九年级语文《诗歌鉴赏》专项复习课件

诗歌鉴赏专题复习诗歌的鉴赏考试内容预测：（1）概括诗歌的思想内容（理解诗句大意、表达的观点、态度、主张、抒发的情感）（2）分析诗歌中的意向（主要是托物言志的咏物诗）（3）分析诗歌的艺术特色（包括语言特色和表达技巧）

(4)分析课文中学过的典故、常识（如“折柳”）古代诗词中常见的思想情感（一）1、忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽：杜牧《泊秦淮》反映离乱的痛苦：杜甫《春望》同情人民的疾苦：白居易《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》对国家民族前途命运的担忧：李煜《相风欢—无言独上西楼》古代诗词中常见的思想情感（一）3、思乡怀人：羁旅愁思：马致远《天净沙—秋思》王湾《次北固山下》崔颢《黄鹤楼》思亲念友：李商隐《夜雨寄北》边关思乡：范仲淹《渔家傲—塞下秋来风景异》王维《使至塞上》闺中怀人：李商隐《无题》温庭筠《梦江南》古代诗词中常见的思想情感（二）4、生活杂感：寄情山水、田园的悠闲：白居易《钱塘湖春行》辛弃疾《清平乐—村居》常建《题破山寺后禅院》陆游《游山西村》王安石《书湖阴先生壁》李清照《如梦令—常记西亭日暮》陶渊明《归园田居》昔盛今衰的感慨：张养浩《山坡羊—潼关怀古》借古讽今的情怀：杜牧《赤壁》青春易逝、时光匆匆的情感：李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙—山下兰芽短浸溪》晏殊《浣溪沙—一曲新词酒一杯》仕途失意的苦闷：李白《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》借慰平生的喜悦：朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》王维《汉江临眺》古代诗词中常见的思想情感（二）5、长亭送别：依依不舍的留念：岑参《白雪歌送武判官归京》李白《渡荆门送别》情深意长的勉励：王勃《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《酬乐天扬州初逢席上见赠》坦陈心志的告白：杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍《已亥杂诗》诗歌的知识积累1、诗歌的抒情方式：直接抒情、间接抒情（借物抒情、借景抒情、情景交融）2、诗歌的常见艺术手法：衬托、用典、虚实相生、动静结合、点面结合、抑扬结合、修辞方法（比兴、拟人、夸张等）3、诗歌的语言风格：清新自然、质朴淡雅、委婉华丽、飘逸、雄奇、含蓄隽永。（如：李白的飘逸洒脱，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的旷达豪迈等。）4、诗歌的形象（即传统含义）：如：柳：惜别；月、霜：思乡；松、竹、梅、莲：表人的品质；流水、落花、夕阳：感时伤事；大漠、孤烟、羌笛：保家为国；红叶：相思等等。使至塞上——王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。1、全诗叙述了

，描绘了边塞

的景象，表现了边塞将士

的生活，歌颂了将士们

的战斗精神。

2、“大漠孤烟直，长河落日圆”刻画了塞外奇特壮丽的风光，请展开想象，先描绘这“千古壮观”，再对这两句略作赏评。诗人出使塞上的经历；边塞奇特壮美雄浑的大漠；艰苦持久的戍边；舍身报国荒凉的沙漠中，烽火台燃起一股浓烟，在苍茫中见一轮落日，在黄河的尽头，使人感到亲切而温暖。这句诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。1、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句＿＿＿＿＿，后四句＿＿＿＿，前后形成鲜明对比。2、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。低沉愤懑，高昂乐观。放眼望去，大江之上，沉之侧仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树，但万木依旧争春，新事物必将取代旧事物。1、第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情？2、第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此加以分析。激愤不平大雪阻路，马难前行，这是自然实景，也寄托了诗人留恋长安，不忍离去的心情。（三）从诗歌的语言角度设问夜雨寄北－－李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、诗人将妻子的深情浓缩为三个字“＿＿＿＿＿”，将自己的惆怅和无奈也浓缩为三个字“＿＿＿＿＿”；借描写＿＿＿＿之景，寄托自己的愁绪。2、诗人在诗中抒发了怎样的情感？问归期；未有归；巴山水注秋池的夜雨抒发了诗人羁旅他乡对友人思念的深情。题破山寺后禅院(常建)

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。1、本诗描绘的环境最突出的特点是＿＿。2、颔联中镶嵌了两个字，着力表现了禅院花木扶疏，曲径通的环境。这两个字分别是＿＿和＿＿。3、读本诗尾联，很容易想起王维的另两句诗＿，＿＿，它们都用衬托的手法表现空寂的感受。清幽脱俗深

曲月出惊山鸟，时鸣深涧中（三）从表达技巧角度设问相见欢－－李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、该词表现了作者何种思想感情？2、划线句子在写法上有何特点？沉痛的亡国之思把离愁具体化、形象化。如以“剪不断，理还乱”比喻愁思纷乱。春望－－杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、诗中“草木深”表面上写的是＿，实际上写的是＿。2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？山河依旧，草木蔓生的情景

草茂人稀，荒凉萧杀，物是人非的社会现象感时忧国，思家念国的情感2、“会当凌绝顶，一览众山小”寓含的人生哲理是什么？3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。站得高，看得远。只有登上绝顶，才能俯视一切；只有战胜困难才会享受成功后的自豪与喜悦。“钟”赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，以表现泰山神奇秀丽的景象。练习二对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（）秋词－－刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙－－秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。练习三汉江临眺（唐）王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。2、比较本诗与他的另一首＜＜使至塞上＞＞，说说两诗的感情基调有何不同？＜＜使至塞上＞＞是诗人受朝廷排挤，单车去边塞慰问，感情基调是孤寂悲凉；写＜＜汉江临眺＞＞是受朝廷重托去黔中、岭南守地选拔官员，路经汉江，感情基调是开朗、欢快的。1、“诗中有画”是王维诗的主要特点，请就“江流天地外，山色有无中”两句作点品析。这是一幅生动的山水画，画面中我们可以看到，汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去，远山在水气中若有若无。1、从下列诗句中选出风格完全不同的一名，并说说理由。A、会挽雕弓如满月，西北望，射天儿狼。B、夜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。D、男儿到死心强铁，看试手，补天裂。理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：C理由：A、B、D答案均为豪放风格，C答案为婉约风格。2、对这首词的赏析，不正确的一项是（）A、“破阵子”是这首词