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文档简介

《网上导游》教学设计2022年11月年级三学科信息技术课题网上导游总课时1主备人张丽娜使用人张丽娜第1课时教学目标掌握访问各个网站的方法;了解搜索引擎的使用方法。学情分析本课的教学内容是使学生了解什么是搜索,在网上如何更快捷、更方便地找到所要的信息,即搜索的方法。教学重点如何利用搜索引擎搜索我们需要的资料。教学难点如何利用搜索引擎搜索我们需要的资料。教学方法任务驱动法讲授法操作法演示法教具准备电脑教学流程复习上节课我们学习了IE浏览器的使用方法和它的作用,那么我给你们一个网站的网址,你们能不能进入这个网站呢?二、本节课内容漫游网上世界Internet世界有丰富的信息资源,是一个取之不尽、用之不竭的资源宝库,并且它最大的特点是:资源共享。因此,我们就可以随时在网上获取很多很多自己需要的信息。探索网上新世界。现在的网站可以说是数不胜数,假如我想通过上网的方法,能否快速找到我们需要的信息呢?回答是完全可以的,那么我们到哪个网站来找呢?是不是随便一个网站都有我们需要的信息呢?请几位同学来回答......(1)、打开IE浏览器。(2)、在IE浏览器地址栏中输入“WWW.”按回车键。(3)、在百度搜索栏输入自己想要找到内容。如:输入“动物园”,再按回车键。(4)、找出自己要看的东西。3、学生自己练习。4、常用的中文搜索引擎还有雅虎、搜狗、有道等。个体教学方案可以输入一个关键词,也可以输入多个词,但词之间要用空格隔开。作业设计完成26页的“做一做”板书设计网上导游步骤:打开IE浏览器,在地址栏输入WWW.,按回车键,在百度搜索栏中输入自己想要的知识。课后反思通过调查,学生反映出百度是他们非常喜欢使用的一种搜索工具,但是他们使用的过程中效率是比较低的。比如遇到搜不到的时候,他们会放弃,遇到很多干扰信息的时候,他们宁愿去挨个找,慢慢试,而没有想过如何提高自己的搜索效率。任务的设计比较平淡,只能算是完成了教学目标。任务是组织

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