幼儿园中班体育教案：寻宝藏_第1页
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文档简介

第第页幼儿园中班体育教案：寻宝藏【设计意图】在幼儿的教育中，老师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中加强幼儿的体质和综合运动的技能。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的相宜活动。此次活动旨在进展幼儿的动作协调技能、相互合作以及自我爱护的技能，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的欢乐。

【活动目标】

1.让幼儿喜爱在自然的环境中，尝试新颖的、有趣的活动，培育其亲近自然的情感。

2.初步培育幼儿勇猛、不怕困难的精神。

【活动预备】

1.怪兽、宝藏、勇士奖章各假设干。

2.投掷工具：保龄球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。

3.活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于出汗后实时抽取。提示幼儿肯定要留意安全。

4.录音机一台。

5.场地布置：将怪兽藏在各个角落，将宝藏也藏起来。

【活动过程】

一、热身活动

利用园内的自然环境，如凹凸不平的跑道，松软的草地等。

老师：小伙伴们，我们一起走过独木桥，再跳过大石头，就到大森林啦!

二、引出游戏主题

1.老师：森林里有许多宝藏，可是却有许多怪兽保卫着这些宝藏，我们只有击败了怪兽才能得到宝贵的宝藏，我们该怎么办?

2.鼓舞幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

3.引导幼儿做些预备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。

4.委派几名勇士侦察并报告怪兽隐藏的地点。

5.安全教育：提示勇士们留意森林里的危急地带，让幼儿初步学会爱护自己。

6.老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓舞幼儿自由选择。将幼儿分成两组，苹果组和香蕉组。

三、幼儿活动

1.打怪兽(协作焦灼的音乐)。

要求：需要将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。

(1)幼儿挎上小挎包，选择喜爱的武器装备预备出发。(2)引导幼儿相互合作，以最快的时间，勇猛地消灭怪兽。

(3)让幼儿相互沟通，争论哪种武器能最快地消灭怪兽。

(4)勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。

(5)老师提示幼儿实时用干毛巾擦汗，避开着凉。援助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。

2.寻宝藏(协作温柔的音乐)。

鼓舞幼儿耐烦、细致地查找宝藏(引导幼儿相互援助)。

四、结束部分

I.幼儿沟通共享：都找到了什么宝藏?找到后的心情怎样?

2.幼儿依据自己的运动状

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