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文档简介

-.z."分数的乘法"一、分数乘法〔一〕分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义一样。都是求几个一样加数的和的简便运算。例如:1、×5表示〔〕。2、++=〔〕×〔〕=〔〕+++=〔〕×〔〕=〔〕=〔〕3、24个是多少?吨的7倍是多少吨?2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如:1、×表示的意义是〔〕。2、吨的是多少吨?3、一根绳子长米,3根这样的绳子共长〔〕米;这根绳子的长〔〕米。〔二〕分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。〔整数和分母约分〕例如:1、×3×6 ×9×5×122、米=〔〕厘米时=〔〕分千克=〔〕克算式:2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。例如:×××××3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进展乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进展计算。例如:×××××〔三〕规律:〔乘法中比拟大小时〕一个数〔0除外〕乘大于1的数,积大于这个数。一个数〔0除外〕乘小于1的数〔0除外〕,积小于这个数。一个数〔0除外〕乘1,积等于这个数。例如:×2○8×○8×1○×○×○×〔五〕整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:〔a+b〕×c=ac+bc例如:1、××5××3×5×18×××16×2、〔+EQ\F(8,3)〕×EQ\F(1,24)(eq\f(5,6)-eq\f(5,9))×18eq\f(4,7)×eq\f(6,13)+eq\f(3,7)×eq\f(6,13)EQ\F(5,6)×EQ\F(5,9)+EQ\F(5,9)×EQ\F(1,6)3、×101EQ\F(6,77)×7812×eq\f(6,13)+eq\f(6,13)14×-二、分数乘法的解决问题〔单位"1〞的量〔用乘法〕,求单位"1〞的几分之几是多少〕1、画线段图:〔1〕两个量的关系:画两条线段图;〔2〕局部和整体的关系:画一条线段图。2、找单位"1〞:在分率句中分率的前面;或"占〞、"是〞、"比〞的后面2、先用直线划出单位"1”例如:〔1〕皮球的个数比足球多。〔2〕实际用水量比原方案节约。〔〕的个数×=〔〕的个数〔〕用水量×=〔〕用水量〔3〕一桶油用去,正好用去12千克。这桶油重多少千克?〔〕的千克数×=〔〕的千克数〔4〕学校饲养组养黑兔12只,是白兔只数的。饲养组养白兔多少只?〔〕的只数×=〔〕的只数3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×。4、写数量关系式技巧:〔1〕"的〞相当于"×〞"占〞、"是〞、"比〞相当于"÷〞〔2〕分率前是"的〞:单位"1〞的量×分率=分率对应量〔3〕分率前是"多或少〞的意思:单位"1〞的量×〔1分率〕=分率对应量例如:1、育才小学有男生120人。〔1〕男生是女生的EQ\f(3,5),女生有多少人?〔2〕女生是男生的EQ\f(3,5),女生有多少人?〔3〕女生比男生多EQ\f(3,5),女生有多少人?〔4〕男生比女生少EQ\f(3,5),女生有多少人?〔5〕男生占全校的EQ\f(3,5),女生有多少人?〔6〕女生占总数的EQ\f(3,5),全校有多少人?2、要一条路长100米,已经修了米,还有多少米没修?3、要一条路长100米,已经修了,修了多少米?4、一段长3米的布,第一次剪去它的,第二次又剪去米,两次一共剪去多少米?还剩多少米?5、周大婶收了吨南瓜,收的冬瓜比南瓜多。收的冬瓜比南瓜多多少吨?6、一本书450页,第一天看了全书的,第二天看了65页,第三天应该从第几页看起?7、一根铁丝长12米,第一次用去了全长的,第二次用去了全长的,两次一共用去了多少米?8、学校一月份用电800度,二月份比一月份节约了,二月少用电多少度?三、倒数〔一〕倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。〔必须说清谁是谁的倒数〕2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为"1〞。例如:a×b=1则a、b互为倒数。〔二〕求倒数的方法:1、求分数的倒数:交换分子、分母的位置。2、求整数的倒数:整数分之1。3、求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。4、求小数的倒数:先化成分数再求倒数。5、1的倒数是它本身,因为1×1=1。0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。6、任意数a(a≠0),它的倒数为;非零整数a的倒数为;分数的倒数是。7、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。例如:1、〔〕的两个数叫做互为倒数。2、EQ\f(3,5)的倒数是〔〕的倒数是〔〕3、23的倒数是〔〕,7的倒数是〔〕,4EQ\F(3,4)的倒数是〔〕,7EQ\F(5,6)的倒数是〔〕4、〔〕没有倒数,1的倒数是〔〕。5、89的倒数与56的积是多少"6、100的倒数的19倍是多少"7、1.4加上它的倒数,再减去57,结果是多少"8、有两个不同的质数,它们积的倒数是EQ\F(1,10),求这两个质数是多少?9、EQ\F(4,5)与它的倒数的和是多少?10、一个数的倒数是EQ\F(3,5),这个数的EQ\F(4,5)是多少?分数乘法综合练习题填空题:1、15个是多少?列式是;的是多少,列式是;2、25的是〔〕;的是〔〕;12个相加的和是〔〕;3、千米=〔〕米;时=〔〕分;4、10×〔〕=×〔〕=1×〔〕=0.25×()=15、2米的和1米的〔〕相等,就是〔〕米。6、5的倒数与10的倒数比拟,〔〕的倒数>〔〕的倒数。7、当a=〔〕时,a的倒数与a的值相等。二、判断1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义一样。〔〕2、2千克的和1千克的同样重。〔〕3、36×和×36结果相等。〔〕4、一个数乘假分数,积一定大于这个数。〔〕5、一根长12米的钢管,截去了,就是短了米。〔〕6、任意一个数都有倒数。〔〕7、假分数的倒数是真分数。〔〕8、a是个自然数,它的倒数是。〔〕9、因为13+23=1所以13和23互为倒数。〔〕10、0.3的倒数是3〔〕三、列式计算:

〔1〕120千米的是多少千米?〔2〕的120倍是多少?

〔3〕25是125的几分之几?〔4〕125是25的几倍?四、计算:××120××EQ\F(5,14)×EQ\F(21,25)×EQ\F(7,5)〔EQ\F(1,24)+EQ\F(8,3)〕×24eq\f(7,10)×101-eq\f(7,10)34×eq\f(34,35)五、应用题。

1、一台碾米机每小时可以碾稻谷吨,5小时可以碾谷多少吨?小时呢?2、*工厂有男职180人,女职工是男职工的。女职工有多少人?求女职工有多少人就是求〔〕的〔〕是多少?所以用〔〕方法计算。〔按要求填空,并列式解答〕3、一辆汽车每小时行驶45千米,从甲地到乙地行驶了小时,正好到达了两地的中点。甲乙两地全程多少千米?

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