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文档简介
莫泊桑拜师莫泊桑拜师
莫泊桑(1850~1893),19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多部中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界短篇小说之王,对后世产生极大影响。走近莫泊桑莫泊桑(1850~1893),19世纪后半期
福楼拜(1821-1880),19世纪法国重要的批判现实主义作家,1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。福楼拜简介福楼拜(1821-1880),19世纪法国重要的批1.自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。3.思考:文章主要讲了一件什么事?自读课文,要求:1.自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做生字学习sāng莫泊桑shū特殊lòu简陋lào烙印chuǎi揣摩jié直截了当shì
装饰yāo
吆喝mào
面貌桑殊陋烙揣截饰吆貌生字学习sāng莫泊桑jié直截了当桑截莫泊桑福楼拜直截了当烙印咖啡篝火简陋酷爱孜孜不倦揣摩姿态烈日炎炎连续观察滔滔不绝无奈吆喝万般无奈素材焦急万分词语积累莫泊桑福楼拜直截了当词语积累第一段(1段):写莫泊桑为了使作品具有特色,去请福楼拜指导。第二段(2-9段):写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。第三段(10段):写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。结构梳理第一段(1段):写莫泊桑为了使作品具有特色,去请福楼拜指导。
从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?
他年轻时酷爱写作。说说你对带点词语的理解。从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?他自由读第一段并思考:
莫泊桑为什么要拜师?
他年轻时酷爱写作,可作品都平平常常。莫泊桑很着急,于是,他去请福楼拜指导。自由读第一段并思考:他年轻时酷爱写作,可作品都
请同学们默读第2至9自然段,说说这一部分主要写什么。
写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。
你认为莫泊桑的三次拜师中,哪次最精彩,选择你认为最精彩的一次,读一读。请同学们默读第2至9自然段,说说这一部分主要写什么。
福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。
这个问题很简单,是你的功夫还不到家。①福楼拜是针对什么说这句话的?②从他直截了当地说,可以看出福楼拜是一个怎样的人?③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家?福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键
福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?①福楼拜是在什么情况下说这句话的?②莫泊桑是怎样的心情?③同学们有感情地齐读这句话。福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键
福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。
对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。①文中哪些话分别是围绕这句话来写的?②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人?福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中我们看出什么?
⑴师生二人一个善教,一个勤学的特点。
⑵从他们的对话中,我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了
齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画出文中相关的句子。
他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画课文中的描写的两个主要人物分别有什么性格特点?莫泊桑福楼拜莫泊桑:虚心好学、勤学苦练福楼拜:循循善诱、关心后辈
课文中的描写的两个主要人物分别有什么性格特点
文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,去请福楼拜指导,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。课文小结文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作福楼拜家的星期天(节选)屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸,十分钦佩地听着。当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。拓展阅读福楼拜家的星期天(节选)拓展阅读他们的谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿,都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情,讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他们的谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。屠格他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊;讲话时调子有些像唱歌。他举止活跃,手势生动,具有一切南方人的特征。他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一
学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑学习?集体讨论学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑课外作业1.完成课后练习。2.写一篇读后感。课外作业1.完成课后练习。2.写一篇读后感。再见再见莫泊桑拜师莫泊桑拜师
莫泊桑(1850~1893),19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多部中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界短篇小说之王,对后世产生极大影响。走近莫泊桑莫泊桑(1850~1893),19世纪后半期
福楼拜(1821-1880),19世纪法国重要的批判现实主义作家,1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。福楼拜简介福楼拜(1821-1880),19世纪法国重要的批1.自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。3.思考:文章主要讲了一件什么事?自读课文,要求:1.自读课文,自学生字词。2.读通课文,遇到不明白的地方,做生字学习sāng莫泊桑shū特殊lòu简陋lào烙印chuǎi揣摩jié直截了当shì
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从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?
他年轻时酷爱写作。说说你对带点词语的理解。从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?他自由读第一段并思考:
莫泊桑为什么要拜师?
他年轻时酷爱写作,可作品都平平常常。莫泊桑很着急,于是,他去请福楼拜指导。自由读第一段并思考:他年轻时酷爱写作,可作品都
请同学们默读第2至9自然段,说说这一部分主要写什么。
写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。
你认为莫泊桑的三次拜师中,哪次最精彩,选择你认为最精彩的一次,读一读。请同学们默读第2至9自然段,说说这一部分主要写什么。
福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。
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福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?①福楼拜是在什么情况下说这句话的?②莫泊桑是怎样的心情?③同学们有感情地齐读这句话。福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键
福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。
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⑴师生二人一个善教,一个勤学的特点。
⑵从他们的对话中,我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了
齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画出文中相关的句子。
他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画课文中的描写的两个主要人物分别有什么性格特点?莫泊桑福楼拜莫泊桑:虚心好学、勤学苦练福楼拜:循循善诱、关心后辈
课文中的描写的两个主要人物分别有什么性格特点
文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,去请福楼拜指导,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。课文小结文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作福楼拜家的星期天(节选)屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的
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