幼儿园大班社会活动《安全小卫士》教案_第1页
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文档简介

大班社会活动《安全小卫士》活动目标.能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。.能关注周围的环境,找出班级中的安全隐患,并设计响应的标记。活动准备.《安全标志》教学挂图1副。.制作安全标志的材料:幼儿活动操作卡(见幼儿活动资源包)、彩笔、胶带等。活动过程.谈话、看图引起幼儿活动的兴趣师:请有朋友观察一下这幅安全标志图并说一说在哪里见过,代表什么意思。张昊天:“老师第一个安全标志我见过咱们幼儿园的走廊里有这个标志,是安全出口”刘晨泽:“老师我在超市见过这个安全出口的标志”贾梓熙:“我在医院也见过这个标志”郑浩祥:“我在地下停车场也见过这个标志”宫怡涵;“第二个标志牌我和妈妈去公园玩的时候我看见花圃里一个标志牌妈妈告诉我说提醒我们不要摘花”孙靖仪:老师第三个标志我认识是禁止停车的标志,我爸爸出去玩想要找停车的地方我看见这个标志来,我爸爸说如果强行停车会罚款的。贾梓熙:我从河边走的时候我看见禁止下水的标志来。(安全标志主要分四类禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。这个安全出口标志是提示标志,禁止下水、禁止停车是禁止标志).请幼儿自由分组,寻找班级中的安全隐患。(1)幼儿分组观察班级里的环境,查找班级中有危险的地方。张昊天:门口这里很危险,小朋友容易夹着手郑浩祥:过几天天气冷了送暖以后不可以去摸暖气片和管子容易烫手郑丁悦:我们削铅笔的时候不可以两头都削开那样非常不安全郑车玉涵:我们不可以手里拿着铅笔到处跑(孩子们观察很仔细说的这些地方都要引起我们的注意)请幼儿交流讨论:教室有那些不安全的事物?会带来一些什么样危险?应该怎样预防?请幼儿以绘画、符号等表证方式为班级设计安全标志,帮助幼儿相互介绍自己设计的标志,并张贴在适宜的位置。杨钦月:我设计的标志是不可以站在桌子上往下跳这样非常危险杨书尧:我设计的标志是不可以自己去接热水很危险的,要小心烫伤吆郑晨曦:我设计的标志是洗手间的,因为洗手间里地面如果有水的话容易滑倒。杨钦月:我设计的标志是阅读绘本的时候要安静(通过设计安全标志这个环节更加加深了孩子们对安全标志的认识这到那些地方危险哪些地方不能去)活动反思本次活动增强了孩子们自我保护和保护他人的意识。在活动中积极思考踊跃回答问题。设计的安全标志都非常有想法:有的设计出了从桌椅上面往下跳容易受伤的安全标志,晨曦小朋友设计的安全标

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