小学教师培训规划_第1页
小学教师培训规划_第2页
小学教师培训规划_第3页
小学教师培训规划_第4页
小学教师培训规划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

--5-龙、课例分析、跟名师学上课讨论）、同课异构等实践活动。培训对象分类分批,扬长补短,积极为教师搭建研究的平台班主任培训。班主任工作是学校教学工作的重中之重。我校十分重视对班主任的能力和素质的培养,经常组织讲座聘请专家或本校优秀班主任介绍交流经验,每学期请部分班主任外出考察研究,回来后交流心得体会。树立优秀班主任典型,以点带面,促进班主任队伍整体水平的提高。学科骨干教师培训。学校重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训研究。积极选派学校骨干教师参加此类活动,教师培训回来后在教研组会议上交流研究收获。各科骨干教师是学校教学的中坚力量,是生力军,只有不断补充这股生力军的能量,学校才会有更好的发展前景。青年教师培训。启动青蓝工程,学校优秀教师与新教师进行“师徒结对〞,新教师跟班听课,吸取经验,老教师随堂听课,进行指导等。不断探索新教师培训方法,逐步建立并完善新教师培训体系,严格地做好新教师考核评价工作。组织青年教师基本功评优活动,新教师汇报课评比活动等。通过种种活动,力求在最短时间内,新教师能迅速成长,成为学校的新生力量。不用扬鞭自奋蹄,在潜心教学,扎实培训中,我校教学教研成绩硕果连连在学校领导的重视和相关工作小组的精心策划与安排下,我校教师工作积极性高,校园学术氛围浓厚,学校不断取得了一系列的丰硕成果。我校逐年涌现出一批师德高尚、教学能力强的优秀教师。三、总结反思,寻找不足,追求特色培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识,资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。校本培训的主题意识需要进一步增强。我们还需要根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定更加切实的校本培训项目,最大程度上避免培训工作盲目,缺乏针对性。对校本培训中的“闪光点〞需要进一步“放大〞和“深挖〞,从而使我校的校本培训工作更加精细化、特色化、成果化。我们学校会不断完善教育教学制度,制定行之有效的培训计划,切实提升教师的专业知识及教育理论水平,不断激发学校发展的内在动力

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论