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文档简介

语文 三年级 上册第二课时互动课堂自读课文，想想课文是怎样写这些好玩的东西的？找出具体语句。这两个词语写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛换一换：族旋盘旋蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁虽小，但秩序井然，勇敢忠贞，叫人敬佩。齐读第3自然段，说一说大自然还有哪些奥秘。植物的开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿

有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草

的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。再次朗读第3自然段，思考作者是从哪几个方面写花儿和草的。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的形状有单瓣的、重瓣的草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。分组朗读第4、5自然段，说一说：大自然中的树木藏着哪些秘密？作者最喜欢的是什么树？梨树桃树橘子树柚子树它们开不同的花，结不同的果。我最喜爱的，是我家屋后边的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。长得快

叶声轻柔池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。大蒲扇比喻大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。总结完的大书结构梳理大自然引起沉思和遐想麻雀、老鹰、蚂蚁分述花草树木总写读不竹子、棕榈大自然有无尽的奥秘，无穷的乐趣。课堂小结这节课我们知道了大自然的奥秘。无论是动物还是植物，不管是果树还是草本乔木，都给我们的世界带来了无尽的遐思和乐趣。也体会到作者生动的语言。一、连线。一丛一株一本一部大书画册棕榈竹子二、联系课文内容和平时的生活积累，说一说大自然

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