《八 学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件

《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925.《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》抖掉你鞋中的沙砾----消除嫉妒抖掉你鞋中的沙砾，你就能在人生路上快步如飞。

抖掉你鞋中的沙砾----消除嫉妒

2《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件3《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件4《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件5《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件6你知道历史上哪些嫉妒故事吗？周瑜、曹坯、庞涓等你知道历史上哪些嫉妒故事吗？周瑜、曹坯、庞涓等7说一说嫉妒有哪些危害？对自己：对别人：害人不利己害己又害人、害人又害己说一说嫉妒有哪些危害？对自己：8雅丽和玲娇是好朋友，在小学时，两人的成绩在班上常常并列第一。上中学后两人的成绩渐渐拉开了距离。雅丽不管怎么努力，数学总是不如玲娇。雅丽开始远离玲娇，对她冷言冷语，一天雅丽趁玲娇不在教室，偷偷地把她的数学书拿走，扔到厕所里。雅丽的行为是哪个程度的嫉妒行为？见过类似行为或听过类似的话吗？小品表演----校园里不和谐的音符雅丽和玲娇是好朋友，在小学时，两人的成绩在班上常常并列第一。9分组讨论：雅丽

如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理要有广阔的胸怀，能容忍别人。对别人的成绩和进步有一个正确的评价和对待。

不要用放大镜看自己。要彻底根除嫉妒心理，就要从克服自我中心主义方面下功夫。充实自己的生活

化嫉妒为动力分组讨论：雅丽

如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理要有广阔10游戏：巧得圣水一个瘸子和一个瞎子都想得到治病的圣水，他们必须怎么做？（男女生各一组）他们是怎么做的？他们为什么要这么做？这个游戏给你什么启发？感悟：很多东西并不是你死我活，我们可以相互取长补短，共同进步。游戏：巧得圣水一个瘸子和一个瞎子都想得到治病的圣水，他们必须11分组讨论：玲娇

如何才能消除别人对自己的嫉妒

对不如意的人要关心。不要在失意的人面前得意。故意示弱以软化嫉妒。净化。让当事人将心中的忧闷倾诉出来，就会减轻他的愤怒、痛苦。分组讨论：玲娇

如何才能消除别人对自己的嫉妒对不如意的人要12老师寄语对超过自己的人有一点轻微的嫉妒也许很正常的，关键的是我们不能任由它膨胀发展，否则对自己对别人都是不利的。老师寄语对超过自己的人有一点轻微的嫉妒也许很正常的，关键的是13高级财务会计主讲教师：刘国英授课时间：2012-2013年第一学期

联系方式：

手机-mail：liuguoying2007@高级财务会计主讲教师：刘国英14课程导入开设目的

完整把握财务会计学科体系，关注会计前沿发展的新问题。课程介绍

产生背景

课程定位

课程内容

小结教学安排及教材参考课程导入开设目的15

二战以后的西方资本主义国家（中国经济改革开放以来），世界范围内的各国社会经济环境发生巨大变化，产生许多新的会计业务，而这些新的会计业务又都突破了现有财务会计和管理会计的范围，其程序与方法并不能处理这些新业务，主要表现在以下几个方面：

1、企业集团内部存在着母公司与子公司、子公司与子公司之间以内部价格转移财产或劳务的业务往来，为了全面综合集团公司整体财务状况、会计期末应编制集团公司的合并报表，如果是跨国性的集团公司，如果所属国外子公司会计报表中使用的货币种类与母公司不同时．还应首先进行外币报表的折算，然后再编制合并报表。

2、在进行国际贸易和国际间投资及劳务输出过程中，必然发生外币兑换、外币交易与折算，以及外币远期合同，套期保值和融资的互换交易等事项。

产生背景二战以后的西方资本主义国家（中国经济改革开放以来）16

3、通货膨胀的存在与发展，必然严重地冲击财务会计的币值稳定假设，如果不采取一定的措施对物价变动影响进行剔除，必然影响会计信息的质量、影响会计信息价值的实现。

4、国际金融市场的形成，各种衍生金融工具的创新，期货市场和融资租赁业务的发展，必然出现风险及逃避风险，远期汇率与即期汇率、租赁契约、残值担保等一系列特殊问题。

5、企业的兼并与合并、清算与破产，也必然严重冲击会计主体假设与持续经营假设。企业的兼并与合并不仅需要编制合并报表，而且在会计处理过程中涉及到若干会计主体，会计人要扮演多种角色，站在不同的立场上，为不同的主体服务；企业的清算与破产，宣告企业的经济活动的终结，原有的企业不复存在，这必然与企业持续经营假设相矛盾，如何进行清算破产，这确实是会计领域的一个新问题。

产生背景3、通货膨胀的存在与发展，必然严重地冲击财务会17

面对会计领域诸多的新问题，原有的财务会计的框架难以容纳，而这些又是财务会计必须解决的问题，因此，必须在原有的财务会计学的基础上，谋求建立一门新的学科来解决这些会计领域的新问题，于是高级财务会计在20世纪60年代就应运而生。

产生背景面对会计领域诸多的新问题，原有的财务会计的框架难以18随着社会经济环境变化，会计因应性发展。中国改革开放及其市场经济体制转轨与中国会计改革高级财务会计是财务会计领域的前沿问题产生背景产生背景随着社会经济环境变化，会计因应性发展。产生背景产生背景19课程定位课程定位20高级财务会计所涉及的内容，往往属于国际会计领域前沿性问题或国内经济生活中企业正在面临的新问题。对原有的财务会计内容的补充、延伸，即着眼于现有的财务会计未包括的业务，以及随着客观经济环境变化而产生的一些特殊业务。高级会计与传统财务会计相互补充，共同构成了财务会计的完整体系。课程定位高级财务会计所涉及的内容，往往属于国际会计领域前沿性问题或国21课程定位课程定位三点归纳：课程定位课程定位三点归纳：22课程内容课程内容23中级财务会计主要基于会计的基本假设，高级会计则是对基本假设的松动。高级会计与中级财务会计的分野主要表现在业务范围方面。课程内容中级财务会计主要基于会计的基本假设，高级会计则是对基本假设的241、跨越单一会计主体的会计业务---大型企业的分支机构会计---企业集团的合并会计报表---分部报告---外币报表折算会计课程内容1、跨越单一会计主体的会计业务---大型企业的分支机构会计252、在某一特定时期发生的会计业务---企业解体清算---破产清算---企业合并---企业改组---物价变动课程内容2、在某一特定时期发生的会计业务---企业解体清算课程内容263、仅在某类企业中存在的特殊业务---期货---期汇---外币---租赁课程内容3、仅在某类企业中存在的特殊业务---期货课程内容274、与特种经营紧密相连的特有业务特种经营方式主要指股票上市公司、合伙经营企业和合资经营企业。---股票上市公司在组建和经营期间的信息披露和中期报告。---合伙企业会计和合资企业会计在权益方面的特有内容。课程内容4、与特种经营紧密相连的特有业务特种经营方式主要指股票上市公285、一些特殊经营行业的会计业务特殊经营行业是指租赁公司、期货公司和经纪人公司等业务经营上有独特之处的行业。课程内容课程内容5、一些特殊经营行业的会计业务特殊经营行业是指租赁公司29小结提问：高级财务会计的内容是什么？广泛繁多专题（章节之间逻辑性不强）你能结合教材目录说明吗？小结提问：30主要教材

荣莉主编《高级财务会计》(第三版)，中国财政经济出版社，2011年12月64学时，4学时/周,16周（次）教学内容及参考学时主要教材教学内容及参考学时31教学内容及参考学时章节名称课时教学时数安排Chap0本学科简介及参考资源33Chap1合伙企业会计77Chap2分支机构会计88Chap3企业合并1010Chap4合并财务报表（上）77Chap5合并财务报表（下）1010Chap6外币业务55Chap7租赁会计77Chap8特殊薪酬33Chap9衍生金融工具00Chap10中期财务报表和分部报告22Chap11公开发行证券公司信息披露33Chap12清算会计22Chap13物价变动会计33Chap14所得税会计55机动22放假33合计8080教学内容及参考学时章节名称课时教学时数安排Chap0本学科32参考文献1、裘宗舜，高级财务会计（第4版），东北财经大学出版社.2011年2、刘永泽、傅荣.高级财务会计（第2版），东北财经大学出版社.2009年3、夏大慰,刘勤，2011年度注册会计师全国统一考试应试指导.会计，中国财政经济出版社,2011年4、财政部，《企业会计准则：2006》，经济科学出版社，2006年2月5、财政部，《企业会计准则——应用指南2006》，中国财政经济出版社，2006年6月6、陈保郎译，国际财务报告准则实务指引，中国财政经济出版社,2011教学内容及参考学时教学内容及参考学时33《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925.《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》抖掉你鞋中的沙砾----消除嫉妒抖掉你鞋中的沙砾，你就能在人生路上快步如飞。

抖掉你鞋中的沙砾----消除嫉妒

35《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件36《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件37《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件38《八学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62925课件39你知道历史上哪些嫉妒故事吗？周瑜、曹坯、庞涓等你知道历史上哪些嫉妒故事吗？周瑜、曹坯、庞涓等40说一说嫉妒有哪些危害？对自己：对别人：害人不利己害己又害人、害人又害己说一说嫉妒有哪些危害？对自己：41雅丽和玲娇是好朋友，在小学时，两人的成绩在班上常常并列第一。上中学后两人的成绩渐渐拉开了距离。雅丽不管怎么努力，数学总是不如玲娇。雅丽开始远离玲娇，对她冷言冷语，一天雅丽趁玲娇不在教室，偷偷地把她的数学书拿走，扔到厕所里。雅丽的行为是哪个程度的嫉妒行为？见过类似行为或听过类似的话吗？小品表演----校园里不和谐的音符雅丽和玲娇是好朋友，在小学时，两人的成绩在班上常常并列第一。42分组讨论：雅丽

如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理要有广阔的胸怀，能容忍别人。对别人的成绩和进步有一个正确的评价和对待。

不要用放大镜看自己。要彻底根除嫉妒心理，就要从克服自我中心主义方面下功夫。充实自己的生活

化嫉妒为动力分组讨论：雅丽

如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理要有广阔43游戏：巧得圣水一个瘸子和一个瞎子都想得到治病的圣水，他们必须怎么做？（男女生各一组）他们是怎么做的？他们为什么要这么做？这个游戏给你什么启发？感悟：很多东西并不是你死我活，我们可以相互取长补短，共同进步。游戏：巧得圣水一个瘸子和一个瞎子都想得到治病的圣水，他们必须44分组讨论：玲娇

如何才能消除别人对自己的嫉妒

对不如意的人要关心。不要在失意的人面前得意。故意示弱以软化嫉妒。净化。让当事人将心中的忧闷倾诉出来，就会减轻他的愤怒、痛苦。分组讨论：玲娇

如何才能消除别人对自己的嫉妒对不如意的人要45老师寄语对超过自己的人有一点轻微的嫉妒也许很正常的，关键的是我们不能任由它膨胀发展，否则对自己对别人都是不利的。老师寄语对超过自己的人有一点轻微的嫉妒也许很正常的，关键的是46高级财务会计主讲教师：刘国英授课时间：2012-2013年第一学期

联系方式：

手机-mail：liuguoying2007@高级财务会计主讲教师：刘国英47课程导入开设目的

完整把握财务会计学科体系，关注会计前沿发展的新问题。课程介绍

产生背景

课程定位

课程内容

小结教学安排及教材参考课程导入开设目的48

二战以后的西方资本主义国家（中国经济改革开放以来），世界范围内的各国社会经济环境发生巨大变化，产生许多新的会计业务，而这些新的会计业务又都突破了现有财务会计和管理会计的范围，其程序与方法并不能处理这些新业务，主要表现在以下几个方面：

1、企业集团内部存在着母公司与子公司、子公司与子公司之间以内部价格转移财产或劳务的业务往来，为了全面综合集团公司整体财务状况、会计期末应编制集团公司的合并报表，如果是跨国性的集团公司，如果所属国外子公司会计报表中使用的货币种类与母公司不同时．还应首先进行外币报表的折算，然后再编制合并报表。

2、在进行国际贸易和国际间投资及劳务输出过程中，必然发生外币兑换、外币交易与折算，以及外币远期合同，套期保值和融资的互换交易等事项。

产生背景二战以后的西方资本主义国家（中国经济改革开放以来）49

3、通货膨胀的存在与发展，必然严重地冲击财务会计的币值稳定假设，如果不采取一定的措施对物价变动影响进行剔除，必然影响会计信息的质量、影响会计信息价值的实现。

4、国际金融市场的形成，各种衍生金融工具的创新，期货市场和融资租赁业务的发展，必然出现风险及逃避风险，远期汇率与即期汇率、租赁契约、残值担保等一系列特殊问题。

5、企业的兼并与合并、清算与破产，也必然严重冲击会计主体假设与持续经营假设。企业的兼并与合并不仅需要编制合并报表，而且在会计处理过程中涉及到若干会计主体，会计人要扮演多种角色，站在不同的立场上，为不同的主体服务；企业的清算与破产，宣告企业的经济活动的终结，原有的企业不复存在，这必然与企业持续经营假设相矛盾，如何进行清算破产，这确实是会计领域的一个新问题。

产生背景3、通货膨胀的存在与发展，必然严重地冲击财务会50

面对会计领域诸多的新问题，原有的财务会计的框架难以容纳，而这些又是财务会计必须解决的问题，因此，必须在原有的财务会计学的基础上，谋求建立一门新的学科来解决这些会计领域的新问题，于是高级财务会计在20世纪60年代就应运而生。

产生背景面对会计领域诸多的新问题，原有的财务会计的框架难以51随着社会经济环境变化，会计因应性发展。中国改革开放及其市场经济体制转轨与中国会计改革高级财务会计是财务会计领域的前沿问题产生背景产生背景随着社会经济环境变化，会计因应性发展。产生背景产生背景52课程定位课程定位53高级财务会计所涉及的内容，往往属于国际会计领域前沿性问题或国内经济生活中企业正在面临的新问题。对原有的财务会计内容的补充、延伸，即着眼于现有的财务会计未包括的业务，以及随着客观经济环境变化而产生的一些特殊业务。高级会计与传统财务会计相互补充，共同构成了财务会计的完整体系。课程定位高级财务会计所涉及的内容，往往属于国际会计领域前沿性问题或国54课程定位课程定位三点归纳：课程定位课程定位三点归纳：55课程内容课程内容56中级财务会计主要基于会计的基本假设，高级会计则是对基本假设的松动。高级会计与中级财务会计的分野主要表现在业务范围方面。课程内容中级财务会计主要基于会计的基本假设，高级会计则是对基本假设的571、跨越单一会计主体的会计业务---大型企业的分支机构会计---企业集团的合并会计报表---分部报告---外币报表折算会计课程内容1、跨越单一会计主体的会计业务---大型企业的分支机构会计582、在某一特定时期发生的会计业务---企业解体清算---破产清算---企业合并---企业改组---物价变动课程内容2、在某一特定时期发生的会计业务---企业解体清算课程内容593、仅在某类企业中存在的特殊业务---期货---期汇---外币---租赁课程内容3、仅在某类企业中存在的特殊业务---期货课程内容604、与特种经营紧密相连的特有业务特种经营方式主要指股票上市公司、合伙经营企业和合资经营企业。---股票上市公司在组建和经营期间的信息披露和中期报告。---合伙企业会计和合资企业会计在权益方面的特有内容。课程内容4、与特种经营紧密相连的特有业务特种经营方式主要指股票上市公615、一些特殊经营行业的会计业务特殊经营行业是指租赁公司、期货公司和经纪人公司等业务经营上有独特之处的行业。课程内容课程内容5、一些特殊经营行业的会计业务特殊经营行业是指租赁公司62小