-15四、时态(Tense)时态的考察在任何形式的英语考试中都是重点, SAT语法考试也不例外,并且我们发现时态部分向来是中国考生极易犯错的地方;相比于托福(TOEFL),雅思(IELTS)以及中国的各项英语,SAT语法考试侧重点从句意上转向时态呼应和搭配上。(一)、语法知识梳理1. 现在类一般现在时概念:表示经常或者反复发生的动作、行为及现在的某种状态。动词用原形 (单三人称动词加s/es)( 问句和否定句借用助词 do/does)例句:.Itseldomrainshere现在进行时概念:表示现在或说话时正在进行的动作及行为。 am/is/are+v-ing例句:Heislisteningintheclass.一般将来时概念:表示将来发生的动作或状态及打算、计划或准备做某事。 (1)will+ 动词原形(2)am/is/are+goingto+ 动词原形例句:Itwillraintomorrow.现在完成时概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去持续到现在的动作或状态。Have/has+过去分词例句:Thecityhaschangedalotinthelastseveralyears.2. 过去类一般过去时概念:过去发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 v+ed(问句和否定句借用助词did)例句:Ididn'trealizeyouwereexhausted.过去进行时概念:表示过去某个时间正在发生或进行的行为或动作。 Was/were+v-ing例句:Atthattimeshewasworkinginadepartmentstore.过去将来时概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来 ;通常出现在宾语从句中,并且要做到时态的主从一致。(1)would+ 动词原形(2)was/were+goingto+ 动词原形例句:HesaidhewouldgotoChicagotomorrowmorning.过去完成时概念:指“过去的过去”,即以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为。had+过去分词例句:Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.(二)、考点解析现在类时态和过去类时态混用PRACTICEOnesubjectof(A)FelipeAlfau’ssecondnovel,publishedmorethan(B)40yearsafterithasbeen(C)written(D),istheillusorynatureofthepassageoftime.Noerror(E)(OGP47116)不规则动词的过去时和过去分词此考点主要 还是建立在自己平时 对动词三种不同形式 的积累上。如:run-ran-run,swim-swam-swum等PRACTICEJackoftenreferredto(A)arthistorytextbookwhilehe(B)wassculpting;wheneverhelearnedanewmethodinartclass,heseeksout(C)theworkofsculptorswhohadused(D)itinthepast.Noerror(E)虚拟语气的误导(1)条件句中虚拟语气的形式这一考点的难度较大,SAT语法通常考察虚拟语气在条件句中的使用。虚拟语气在条件句中通常表示的是假设的或实际可能性不大的情况, 习惯性的用If 来进行引导,并且If 表达的含义为“如果”;时态的使用通常是正常时态往前退一个时态 ,并且主句和从句要保持时态上的呼应。从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件,主句会产生的一种不可能获得的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。时间将来现在过去从句谓动词过去式(be用were)/动词过去式(be用should+动词原形/wereto+had+动词过去分词语形式were)动词原形主句谓would/should/might/couldwould/should/would/should/might/might/could+动couldhave+动词过去分语形式+动词原形词原形词运用条件句中的虚拟语气时,须注意的几个问题当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时,if可省略,而将were,should,had等词置于句首。如:Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere.要是他答应去的话,我们就派他去。Wereshehere,shewouldagreewithus.如果她在这儿的话,她会同意我们的。Hadhelearntaboutputers,wewouldhavehiredhimtoworkhere. 如果他懂一些电脑知识的话,我们会已经聘用他来这里工作了。当从句的主语为第三人称单数时,谓语动词若是系动词
be时,可用
was代替
were。但在倒装虚拟结构及
ifIwereyou,asitwere,therewere
中,只能用
were,
如:WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.
要是我还年轻十岁的话,我会去国外学习。IfIwereyou,Iwouldtrymybesttograspthechance.
要是我是你的话,我要尽力抓住这次机会。有时,虚拟条件句中,主、从句可以省略其中的一个,来表示说话人的一种强烈的感情。①省略从句Hewouldhavefinishedit.
他本该完成了。Youcouldhavepassedthisexam. 你应该会通过这次考试了。②省略主句IfIwereathomenow. 要是我现在在家里该多好啊。IfonlyIhadgotit. 要是我得到它了该多好啊。PRACTICESomeoftheworkerswhoresent(A)thesupervisor ’sauthoritywouldprobably(B)feelunfortableif(C)theyweretoacquiretheindependencethattheydemand(D).Noerror(E)让步状语从句中的虚拟语气在evenif,eventhough 所引导的让步状语从句中,可用虚拟语气,主句、从句的结构与if 所引导的条件从句结构相同。如:Evenifhewereherehimself,heshouldnotknowwhattodo. 即使他亲自来也不知该怎么办。NobodycouldsavehimeventhoughHuaTuoshouldehere. 即使华佗在世也救不了他。(2)其他可能引起虚拟的结构:表命令/建议/要求(demand/suggest/advise/mandate/order/propose/advocate/remend/decree),且should必须省略。itisimportantthatPRACTICEOGP409-15;OGP471-13;OGP471-16;OGP534-24;OGP535-26;OGP720-19;OGP777-21;OGP803-12;OGP838-13;OGP838-16);OGP839-21;OGP839-22;OGP894-12;OGP895-25;OGP956-17;OGP957-20;OGP957-24五、ParallelStructure —平行结构平行结构的知识点考察在SAT的考试中是必考的一项,然后在中国的高考中对于这个知识点却只有极少的关注度;因此造成了很多同学对于此知识点的掌握不牢固,必然会造成在SAT考试中会丢分。所以综合SAT语法考试的特点总结出以下的考点。1. 三者之间的平行----N,N,andN (名词,名词,and名词)此种题型就是我们常说的“名词,名词,and名词”的形式,这三个名词是相互并列的。出题的习惯通常划线部分放在第三个,即在 and名词上面划线。PRACTICEEachtimeMaryturnsonherputer,shehas(A)toenterapanycode,thenherinitials,andthenentersapassword(B)before(C)shecanbeginworking(D).Noerror(E).2.Majorriskfactorsfor cardiovascular disease
include
highbloodpressure,
highbloodcholesterol,smoking,andtobephysicallyinactive.(A) include high
blood
pressure,
high
blood
cholesterol,
smoking,
and
to
bephysicallyinactiveincludehighbloodpressure,highbloodcholesterol,smoking,andphysicalinactivityincludehighbloodpressure,bloodcholesterol,smoking,andbeingphysicallyinactive(D) Includes high
blood
pressure,
high
blood
cholesterol,
smoking,
and
to
bephysicallyinactive(E) Includes high blood pre
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